小學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃范文七篇_第1頁(yè)
小學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃范文七篇_第2頁(yè)
小學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃范文七篇_第3頁(yè)
小學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃范文七篇_第4頁(yè)
小學(xué)生新學(xué)期工作計(jì)劃范文七篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)生新學(xué)期工作方案范文七篇工作權(quán)威發(fā)布小學(xué)生新學(xué)期工作方案范文七篇,更多小學(xué)生新學(xué)期工作方案范文七篇工作方案頻道?!緦?dǎo)語(yǔ)】寫(xiě)工作方案實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。方案是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。以下是為大家準(zhǔn)備的?小學(xué)生新學(xué)期工作方案范文七篇?,供您借鑒。QH3QH3【篇一】QH3一.按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30-10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。QH3二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來(lái),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!QH3三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。Q

2、H3四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。QH3五.堅(jiān)持每天在空間里寫(xiě)自己的心情。QH3六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。QH3七.堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。QH3八.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記,提高習(xí)作水平。QH3九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。QH3十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意平安。QH3【篇二】QH3又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了,我也增長(zhǎng)了不少知識(shí),看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的方案,我也要開(kāi)始我的新學(xué)期方案了,于是我擬定了一份方案表。QH3第一,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不太理想,所以,我要多數(shù)學(xué)上下功夫,平時(shí)要多做練題

3、,多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū),爭(zhēng)取在新學(xué)期有所提高。QH3第二,我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下,還要多復(fù)習(xí),尤其是在早上和晚上,因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?。QH3第三,多做讀書(shū)筆記,摘抄好詞好句,這樣對(duì)考試就會(huì)有幫助,也對(duì)我的寫(xiě)作有幫助。QH3第四,少玩電腦和看電視,因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛有傷害,還對(duì)學(xué)習(xí)有影響。QH3這就是我的學(xué)習(xí)方案,其實(shí)還有很多,由于一時(shí)想不起來(lái),我只有先從這幾點(diǎn)做起,在家里我想要媽媽監(jiān)督我,在學(xué)校我想請(qǐng)老師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。QH3【篇三】QH3一、作息時(shí)間QH3無(wú)論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵守以下作息時(shí)間:QH31、早

4、晨6:40起床,3分鐘穿衣時(shí)間;QH32、早餐6:50準(zhǔn)時(shí)吃飯;QH33、7:10出發(fā)上學(xué)。QH34、中午11:50之前到家,中途不能玩?;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;QH35、12:40之前結(jié)束午餐;QH36、12:40-2:30進(jìn)行午休:QH37、2:30分出發(fā)去上學(xué);QH38、下午放學(xué)后,5:45準(zhǔn)時(shí)回家。QH39、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長(zhǎng)至8:30分。QH3二、學(xué)習(xí)方面QH31、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書(shū)籍找好,第二天暫時(shí)不用的書(shū)籍留在家中。不能將所有書(shū)籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;QH32、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說(shuō)話,不準(zhǔn)睡覺(jué),不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師答復(fù)以

5、下問(wèn)題,認(rèn)真獨(dú)立思考。下課后,休息一下,放松一下;QH33、對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不準(zhǔn)應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動(dòng)讓家長(zhǎng)檢查;QH34、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;QH35、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來(lái),也可以寫(xiě)遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書(shū)本上的范文。每天應(yīng)于睡覺(jué)前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。QH3三、生活方面QH31、每次睡覺(jué)前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;QH32、每次睡覺(jué)前,應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時(shí)間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;QH33、

6、從20XX年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車(chē)去,如果時(shí)間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;QH34、在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于父母的意見(jiàn)和批評(píng),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能講理或者頂嘴。QH3【篇四】QH3星期一到星期四QH315:40-16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動(dòng)的去完成家庭作業(yè))QH316:20-17:30自由活動(dòng),可供選擇內(nèi)容如下QH3分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽(tīng)歌分鐘唐詩(shī)QH317:30-18:00聽(tīng)寫(xiě)生字,背誦課文或一個(gè)話題說(shuō)幾句話。QH318:00-18:30晚餐QH318:30-19:20數(shù)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習(xí)

7、各一頁(yè)。QH3課外閱讀15分鐘(看完后要大致說(shuō)說(shuō)內(nèi)容)19:20-20:30看電視,聊天,手工制作。20:40-20:50喝牛奶QH320:50-21:00洗漱睡覺(jué)。QH3星期五:16:30-17:20完成數(shù)學(xué)作業(yè)。晚餐后媽媽陪著孩子去親子館閱讀。22:00之前睡覺(jué)。QH3星期六:8:30起床QH39:00-9:30早餐QH39:30-10:30完成語(yǔ)文作業(yè)。22:00之前睡覺(jué)。QH3星期日:8:30起床QH39:00-9:30早餐QH39:30-10:30數(shù)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習(xí)各一頁(yè),課外閱讀15分鐘。21:00睡覺(jué)QH3加分政策:數(shù)學(xué)全對(duì)的一頁(yè)加1分,抄寫(xiě)生字全對(duì)加2分,默寫(xiě)全對(duì)加3分,袁老師免

