XX中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施方案為了維護(hù)廣大教職工利益，明確績(jī)效考核（獎(jiǎng)勵(lì)性工資）分配政策，堅(jiān)持“尊重規(guī)律，以人為本，以績(jī)優(yōu)先，注重實(shí)績(jī)，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正，簡(jiǎn)便易行”的原則，根據(jù)新洲區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)制定本方案。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核實(shí)施為契機(jī)，充分發(fā)揮績(jī)效考核在獎(jiǎng)勵(lì)性工資中的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核分配原則1.堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、適度拉開(kāi)差距”的原則。2.堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?？?jī)效考核（獎(jiǎng)勵(lì)性工資）

2、分配的全過(guò)程實(shí)行公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。3.堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。堅(jiān)持向骨干教師、一線教師、做出突出成績(jī)的教師傾斜的原則。4.堅(jiān)持崗變薪變，待遇能高能低的原則。三、績(jī)效考核內(nèi)容及辦法績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)教師績(jī)效考核包括師德考核與履職考核兩部分，其中師德占10%，履職占90%。內(nèi)容及權(quán)重為：師德考核（10%）履職考核（90%）工作量（50%）教育教學(xué)效果（30%）教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展（10%）工作量考勤教育教學(xué)過(guò)程教學(xué)效果教學(xué)業(yè)績(jī)專(zhuān)業(yè)發(fā)展教學(xué)科研25%10%15%15%15%5%5%一師德考核（10%）主要考核教職工遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范情況，師德考核由教師互評(píng)和學(xué)?？荚u(píng)相結(jié)合。1.愛(ài)國(guó)守法，遵

3、守校紀(jì)校規(guī)（1分）有違犯校紀(jì)校規(guī)，受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)及以上處分的；抹牌賭博，造成不良影響的；違背黨和國(guó)家方針政策的，該項(xiàng)不得分。2.愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守（2分）有下列情形之一者，該項(xiàng)不得分：(1).無(wú)正當(dāng)理由不接受學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)，工作不服從安排，不服從領(lǐng)導(dǎo)的。(2).離崗空堂的，上課不負(fù)責(zé)任，教學(xué)秩序混亂的。(3).依據(jù)武漢市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法之規(guī)定，發(fā)生較大教學(xué)事故的。3.關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生（2分）有下列情形之一的該項(xiàng)不得分：（1）體罰變相體罰學(xué)生，造成不良影響的。（2）驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)生或勸學(xué)生退學(xué)的。（3）因個(gè)人離崗或在崗時(shí)不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)安全事故的。（4）亂訂亂購(gòu)教輔讀物，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)

4、擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，造成不良影響的。4.教書(shū)育人（2分）有下列情形之一的該項(xiàng)不得分：(1).挖苦、歧視后進(jìn)生，長(zhǎng)期不改后進(jìn)生作業(yè)、試卷的。(2).將學(xué)生成績(jī)排名張貼，造成不良影響或?qū)е聦W(xué)生流失的。(3).看到學(xué)生違紀(jì)不聞不問(wèn)，不制止教育的。(4).以非法方式表達(dá)訴求。干擾正常教育教學(xué)秩序的。5.為人師表（2分）有下列情形之一的該項(xiàng)不得分：(1)參與有償家教的。(2).同事之間吵罵斗毆的。6.終身學(xué)習(xí)（1分）有下列情形之一的該項(xiàng)不得分：(1).不參加學(xué)校、年級(jí)組、備課組組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)，一學(xué)期2次及以上的。(2).不按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)或培訓(xùn)期間不守紀(jì)律受到通報(bào)批評(píng)的。(3).不按規(guī)定完成繼教學(xué)分

5、的。二履職考核工作量（含考勤、教育教學(xué)過(guò)程）（45%）1、工作量（25%）主要考核教師承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)情況。計(jì)算公式如下：教職工周人均工作量學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)教職工工作量得分教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×25分工作量的計(jì)算：（1）、以課表為依據(jù)折算標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)。各科工作量權(quán)重分別為：語(yǔ)文1.3、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)1.2，政史1.1，其它學(xué)科1。九年級(jí)各科另加0.2.，雙休日補(bǔ)課不計(jì)入。（2）、特殊時(shí)段早自習(xí)輔導(dǎo)：計(jì)1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。晚自習(xí)輔導(dǎo)：計(jì)1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/節(jié)。體育教師負(fù)責(zé)三操每天折合1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。午飯后輔導(dǎo)秋季每次計(jì)1.2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，春季每次

