第十一屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題與答案_第1頁(yè)
第十一屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題與答案_第2頁(yè)
第十一屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題與答案_第3頁(yè)
第十一屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題與答案_第4頁(yè)
第十一屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題與答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、找家教,到 陽(yáng)光家教網(wǎng) 全國(guó)最大家教平臺(tái)第十一屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題與答案*注意:本卷中的插圖實(shí)際大小比顯示的大小要大,如看不清可適當(dāng)拉大,插圖為灰度圖,如要打印請(qǐng)?jiān)O(shè)圖片為黑白模式,否則打印時(shí)會(huì)很模糊。一、 選擇題:以下各題所列答案中只有一個(gè)是正確的。把正確答案前面的字母填在題后的方括號(hào)內(nèi)(共33分,每小題3分)1. 宇宙飛船進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,在太空運(yùn)行,在這飛船中用天平測(cè)物體的質(zhì)量,結(jié)果是()A. 和在地球上測(cè)得的質(zhì)量一樣大B. 比在地球上測(cè)得的大C. 比在地球上測(cè)得的小D. 測(cè)不出物體的質(zhì)量2. 秋高氣爽的夜里,當(dāng)我仰望天空時(shí)會(huì)覺(jué)得星光閃爍不定,這主要是因?yàn)椋海ǎ〢. 星

2、星在運(yùn)動(dòng)B. 地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)C. 地球在自轉(zhuǎn)D. 大氣的密度分布不穩(wěn)定,星光經(jīng)過(guò)大氣層后,折射光的方向隨大氣密度的變化而變化3. 1999年以美國(guó)為首的北約軍隊(duì)用飛機(jī)野蠻地對(duì)南聯(lián)盟發(fā)電廠進(jìn)行轟炸時(shí),使用了一種石墨炸彈,這種炸彈爆炸后釋放出大量的纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上,贊成電廠停電。這種炸彈的破壞方式主要是:()A. 炸塌廠房B. 炸毀發(fā)電機(jī)C. 使設(shè)備短路D. 切斷輸電線4. 小剛家中的幾盞電燈突然全部熄滅了,檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷,用測(cè)電筆測(cè)試各處電路時(shí),氖管都發(fā)光。他對(duì)故障作了下列四種判斷,其中正確的是:()A. 燈泡全部都燒壞B. 進(jìn)戶零線斷路C. 室內(nèi)線路發(fā)生短路D. 進(jìn)戶

3、火線斷路5. 下列物體都能導(dǎo)熱,其中導(dǎo)熱本領(lǐng)最好的是:()A. 鐵管B. 鋁管C. 銅管D. 熱管6. 室內(nèi)垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味,使用時(shí)用腳踩踏板,桶蓋開(kāi)啟。根據(jù)室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖可確定:()A. 桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為省力杠桿B. 桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿C. 桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,用都是省力杠桿D. 桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,一個(gè)是省力杠桿,一個(gè)是費(fèi)力杠桿7. 小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡伸直執(zhí)行手臂觀看遠(yuǎn)處的物體,可以看到物體的像,下面說(shuō)法中正確的是:()A. 射入眼中的光一定是由像發(fā)出的B. 像一定是虛像C. 像一定是倒立的D. 像一定是放大的

4、8. 生物顯微鏡的鏡筒下面有一個(gè)小鏡子,用來(lái)增加進(jìn)入鏡筒的光強(qiáng)。如果小鏡子的鏡面可以選擇,在生物課上使用時(shí),效果最好的是:()A. 凹型鏡面B. 凸型鏡面C. 平面鏡面D. 乳白平面9. 小強(qiáng)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來(lái),使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住磁體的位置應(yīng)在:()A. 磁體的重心處B. 磁體的某一磁極處C. 磁體重心的北側(cè)D. 磁體重心的南側(cè)10. 小紅家的家庭電路進(jìn)戶開(kāi)關(guān)上安裝著漏電保護(hù)器,上面寫著下表中的一些數(shù)據(jù),在以下幾種說(shuō)法中,正確的是:()A. 漏電電流大于30mA,保護(hù)器會(huì)在0.1秒之內(nèi)切斷電源B. 漏電持續(xù)時(shí)間超過(guò)0.1秒時(shí)保護(hù)器才能動(dòng)作C. 當(dāng)漏電

