JAVA程序設(shè)計課程標準

1、JAVA程序設(shè)計課程標準一、課程性質(zhì)JAVA程序設(shè)計是計算機類專業(yè)的核心課程，是計算機類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學生程序設(shè)計技術(shù)和OOP設(shè)計思想，涉及計算機體系結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊?、多線程處理、網(wǎng)絡(luò)通信以及程序設(shè)計等內(nèi)容，通過本課程的學習，學生能夠了解Java語言特征、常見的Java類庫以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想，掌握計算機程序的結(jié)構(gòu)；掌握程序的開發(fā)過程；掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及Java編程語言的語法；學會利用Java語言編寫面向網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的簡單程序。為以后學習更高級的計算機相關(guān)課程，從軟件開發(fā)相關(guān)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計思路1、內(nèi)容選擇課程中所涵蓋的教學內(nèi)容是依據(jù)對行業(yè)及相關(guān)企業(yè)的

2、調(diào)研、根據(jù)行業(yè)專家對IT制造專業(yè)所涵蓋的崗位群進行的任務(wù)和職業(yè)能力分析，同時遵循高等職業(yè)學校學生的認知規(guī)律，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書中相關(guān)考核要求。2、教學法設(shè)計根據(jù)本課程的教學目標要求和課程特點以及有關(guān)學情，選擇適合于本課程的最優(yōu)化教學法。綜合考慮教學效果和教學可操作性等因素，本課程選用講授法、實驗教學法及案例驅(qū)動法。實驗教學法：是指學生在教師的指導(dǎo)下，上機編寫程序。案例驅(qū)動法：是指由老師提出或設(shè)置某些問題，通過帶領(lǐng)學生解決實際的案例教授知識點和類庫的用法。3、內(nèi)容編排設(shè)計教學內(nèi)容是根據(jù)Java程序員的基本要求，結(jié)合職業(yè)技能證書考證，培養(yǎng)學生的實踐動手能力，使學生在職業(yè)實踐活動的基礎(chǔ)上掌握知識，

3、增強課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性。三、課程目標通過本課程的學習，使學生具備Java程序設(shè)計語言相關(guān)知識、能夠編寫、調(diào)試Java程序，遵守良好的代碼編寫規(guī)范。能夠使用Java語言解決實際問題，能勝任Java程序開發(fā)、軟件測試等工作任務(wù)。1 、知識目標（ 1）掌握JAVA語言的基本語法；（ 2）掌握數(shù)組的使用；（ 3）掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法；（ 4）學會處理程序運行中的異常；（ 5）學會使用Java常用的類，包括（String類，Java包裝類，Math類，Java集合框架）；（ 6）學會使用JavaIO流讀寫文件；（ 7）會使用swing開發(fā)簡單的圖形界面；（ 8）了解多線程編程；

4、（ 9）了解基于JDBC的數(shù)據(jù)庫編程方法。2、技能目標（ 1）能熟練使用常用集成開發(fā)環(huán)境（Eclipse）編寫、調(diào)試、運行Java程序；（ 2）能夠閱讀J2SE的API幫助文檔，查找類的使用方法，能夠使用常用的Java類開發(fā)應(yīng)用程序。3、素質(zhì)養(yǎng)成目標（ 1）通過課程的學習，培養(yǎng)學生獨立分析解決問題的能力，養(yǎng)成良好的編程習慣；（ 2）通過分組完成任務(wù)，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神。四、課程內(nèi)容和要求根據(jù)本課程的教學進程，將課程分解成十四個教學項目，共48個學時。項目一Java語言概述及開發(fā)環(huán)境搭建經(jīng)夫子時4學時學習目標了解Java語百的發(fā)展歷史；掌握環(huán)境變量的設(shè)置、使用及Java程序的運行方式；認識Ja

5、va程序的結(jié)構(gòu)；會編寫一個簡單的Java程序；用eclipse創(chuàng)建、編譯和運行Java程序。學習任務(wù)Java技術(shù)的發(fā)展歷史和Java語百的特點；Java程序結(jié)構(gòu)；Java程序的運行機制；JavaSDK介紹；Eclipse環(huán)境卜創(chuàng)建、運行Java程序。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）了解Java語言的發(fā)展歷史與特點。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）Java運行環(huán)境的安裝；Java程序開發(fā)過程。項目二Java語言基礎(chǔ)經(jīng)夫子時2學時學習目標理解數(shù)值型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)的表示方法；正確定義變量與變量賦值；編寫Java程序完成數(shù)據(jù)的簡單計算；理解Java語言中數(shù)據(jù)類型的分類；熟練應(yīng)用表達式中數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換。學習