6、計(jì)1.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；晚飯后輔導(dǎo)秋季每次計(jì)0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，春季每次計(jì)1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)?？绨嗤瑫r(shí)輔導(dǎo)不累加。（3）、分管工作校委會(huì)成員每周工作量折合為：副校級(jí)干部按教師平均課時(shí)的1/2計(jì)算，中層干部按平均課時(shí)的1/3計(jì)算。教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）、每周工作量折合2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。各功能室兼職管理員每周工作量折合1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。后勤管理及工作人員參照七八年級(jí)教師人均工作量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。班主任工作量另加教師平均工作量的50%。（4）、臨時(shí)性工作工作量的折算，由考核組集體議決。（5）、男教職工55歲以上、女教職工50歲以上（以檔案年齡為準(zhǔn)）工作量不作要求，只要完成學(xué)習(xí)分配的工作即可按平均工作量計(jì)算。（6）、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科未達(dá)到平均工

7、作量的按平均工作量計(jì)算。2、.考勤（10%）考勤占績(jī)效工資的10，主要考核教職工出勤情況。以學(xué)?？记谟涊d作為考核的主要依據(jù)，綜合年級(jí)組、教導(dǎo)處、教研處、總務(wù)處等記載?？记诳己宿k法：（1）.病假，請(qǐng)假一天扣10元，事假，請(qǐng)一天扣20元。一天以?xún)?nèi)可向主管領(lǐng)導(dǎo)口頭請(qǐng)假，超過(guò)一天必須書(shū)面請(qǐng)假，不履行請(qǐng)假手續(xù)的雙倍扣款。（2）.備課組、教研組、年級(jí)組組織的活動(dòng)或會(huì)議不參加，每次扣15元。（3）.上課空堂屬?lài)?yán)重教學(xué)事故，每節(jié)扣50元，早晚自習(xí)每節(jié)扣20元。上課遲到早退、隨意出教室每次扣10元；輔導(dǎo)時(shí)間未到，每次扣10元，輔導(dǎo)遲到早退或不守崗的每次扣5元。（體育課只有學(xué)生活動(dòng)，教師不在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作空堂記載）。

8、（4）.學(xué)校統(tǒng)一組織安排的考試，監(jiān)考無(wú)故不參加的，每科次扣20元，閱卷不參加，每次扣50元；監(jiān)考教師擅離職守或遲到者，每次扣10元。（5）.學(xué)校會(huì)議、活動(dòng)不參加，每次扣30元。（6）.辦公時(shí)間未請(qǐng)假又未辦公的，每天扣20元，學(xué)校查崗不在辦公室又未及時(shí)說(shuō)明緣由的，每次視為曠工半天，扣10元，上班遲到、早退的每次扣5元。（7）.教職工請(qǐng)假按新教文（2010）17號(hào)文件執(zhí)行。事假一周以?xún)?nèi)由學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)，超過(guò)一周報(bào)街鎮(zhèn)教育總支審批，假期內(nèi)停發(fā)績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分；病假一月內(nèi)由學(xué)校校長(zhǎng)審批，超過(guò)一月、六個(gè)月以?xún)?nèi)由干事審批，病假期間不享受績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分。（摘自17號(hào)文件）（8）.教職工申請(qǐng)調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)

9、守崗位，做好本職工作，未辦正式調(diào)動(dòng)手續(xù)不得離崗，離崗時(shí)間超過(guò)3天的，停發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分。（9）.婚、喪、產(chǎn)假等，按規(guī)定休假，不扣考勤。考勤由行政值日的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)記載，每天交辦公室匯總，年級(jí)組、教導(dǎo)處、教研處、總務(wù)處協(xié)助。若當(dāng)天無(wú)記載則行政值日人員每人扣20元?？记谟涊d每周由年級(jí)組公示一次。考勤扣款每學(xué)期匯總一次，年終在績(jī)效工資中扣取，扣款上限為績(jī)效工資的10。3.教育教學(xué)過(guò)程（占績(jī)效15%）主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況，包括工作態(tài)度、責(zé)任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評(píng)議的方式進(jìn)行，每月評(píng)比和期末評(píng)議相結(jié)合。備課：（30分）（1）備課量（20分）

