三年級(jí)單元同步作文：未來(lái)的海洋

1、三年級(jí)單元同步作文：未來(lái)的海洋 海洋是生命的源泉，你覺(jué)得將來(lái)的海洋會(huì)變成什么樣呢?下面是語(yǔ)文迷為大家整理的將來(lái)的海洋作文，盼望對(duì)你有關(guān)心。 作文1：將來(lái)的海洋 海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一局部?，F(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，將來(lái)的海洋世界是這樣的： 蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落;海鷗掠過(guò)蔚藍(lán)色的海面，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在你知道這是為什么嗎?因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾?，陸地已?jīng)不

2、夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把盼望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。 將來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親熱接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要到達(dá)一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)憂鯊魚(yú)吧!我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì)擔(dān)憂鯊魚(yú)了。將來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的漂亮而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。 越來(lái)越多的人將去開(kāi)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手

3、去描繪這_大無(wú)比的雄偉藍(lán)圖。海洋的將來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。將來(lái)是美好的，只有我們先愛(ài)護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了! 隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的開(kāi)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。 在開(kāi)發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財(cái)寶。許多國(guó)家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕海”時(shí)代。人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供給陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得蛋白質(zhì)。世界海底田

4、園的總產(chǎn)量從20xx萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來(lái)割取。不僅如此，人們還建筑了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外，還有1個(gè)商業(yè)中心，400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，8個(gè)高爾夫球場(chǎng)，2個(gè)棒球場(chǎng)，1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì)跟大陸一樣，變得喧鬧非凡。越來(lái)越多的人將去開(kāi)掘海洋、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這_大無(wú)比的雄偉藍(lán)圖。海洋的將來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。 作文2：將來(lái)的海洋 咦，我這是到了哪兒?哦，剛剛還睡在床上的

5、我已經(jīng)來(lái)到了海底城市。 我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒往前走，東張西望之時(shí)還不忘認(rèn)真觀看，發(fā)覺(jué)這些房子的材質(zhì)是玻璃做的（很厚，魚(yú)是撞不破的），可以看到外面那不計(jì)其數(shù)的海洋動(dòng)植物。這時(shí)朝我走來(lái)一位中年婦女，她的名字叫琳娜，她是一名導(dǎo)游，專程帶我參觀海底城市的。 琳娜首先帶我去參觀海底博物館。我問(wèn)她走到哪兒需要多長(zhǎng)時(shí)間，她微笑著抿唇不語(yǔ)，按下手中的遙控后，便來(lái)了一條大魚(yú)。我驚得目瞪口呆：“你怎么操縱這條魚(yú)呢?”琳娜答復(fù)：“這是一架仿造鯊魚(yú)做的潛水艇，若不這樣造，在水中會(huì)遭到其他魚(yú)的攻擊?！彼龐故斓睦_(kāi)玻璃門(mén)，請(qǐng)我進(jìn)去。我進(jìn)去后坐下，琳娜隨手從食物箱中拿了許許多多的零食給我充饑。潛水艇飛速前進(jìn)，不到2分鐘，

6、我們就來(lái)到了海洋博物館。海洋博物館里到處是水，里面還有極多的小型，沒(méi)有危險(xiǎn)的海洋動(dòng)物。琳娜給了我一套潛水服，還耐心的幫我穿好。當(dāng)我正猶豫著要不要下去時(shí)，就被琳娜給拽了下去。我小心翼翼的跟著琳娜向前游，剛開(kāi)始有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，后來(lái)就自由自在啦!突然，一只異常漂亮的小魚(yú)吸引了我的眼球，我用手輕輕地?fù)崦?，它害羞似的逃走了。我歡快的去追趕，途中遇到了數(shù)不勝數(shù)的可愛(ài)魚(yú)。大約玩了3小時(shí)，琳娜把我從水中拉了出來(lái)，我戀戀不舍的跟魚(yú)兒們拜拜. 上了潛水艇，我的肚子便唱起了“空城計(jì)”，于是，琳娜帶我來(lái)到了海洋餐廳。我選了一個(gè)靠窗的位置坐下，隔著玻璃看小魚(yú)們玩捉迷藏，它們東躲_的樣子別提有多可愛(ài)了!不一會(huì)兒，菜就上

7、來(lái)了，不停的有服務(wù)生端著菜上來(lái)，桌上早已擺不下，真不知道琳娜為我點(diǎn)了多少菜，那一道道菜看得我眼花繚亂。我狼吞虎咽，完全沒(méi)有了平日的淑女風(fēng)范（本人平常是個(gè)文文靜靜的女孩兒）。海洋食物香甜可口，不僅美味，還含有許多營(yíng)養(yǎng)，讓人回味無(wú)窮。 隨后，琳娜又帶我去了海洋公寓，一排排高大的公寓令我提心吊膽。進(jìn)了公寓，琳娜為我選了一套上好的房間。推開(kāi)門(mén)一看，里面的日常用品一應(yīng)俱全。我迫不及待的打開(kāi)衣櫥，里面的衣服差點(diǎn)沒(méi)讓我暈倒。我急不可待的躺到床上，那床軟綿綿的，還帶有淡淡的清香，躺在上面像在棉花糖上打滾一樣. “起床啦!”隨著媽媽的叫聲，我趕忙爬起來(lái)，剛剛的一切已經(jīng)消逝的無(wú)影無(wú)蹤了，哎，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊! 作文3：將來(lái)的海洋 今天，我們學(xué)完第13課-海洋-21世紀(jì)的盼望。當(dāng)我合上書(shū)，閉上眼，在想;將來(lái)的海洋是怎樣的呢?我走上了夢(mèng)想的旅途。 將來(lái)的海洋不再是人們敬畏的海洋了，而是令人越來(lái)越喜愛(ài)的海洋。 一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，隨著玻璃隧道管往下走，一路可看見(jiàn)各種類的魚(yú)、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，好一派生機(jī)勃勃的景象。走到盡頭，看到了繁華的城市，有步行街、寫(xiě)字樓、超市、書(shū)店一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色。不過(guò)這些樓房的墻壁是用玻璃做的，冬暖夏涼，舒服極了!既節(jié)約用電，又不為冬天冷夏天熱而苦惱了。早上，一睜開(kāi)眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，波光粼