6、任務(wù)Java標識符和關(guān)鍵字；基本數(shù)據(jù)類型；數(shù)據(jù)運算；從控制臺獲得輸入。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）Java語百基本兀素；數(shù)據(jù)類型。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）運算符的計算。項目三Java語言的程序結(jié)構(gòu)及數(shù)組經(jīng)夫子時4學時學習目標敘述程序中條件轉(zhuǎn)移的流程。使用ifelse結(jié)構(gòu)實現(xiàn)條件控制。使用switch語句實現(xiàn)條件控制。理解邏輯運算在條件轉(zhuǎn)移中的作用。敘述循環(huán)語句的控制流程。使用while、for、dowhile語句來控制語句的重復(fù)。敘述循環(huán)條件的作用。理解三種循環(huán)結(jié)構(gòu)的相同點和/、同點。使用break與continue語句控制程序跳轉(zhuǎn)。學習任務(wù)關(guān)系運算和邏輯運算；If語句;Ifelse語句

7、；switchcase語句；while語句；for語句；dowhile語句；多重循環(huán)；循環(huán)跳轉(zhuǎn)語句。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）Java程序的構(gòu)成部分；理解順序結(jié)構(gòu)的執(zhí)行順序；理解選擇結(jié)構(gòu)的執(zhí)行順序；理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的執(zhí)行順序；理解跳轉(zhuǎn)語句的執(zhí)行順序。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）掌握順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)及跳轉(zhuǎn)語句的使用項目四面向?qū)ο蟮母拍钆c類的定義經(jīng)夫子時4學時學習目標理解對象和類，并用類來建立對象模型學會如何定義類和創(chuàng)建類的對象敘述構(gòu)造方法的特征及作用正確使用this關(guān)鍵字敘述實例變量與靜態(tài)變量，實例方法與靜態(tài)方法的區(qū)別正確使用類成員變量和方法的訪問權(quán)限學習任務(wù)定義類和創(chuàng)建類的對象；包

8、的使用；區(qū)分引用變量和基本數(shù)據(jù)類型變量；使用Java類庫中的類；實例變量和靜態(tài)變量、實例方法和靜態(tài)方法的區(qū)別；類和成員的不向訪問級別，理解訪問權(quán)限控制符的含義；成員方法；static與final變量的使用；理解成員方法的修飾。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）面向?qū)ο蟮幕靖拍?；類的描述。技能?nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）類的定義；成員變量的聲明；成員方法的定義；使用構(gòu)造方法構(gòu)造對象；編寫帶有對象參數(shù)的方法。項目五對象的創(chuàng)建與類的繼承和多態(tài)經(jīng)夫子時2學時學習目標利用繼承性由父類創(chuàng)建子類；使用關(guān)鍵字調(diào)用父類的構(gòu)造方法和方法；在子類中覆蓋父類方法；區(qū)分覆蓋和重載的區(qū)別；理解多態(tài)性和動態(tài)綁定；final修飾符

9、；熟悉Object類的幾個常用方法。學習任務(wù)子類中覆蓋的方法；重載的形式；抽象類的繼承。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）了解多態(tài)和繼承的概念技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）會創(chuàng)建類和使用類對象；會使用類的繼承；項目六接口、包和異常經(jīng)夫子時4學時學習目標聲明和使用接口理解異常和異常處理區(qū)別異常的類型了解何時進行異常處理在方法中拋出異常用try-catch塊捕獲和處理異常解釋異常的傳播方式在try-catch中使用finally子句了解自定義異常的方法。學習任務(wù)聲明接口；實現(xiàn)接口；使用接口；異常和異常處理；異常類型；方法拋出異常；用try-catch塊捕獲和處理異常；在try-catch中使用final

10、ly子句；自定義異常。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）理解接口的聲明形式；理解異常的類型；掌握異常的定義方法。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）會聲明、實現(xiàn)和使用接口；會進行異常的處理；會自定義異常。項目七多線程程序設(shè)計經(jīng)夫子時4學時學習目標編寫Java多線程程序；理解線程的狀態(tài)；會多線程程序的設(shè)計。學習任務(wù)使用Thread類創(chuàng)建線程；使用Runnable接口創(chuàng)建線程；線程的啟動、暫停和停止方法；線程的執(zhí)行方式；線程的優(yōu)先級；synchronized對象鎖。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）多線程概念；線程的狀態(tài)。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）多線程的創(chuàng)建；多線程狀態(tài)轉(zhuǎn)換；多線程的優(yōu)先級調(diào)度。項目八常用集合

11、接口經(jīng)夫子時2學時學習目標使用Java集合類的處理多個對象；Collection接口及其實現(xiàn)類（ArrayList類、LinkedList類、Vector類）；會使用String和StringBuffer類進行字符串處理。學習任務(wù)ArrayList類；LinkedList類；Vector類；使用String類處理字符串；使用StringBuffer類處理字符串；"="與"equals”區(qū)另1J。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）集合概念；字符串基礎(chǔ)知識。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）會使用String和StringBuffer處理字符串。項目九Java輸入輸出流和文件的