10、按學(xué)校制定的量化標(biāo)準(zhǔn)不足量的，按實(shí)際完成比例計(jì)算得分。（2）教案質(zhì)量（10分），教導(dǎo)處期中期末組織備課組長(zhǎng)對(duì)教師的備課進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定，分為優(yōu)、良、中、差四等，分別記10分，8分，6分，4分。教學(xué)：（30分）（1）課堂秩序（10分），重點(diǎn)查課堂紀(jì)律和是否有學(xué)生睡覺(jué)。教務(wù)處每周抽查一次，不定時(shí)，覆蓋所有學(xué)科，每月進(jìn)行一次等級(jí)評(píng)定，分為優(yōu)、良、中、差四等，分別記10分、8分、6分、4分。（2）備課組聽(tīng)課（5分）每學(xué)期備課組對(duì)該組教師的課聽(tīng)2次，提前安排，由參與聽(tīng)課的教師按區(qū)教研室制定的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表進(jìn)行評(píng)分，取平均分，優(yōu)得5分、良得4分、中得3分、差得2分，不參與的得0分。（3）學(xué)生評(píng)教（15分）

11、，根據(jù)學(xué)情調(diào)查表，期中、期末由學(xué)生考評(píng)給分。教學(xué)效果通過(guò)學(xué)生考評(píng)，取參評(píng)學(xué)生評(píng)分的平均分值分三等給15分、13分、10分、8分。輔導(dǎo)：（5分）本著面向全體學(xué)生，培優(yōu)輔差的原則，采取面對(duì)面和課堂輔導(dǎo)、訂單式跟蹤輔導(dǎo)、并有輔導(dǎo)計(jì)劃與效果，由學(xué)生評(píng)議，取參評(píng)學(xué)生評(píng)分的平均分值分三等給5分、4分、3分。批改：（25分）（1）作業(yè)量（10分）按照學(xué)校制定的作業(yè)量化標(biāo)準(zhǔn)，按完成比例給分。（2）作業(yè)批改質(zhì)量（15分），學(xué)校每月組織一次檢查，根據(jù)應(yīng)批次數(shù)、批閱質(zhì)量評(píng)分，及時(shí)評(píng)閱、全批全改得15分，部分批閱，按比例給分。九年級(jí)可以油印作業(yè)為主，但批改必須落實(shí)?？荚嚕海?分）每單元后認(rèn)真制卷并及時(shí)做好檢測(cè)，認(rèn)真閱

12、卷、認(rèn)真講評(píng)給10分?？荚囋嚲砦慈喌?，每次扣2分。研析：（5分）及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給5分。不按時(shí)完成質(zhì)量分析的每次扣2分。4、教育教學(xué)效果（含教學(xué)業(yè)績(jī)）（30%），教學(xué)效果（15%）以期中期末考試作為測(cè)算依據(jù)，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)期中、期末兩次考試。具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、 統(tǒng)考學(xué)科按科目設(shè)獎(jiǎng)：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)；物理 化學(xué) ；思品 歷史獎(jiǎng)勵(lì)包括二項(xiàng)：教師單科獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)金額見(jiàn)下表?？颇空Z(yǔ)數(shù)外理化政史等級(jí)一等二等三等一等二等三等一等二等三等單科150100601007040705030（2）教師單科教學(xué)獎(jiǎng)按該年級(jí)所有班級(jí)數(shù)50%取獎(jiǎng)勵(lì)名額，分別按所任學(xué)科類(lèi)別一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)

13、算獎(jiǎng)勵(lì)金額，若存在競(jìng)賽班，競(jìng)賽班第二名與第一名測(cè)算分值不超過(guò)2%，按二等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)。同一年級(jí)同一科若由一個(gè)老師任課，取所有獲獎(jiǎng)教師獎(jiǎng)金平均數(shù)。（3）班級(jí)獎(jiǎng)按政史類(lèi)學(xué)科單科教學(xué)獎(jiǎng)計(jì)，獎(jiǎng)勵(lì)到班。（4）非統(tǒng)考學(xué)科教師及教輔、后勤人員按教師單科獎(jiǎng)勵(lì)平均數(shù)×80%計(jì)算。教學(xué)業(yè)績(jī)（15%）主要考核六率，其中鞏固率按人均300元提取作為防流控輟專(zhuān)項(xiàng)基金，按學(xué)校防流控輟承包方案執(zhí)行。學(xué)年結(jié)束時(shí)按承包任務(wù)完成情況發(fā)放。5、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展（10%）專(zhuān)業(yè)發(fā)展（5%）重點(diǎn)考核教師參加各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。（1）積極參與校本研究給2分?；顒?dòng)不參加每次扣1分。（2）完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分