5、電流達(dá)到15mA時(shí)就能起到可靠的保護(hù)作用D. 只有當(dāng)進(jìn)戶電壓大于220V或用電電流大于20A時(shí),才能起保護(hù)作用11. 炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí),剛巧來(lái)了一輛灑水車,灑濕了路面。這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱,產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是:()A. 灑水車中的水經(jīng)過(guò)曝曬,內(nèi)能增加,溫度很高B. 灑水后空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發(fā)C. 地面上的水反射了陽(yáng)光,使身體得到更多的熱量D. 水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上二、 填空:(共24分,每小題3分)1. 李明同學(xué)放學(xué)回家,正碰上刮風(fēng)下雨,他以18千米/時(shí)的速度由西向東快跑,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,雨滴成豎直下落狀態(tài),請(qǐng)你確定,這時(shí)刮的是_風(fēng)

6、,風(fēng)速是_米/秒2. 后輪驅(qū)動(dòng)的汽車在平直路面上向前加速行駛時(shí),地面對(duì)后輪的摩擦力方向中是_,對(duì)前輪的摩擦力方向是_。3. 下圖是根據(jù)廣西北海市一家賓館中所掛鐘表的照片繪制的示意圖,圖中秒針、分針和標(biāo)有24個(gè)數(shù)字的轉(zhuǎn)盤都沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)鐘表的示數(shù),這張照片是在北京時(shí)間(按24小時(shí)制計(jì)時(shí))_時(shí)_分_秒拍攝的。4. 小紅家上月5日自來(lái)水表的讀數(shù)為344米3,本月5日自來(lái)水表各指針的位置如圖所示,這時(shí)水表的示數(shù)是_米3,所以一個(gè)月來(lái)她家用去_米3水(讀數(shù)到米3即可)。5. 音樂(lè)廳正確音樂(lè)會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂(lè)器伴奏,這時(shí)男中音的_比女高音的大,而女高音的_比男中音的高

7、。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有_效應(yīng)。6. 近視眼鏡的鏡片是一個(gè)_透鏡,它和眼球中相當(dāng)于透鏡的那部分的綜合作用使得這個(gè)“照相機(jī)”的“鏡頭”的焦距變_了。7. 圖甲所示,為農(nóng)戶用的一種風(fēng)箱的結(jié)構(gòu)示意圖,其中在A、B、C、D四處分別裝有單向通風(fēng)閥門,使得無(wú)論向左推或向右推活塞時(shí),風(fēng)箱都能向灶中送風(fēng)。若此時(shí)正向左推活塞,請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出這時(shí)閥門的開(kāi)、閉狀態(tài)。作圖時(shí)可參照?qǐng)D乙的畫法。8. 我周圍有很多利用電能發(fā)光的燈。有的利用燈絲的高溫而發(fā)光,如_燈;有時(shí)燈有燈絲,但是不靠燈絲發(fā)光,如_燈;有的燈根本沒(méi)有燈絲,通電后也能發(fā)光,如_燈。三、 簡(jiǎn)答下列各題(共17分)1.(

8、4分)物理學(xué)常常把實(shí)際的研究對(duì)象或?qū)嶋H的過(guò)程抽象成“物理模型”。如用鍘刀鍘草時(shí),可以把鍘刀看做是一個(gè)能夠繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的硬桿,而不必考慮刀的形狀、刀的材質(zhì),在物理學(xué)中把它稱為“杠桿”,這時(shí)“杠桿”就是鍘刀的“物理模型”。汛期,江河中的水有時(shí)會(huì)透過(guò)大壩下的底層從壩外的地面冒出來(lái),形成“管涌”,初中物理講過(guò)的什么裝置可以作為“管涌”的物理模型?自行車的車把可以控制車的方向,它的“物理模型”又是什么?2.(3分)小峰想利用電冰箱降低室溫:他先將電冰箱的門打開(kāi),然后接通電源。他這樣做,可以達(dá)到降低室溫的目的嗎?為什么?3.(4分)節(jié)日里氫氣球飄向高空,越來(lái)越小,逐漸看不見(jiàn)了。設(shè)想,氣球最后可能會(huì)怎樣。根據(jù)你