12、讀寫經(jīng)夫子時4學時學習目標理解文本I/O和二進制I/O的區(qū)別；了解Java如何進行輸入輸出操作；會使用File類查看乂件屬性;會使用PrintWriter與文本文件；會使用BufferedReader讀文本文件；會使用DataInputStream和DataOtputStream讀寫二進制文件。學習任務(wù)使用File類獲得文件屬性；PrintWriter類與文本文件；BufferedReader類讀文本文件；DataInputStream讀二進制文件；DataOtputStream寫二進制文件。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）流的基本概念；標準輸入和輸出設(shè)備的兩個流處理類。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技

13、能）字節(jié)流和順序文件的讀寫；字符流；文件類。項目十數(shù)據(jù)庫編程經(jīng)夫子時2學時學習目標使用JDBCS行數(shù)據(jù)庫編程。學習任務(wù)JDBC的概念；使用JDBC訪問數(shù)據(jù)庫的方法。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）JDBC的工作原理。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）使用JDBC®行數(shù)據(jù)庫編程的方法與步驟。項目十一網(wǎng)絡(luò)編程經(jīng)夫子時4學時學習目標網(wǎng)絡(luò)編程基本知識；基于TCP協(xié)議實現(xiàn)服務(wù)器端與客戶端的通信；基于UD的議實現(xiàn)服務(wù)器端與客戶端的通信。學習任務(wù)網(wǎng)絡(luò)通訊的過程；C/S結(jié)構(gòu)和B/S結(jié)構(gòu)；TCP與UDPInetAddress類；TCP網(wǎng)絡(luò)編程步驟；Socket類。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）客戶端與服務(wù)端的概

14、念C/S與B/S區(qū)別TCP與UDP既念。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）Socket服務(wù)的編程。項目十二GUI經(jīng)夫子時4學時學習目標描述JavaGUIAPI的體系結(jié)構(gòu)；理解布局管理的作用；使用FlowLayout、GridLayout和BorderLayout布局管理器在谷器中布局組件；使用JPanel和JScrollPanel作為子容器；使用JButton、JLabel、JTextField、JTextArea、JCheckBox、JRadioButton、JComboBoxJTable創(chuàng)建用戶圖形界面；學習任務(wù)容器類JFrame,JPanel,JScrollPane;布局管理器FlowLay

15、out、GridLayout和BorderLayout;輔助類Color,Font,ImageIcon,邊框類；基本組件JButton、JLabel、JTextField、JTextArea、JCheckBox、JRadioButton、JComboBoxJTable;知識內(nèi)容與要求（必備的知識）GUI概念A(yù)WT的標注庫。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）Swing組件的使用；JFrame創(chuàng)建窗體；JPanel容器的使用。項目十三常用類經(jīng)夫子時2學時學習目標了解java.util包；能夠熟練運用如下類進行Java編程。學習任務(wù)java.util包簡介；Date類；Calendar類；Random的

16、使用。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）常用類的包含哪些內(nèi)容。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）常用類的使用方法。項目十四記事本軟件經(jīng)夫子時4學時學習目標了解軟件開發(fā)流程；培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；培養(yǎng)學生的軟件文檔的撰寫能力。學習任務(wù)GUI技術(shù)在記事本軟件中的應(yīng)用。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）GUI技術(shù)相關(guān)知識。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）JAVA應(yīng)用軟件開發(fā)的流程。項目十五復(fù)習經(jīng)夫子時2學時學習目標本課程總結(jié)復(fù)習。學習任務(wù)Java語百概述；Java語百基礎(chǔ)；Java程序語句和流程控制；Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計；Java接口、包和異常；字符串處理；Java的輸入輸出；Java多線程設(shè)計；創(chuàng)建用戶界面；數(shù)據(jù)庫

17、編程。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）掌握面向?qū)ο蟮幕纠碚撝R。技能內(nèi)谷與要求（應(yīng)具備的技能）學會使用面向?qū)ο笏枷脒M行項目的設(shè)計與編程。五、實施建議1、教材選用建議陳占偉、劉旭編著Java程序設(shè)計武漢大學出版社2014年4月。2、教學方法建議注意教學方法的靈活性，組織學生討論、問題教學、進行解題指導(dǎo)等，充分發(fā)揮學生的主動性，努力提高學生學習的積極性，加強學生把理論用于實際的培訓(xùn)，要重視本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展趨勢，為學生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。教學過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。3、師資條件要求主講教師應(yīng)具備學士或碩士學位，能綜合運用各種教法設(shè)計課