14、，參加市、區(qū)、街、校組織的教研會(huì)議、聽(tīng)課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開(kāi)課、競(jìng)賽活動(dòng)等得3分。活動(dòng)不參加每次扣1分。（3）參加區(qū)教師基本功比賽且獲獎(jiǎng)的此項(xiàng)得滿(mǎn)分。教學(xué)科研（5%）主要考核教職工在工作目標(biāo)任務(wù)完成的同時(shí)，參加教育行政部門(mén)確認(rèn)或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動(dòng)，并取得的成績(jī)。（1）、論文類(lèi)：區(qū)級(jí)每篇30元，市級(jí)每篇50元，省級(jí)每篇80元，國(guó)家級(jí)每篇300元。注：獲獎(jiǎng)?wù)撐陌l(fā)證單位教育行政部門(mén)或教研業(yè)務(wù)部門(mén)，發(fā)表論文必須為正規(guī)刊物，限于以下刊物：本行政區(qū)內(nèi)各級(jí)黨報(bào)黨刊、教育業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的刊物：如教育教學(xué)研究、成才、湖北教育、人民教育、教師報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等。（2）、優(yōu)質(zhì)課：區(qū)教研室視導(dǎo)、“三課

15、”活動(dòng)被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課的每堂獎(jiǎng)勵(lì)30元，參加各級(jí)教育行政部門(mén)或教研部門(mén)舉辦的賽課活動(dòng)獲獎(jiǎng)的依次獎(jiǎng)勵(lì)：區(qū)級(jí)100元，市級(jí)200元，省級(jí)500元，國(guó)家級(jí)1000元。3、業(yè)務(wù)競(jìng)賽類(lèi)：業(yè)務(wù)競(jìng)賽限于教學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，按獲獎(jiǎng)級(jí)別依次獎(jiǎng)勵(lì)：區(qū)級(jí)100元，市級(jí)200元，省級(jí)500元，國(guó)家級(jí)1000元?！救堪嘀魅慰己?.考核內(nèi)容教育引領(lǐng)科學(xué)實(shí)施思想道德教育，精心開(kāi)展教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)、法制教育和安全教育。班級(jí)管理調(diào)查研究學(xué)生，準(zhǔn)確掌握班情。做好班級(jí)常規(guī)管理工作。創(chuàng)建和諧的班集體。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不歧視差生。組織活動(dòng)協(xié)調(diào)各方力量，形成教育合力。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成班級(jí)管理的各

16、類(lèi)目標(biāo)。2.按徐古中學(xué)班主任工作量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低，依次評(píng)定為優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)等次，依據(jù)等次對(duì)班主任津貼進(jìn)行浮動(dòng)。【四】其他管理崗位人員、教輔人員、非教師系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤人員績(jī)效主要考核職業(yè)道德、工作量、工作態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。承擔(dān)多個(gè)崗位職責(zé)的人員，按崗位分別參加考核，按一定比例計(jì)算其考核結(jié)果，由考核組組織相關(guān)人員評(píng)議打分?！疚濉靠己顺绦?.個(gè)人自評(píng)。教師按照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求進(jìn)行個(gè)人自評(píng)，填寫(xiě)相關(guān)表冊(cè)并在一定范圍內(nèi)述職。2.民主測(cè)評(píng)。根據(jù)教師崗位特點(diǎn)，在學(xué)科組、年級(jí)組等一定范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并以問(wèn)卷調(diào)查等方式聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)或社

17、區(qū)代表的意見(jiàn)。3.組織考核。在個(gè)人自評(píng)和民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)科組、年級(jí)組、備課組等相關(guān)部門(mén)評(píng)議情況，由學(xué)?？己诵〗M對(duì)照教師相關(guān)要求進(jìn)行考核并確定其考核分?jǐn)?shù)。4.告知結(jié)果。考核結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期一般為5個(gè)工作日。教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見(jiàn)的，可以通過(guò)正當(dāng)渠道向?qū)W?？己诵〗M提出。四、考核結(jié)果的確定及使用（一）教職工有下列行為之一者，可直接評(píng)定為不合格等次：1.無(wú)正當(dāng)理由，不服從學(xué)校工作安排者，擅自脫離教育教學(xué)崗位，未完成學(xué)校本學(xué)期規(guī)定的工作量或崗位任務(wù)的；2.職業(yè)道德考評(píng)達(dá)不到基本要求的；3.以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；4.履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；5.體罰或變相體罰學(xué)生，歧視侮辱學(xué)生，造成不良影響的；6.到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動(dòng)的；7.向?qū)W生亂收費(fèi)、亂發(fā)資料，或收受家長(zhǎng)錢(qián)物造成不良社會(huì)影響的。8受到黨紀(jì)和行政處分的；9.其他嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。（二）教職工績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配、崗位聘任聘用、職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核合格人員，發(fā)放全額基礎(chǔ)性績(jī)效工資