人教版七年級《從百草園到三味書屋》語文課件PPT

1、從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋. .七年級課件.教 師 : 7 7 9 6 5 .01 課 前 導(dǎo) 讀;02 字 詞 學(xué) 習(xí);03 課 文 賞 析;04 拓 展 學(xué) 習(xí);主主 目目 錄錄第第 一一 節(jié)節(jié)課前導(dǎo)讀;課前導(dǎo)讀;魯迅.原名周樹人.浙江、紹興人。是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家 。 著作有雜文二心集、小說彷徨、吶喊、散文朝花夕拾、詩歌野草等。1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記.1936年10月19日病逝于上海。作者簡介課前導(dǎo)讀;壽鏡吾老先生自二十歲考取秀才后.不再參加考試.遠(yuǎn)離仕途.自甘淡泊.子承父業(yè)坐館教書達(dá)六十年之久。他諳熟四書五經(jīng).博學(xué)正直.具有反清愛國

2、思想。在封建社會中他還是比較開明的.為人方正、質(zhì)樸.對學(xué)生和藹.對童年的魯迅十分關(guān)心。他是魯迅的啟蒙老師.魯迅對他一直很恭敬。魯迅成年后.師生之間常有書信往來.魯迅每次回家也都前去看望先生。塾師壽鏡吾課前導(dǎo)讀;朝花夕拾是一部散文集.共搜集了10篇文章.大部分作品是作者回憶自己童年、少年時代生活的。寫本篇文章時魯迅已經(jīng)40多歲了。這部散文集題名為朝花夕拾.意思是:早上的花到晚上才拾取.晚年了.回憶起少年時代的事。朝花夕拾第第 二二 節(jié)節(jié)字詞學(xué)習(xí);字詞學(xué)習(xí);字詞學(xué)習(xí);字詞學(xué)習(xí);第第 三三 節(jié)節(jié)課文賞析;課文賞析;第二部分是從哪些方面寫三味書屋的？三味書屋入學(xué)禮節(jié)教書先生教學(xué)內(nèi)容同窗學(xué)友課文賞析;三

3、味書屋的生活枯燥無味嗎?有哪些趣事呢?折梅花尋蟬蛻課文賞析;朗讀課文根據(jù)標(biāo)題分析.文章以什么為寫作順序？內(nèi)容可分哪兩部分？文章哪幾節(jié)文字寫百草園？哪幾節(jié)文字寫三味書屋？百草園三味書屋課文賞析;百草園思考：這一部分寫了哪些內(nèi)容？百草園的美景雪地捕鳥美女蛇的故事課文賞析;本段在語言上有什么特點？比喻擬人寫出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受。課文賞析;文中是怎樣描寫先生的?一是知識淵博.但拒絕回答“怪哉”一類的問題。二是教學(xué)認(rèn)真.不斷增加教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生捧讀“四書”“五經(jīng)”之類的書。三是不太束縛學(xué)生。課文賞析;怎樣理解先生對學(xué)生提問的態(tài)度？ 學(xué)生提問應(yīng)肯定。而先生表示拒絕回答.這是因為學(xué)生在不適合的時間

4、提出了不相干的問題.違反了教學(xué)的秩序和師道尊嚴(yán)。這在一定的程度上反映了封建制度的弊端.應(yīng)予否定。課文賞析;從百草園到三味書屋有哪些不一樣的地方？自由快樂枯燥無味第第 四四 節(jié)節(jié)拓展學(xué)習(xí);拓展學(xué)習(xí);壽鏡吾老先生是一個怎樣的人？試著描述一下你的老師秉性慈祥為人正直酷愛讀書拓展學(xué)習(xí);魯迅名言時間就是生命.無端的空耗別人的時間.其實無異于謀財害命。橫眉冷對千夫指.俯首甘為孺子牛。時間就像海綿里的水.只要你愿意擠.總還是有的 。拓展學(xué)習(xí);作者描寫了百草園中哪幾種動植物皂莢樹、桑椹、菜花、何首烏、木蓮覆盆子、草叢、蟬、黃蜂、叫天子蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥下課啦下課啦! !七年級課件教 師 : 7 7 9 6 5 .48可添加內(nèi)容 可添加內(nèi)容可刪除頁面0101020203030404可添加