8、作業(yè)加5分,背一首唐詩(shī)加5分,主動(dòng)閱讀的加1分。課文背誦完全正確的加3分,主動(dòng)寫(xiě)日記的加5分.QH3減分政策:抄寫(xiě)生字錯(cuò)一個(gè)減1分,默寫(xiě)生字錯(cuò)一個(gè)減1分,背誦課文錯(cuò)2個(gè)減1分,沒(méi)用黑皮本抄作業(yè)減2分,沒(méi)穿鞋子在地上走減1分QH3【篇五】QH3一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到以下四點(diǎn):QH31、通覽教材,初步理解教材的根本內(nèi)容和思路。QH32、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好,那么查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的根底。QH33、在閱讀新教材過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在

9、聽(tīng)課時(shí)特別注意。、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。QH3二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最根本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、開(kāi)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:QH31、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。QH32、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問(wèn)題。QH33、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。QH34、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著老師的一

10、舉一動(dòng),專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師表達(dá)問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。QH35、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖,而要先記下來(lái),接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。QH37、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提

11、煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。QH38、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。是一邊記一邊聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書(shū)的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。QH3三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而開(kāi)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:QH31、先看書(shū)后作業(yè),看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的根本原理和法那么,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯(cuò)誤,也可以到達(dá)穩(wěn)固知識(shí)的目的。

12、QH32、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識(shí),找到解決問(wèn)題的途徑和方法。QH33、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,防止不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。QH34、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的根底。QH35、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。

13、QH36、作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,切忌涂改正多。書(shū)寫(xiě)工整,步驟簡(jiǎn)明有條理,完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去做。QH37、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。QH3四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是到達(dá)對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫穿。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成局部。復(fù)習(xí)要做到:QH31、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的根底上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵

14、,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對(duì)根本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,并能真正理解它的意義;對(duì)根本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo),曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。QH32、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí),要在理解的根底上熟練地記憶。QH33、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),在全面復(fù)習(xí)的前提下,特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。QH34、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力

15、求到達(dá)“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用的目的。QH35、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的局部。這樣可以防止邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。QH36、在到達(dá)上面要求根底上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習(xí)題,加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。QH3【篇六】QH3日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已上六年級(jí)了。冬去春來(lái),這已是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了。古人云“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢“預(yù)那么立意思就是說(shuō)做任何事情都必須要有周密的方案,方案對(duì)于一個(gè)人走向成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因此我也為新學(xué)期擬定了我的

16、學(xué)習(xí)方案。QH3根據(jù)五下和六上兩本成績(jī)報(bào)告單老師給予看來(lái)我不是很愛(ài)表現(xiàn)自己,膽子不夠大。因此,我的第一個(gè)方案就是努力做到大膽;為到達(dá)這個(gè)目標(biāo)我會(huì)課前將準(zhǔn)備工作做充分,充分了也就有膽量和信心來(lái)表現(xiàn)自己,以致沒(méi)有失誤。第二個(gè)目標(biāo)就是爭(zhēng)取每次作業(yè)都能得優(yōu),每門(mén)功課成績(jī)排名前三,為這個(gè)目標(biāo)我會(huì)在課前做好充分準(zhǔn)備,運(yùn)用自己掌握的方法解決自己能解決的問(wèn)題,實(shí)在不會(huì)的要請(qǐng)教老師和同學(xué),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課本我要反反復(fù)復(fù)閱讀,將每個(gè)問(wèn)題看透徹。為了穩(wěn)固已學(xué)知識(shí),在課后做一些練習(xí),使知識(shí)掌握更牢固。在語(yǔ)文英語(yǔ)方面要多注意課外積累。由于時(shí)間的原因我會(huì)有選擇的閱讀,廣泛瀏覽各種書(shū)籍報(bào)刊,并有條理的做一些摘錄,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),讓思想與時(shí)俱進(jìn)。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整,做到“0錯(cuò)誤。第三個(gè)目標(biāo)就是全面開(kāi)展,在體美勞方面爭(zhēng)取得到老師一致好評(píng)。QH3為了這三個(gè)目標(biāo),我一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。QH3【篇七】QH3新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級(jí)的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論