昆蟲(chóng)記的讀后感心得怎么寫(xiě)5篇

1、昆蟲(chóng)記的讀后感心得怎么寫(xiě)5篇 昆蟲(chóng)記的讀后感怎么寫(xiě)1 你們知道法布爾為什么喜愛(ài)研究嗎?你們知道他的研究室是有什么微妙之處嗎?假如你們不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧! 從他第一次去爬山（不是去玩，而是去觀看周?chē)膭?dòng)物和植物）就發(fā)覺(jué)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見(jiàn)一只母鳥(niǎo)在頭上焦急的飛來(lái)飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說(shuō)：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥(niǎo)的蛋，它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)覺(jué)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手

2、指頭往里一伸，就能冒出一股煙。 慢慢的，法布爾就喜愛(ài)上這里的植物和動(dòng)物了。假如他種許多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來(lái)“參觀”。你看那樣多有意思啊! 他的理想是把昆蟲(chóng)的事業(yè)做好。 法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱(chēng)作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了野草、野花，吸引許多小動(dòng)物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊! 這些昆蟲(chóng)都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲(chóng)為法布爾提供了研究的關(guān)心。 荒石園是法布爾的鐘情寶地啊! 昆蟲(chóng)記的讀后感怎么寫(xiě)2 讀完昆蟲(chóng)記后，我輕輕地合上書(shū)，回想書(shū)中的情節(jié)，不免感觸頗深。 該作品是一部不朽的亂世佳作，它不僅

3、滲透了對(duì)生命的敬畏，而且蘊(yùn)含著一種追求真理的精神，是一部概括了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，作者法布爾將昆蟲(chóng)多彩的生活和自己的人生感悟融為一體，在他樸素的文筆下，每一種昆蟲(chóng)都如同人類(lèi)般有靈性，會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)唱歌，有歡喜，有悲傷。黑胡蜂、紅螞蟻、麻雀、蒼蠅等這些在我們眼里微缺乏道的昆蟲(chóng)，在法布爾的細(xì)致觀看下，無(wú)不透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。 法布爾將自己一生的精力都投入到昆蟲(chóng)研究中去了，因此，他發(fā)覺(jué)了昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有許多相似之處，得知了昆蟲(chóng)世界其實(shí)就是我們?nèi)祟?lèi)生活的縮影。一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)也如此，人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)也更是如此。在任何情況下，我們都不

4、能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。 其中，我對(duì)描寫(xiě)逐蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得力倦神疲，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄旳余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依舊能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén)，抵擋不速之客?！边@不禁讓我聯(lián)想到我們自己，我們的母親又何嘗不是如此?即使她們老了，行動(dòng)不便了，已經(jīng)為我們做不了什么了，但她們心中仍裝滿(mǎn)了對(duì)我們子女沉甸甸的愛(ài)。 昆蟲(chóng)記讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁衍到死亡的過(guò)程，讓我有了探求真相的求真精神，讓我充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬畏之情

5、。在生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探討、勇于追求真理的勇氣和毅力，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇于朝著自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)! 昆蟲(chóng)記的讀后感怎么寫(xiě)3 今天上午葛老師帶我們來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館，我選擇的書(shū)是：昆蟲(chóng)記。里面講的是昆蟲(chóng)分別有許多種類(lèi)，比方：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，還講了昆蟲(chóng)都生活在那里，昆蟲(chóng)的樣子有哪些，比方：蝴蝶的樣子就是一朵花長(zhǎng)了翅膀的花朵、蜜蜂的樣子就是一個(gè)豆子涂上了黑色條紋，蜻蜓的樣子就是一根木棍長(zhǎng)了翅膀一樣，還有昆蟲(chóng)分為益蟲(chóng)和害蟲(chóng) 從昆蟲(chóng)記中，我了解了昆蟲(chóng)的世界。讀書(shū)可以讓我學(xué)到許多知識(shí)。 昆蟲(chóng)記的讀后感怎么寫(xiě)4 昆蟲(chóng)記是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一

6、部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。昆蟲(chóng)記中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。 昆蟲(chóng)記是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都呈現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，假如我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把昆蟲(chóng)記奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。 法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的昆蟲(chóng)記也讓我在讀時(shí)如同自己就是一只在旁

7、觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把三十六計(jì)走為上策這一招忘到腦后去了?！?在讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神奇的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物神奇的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。法布爾再探究大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探究的道路，我嘆服法布爾為探究大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀看。 昆蟲(chóng)記不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這

8、就是法布爾精神。在昆蟲(chóng)記的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探究奇妙的昆蟲(chóng)世界。 昆蟲(chóng)記的讀后感怎么寫(xiě)5 近日，我讀完了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，感觸很深。 這本書(shū)的作者經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀看，屢次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁衍和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)趣味，讀者讀得興趣盎然。 整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到趣味之極。這都要?dú)w功于作者的認(rèn)真觀看，細(xì)致描述。如：螳螂的大腿下頭生長(zhǎng)著兩排十分銳利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些僅有認(rèn)真觀看才能寫(xiě)出來(lái)。光是認(rèn)真觀看還不夠，還要細(xì)致描述

9、，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描述，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。 昆蟲(chóng)世界十分奇異!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不明白管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不明白松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新奇的，怎樣樣?聰慧吧! 作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗J(rèn)真觀看，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀看生活的人，所以，教師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材?？墒怯幸淮卫猓淮稳ド险n的路上，我發(fā)覺(jué)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀看我發(fā)覺(jué)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再