9、所學(xué)的物理知識(shí)作出預(yù)言,并說(shuō)明理由。4.(6分)要學(xué)好物理就要多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你列舉出用大塑料可樂(lè)瓶制成的三種物理實(shí)驗(yàn)器具,并簡(jiǎn)述制作過(guò)程及用它所演示的物理現(xiàn)象。四、 (10分)小英設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證水的內(nèi)部壓強(qiáng)和水深的關(guān)系,所用的裝置如圖所示,增加細(xì)管內(nèi)的砂粒可以改變細(xì)管沉入水中的深度。1. 指出所作的測(cè)量工具,并用字母表示需要測(cè)量的物理量。2. 逐條寫出實(shí)驗(yàn)步驟。3. 根據(jù)測(cè)量量導(dǎo)出在不同深度處計(jì)算壓強(qiáng)的公式。4. 說(shuō)明怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷水的內(nèi)部壓強(qiáng)是否與水深成正比。五、 (8分)水在熱電廠的鍋爐中變?yōu)樗羝ㄟ^(guò)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,用過(guò)的水蒸汽在液化器中凝結(jié)成水,再到鍋爐,循環(huán)使用。

10、液化器中的冷卻水則流到冷卻塔中降溫,如圖。水的比熱為4.2×103焦/(千克·),求:1. 夏天,來(lái)自冷卻塔的水溫為16,而回到冷卻塔的水溫為30。若冷卻塔和液化器間水的流量為15米3/秒,試求水蒸汽的能量轉(zhuǎn)化為電能的效率。2. 如果發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率是56萬(wàn)千瓦,發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的效率為80%,不計(jì)水蒸汽通過(guò)渦輪機(jī)過(guò)程中由于熱傳遞贊成的能量損失及渦輪機(jī)的摩擦,試求水蒸汽的能量轉(zhuǎn)化為電能的效率。六、 (8分)山區(qū)某工地方程式時(shí),照明電路需用導(dǎo)線從離工地250米處的電源引來(lái),工地上要用一只“220V100W”和一只“220V200W”的燈泡來(lái)照明,所用導(dǎo)線的電阻為每米0

11、.018歐,如果電源兩端的電壓為220伏,且保持不變,試求照明時(shí)導(dǎo)線上所消耗的功率和每只燈泡實(shí)際所消耗的功率。(計(jì)算時(shí)不考慮燈絲電阻的變化,數(shù)值只取整數(shù),小數(shù)可四舍五入)。第十一屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題參考答案一、1.D2.D3.C4.B5.D6.D7.C8.A9.C10.A11.B二、1.西52.水平向前水平向后3.2024574.356125.響度(或音量,聲音)音調(diào)(或頻率)雙耳6.凹長(zhǎng)7.A、B、C、D處開(kāi)全狀態(tài)如圖8.白熾日光霓虹答案填空第7題圖三、1.連通器輪軸2.不能。因?yàn)殡姳涞闹评錂C(jī)工作后,冰箱冷凍室內(nèi)的蒸發(fā)器溫度降低,吸收空氣的熱量,與此同時(shí),冰箱外部的冷凝器溫度升高

12、,將熱量傳給空氣,室內(nèi)空氣的熱量只是被冰箱吸收后又被放出,所以室溫不會(huì)降低。3.有兩種可能。一是因?yàn)楦呖罩械臍怏w逐漸稀薄,壓強(qiáng)降低,氣球上升過(guò)程中,球內(nèi)壓強(qiáng)大于球外壓強(qiáng),氣球不斷膨脹,最后“爆炸”破裂。另一是因高空的空氣較稀薄,氣球上升過(guò)程中所受浮力逐漸減小,當(dāng)浮力等于重力時(shí),氣球上升的速度最大然后,浮力小于重力,氣球開(kāi)始向上做減速運(yùn)動(dòng)在氣球的速度為零之后,又加速下落,浮力逐漸變大,當(dāng)氣球通過(guò)浮力等于重力的位置后,浮力大于重力,氣球開(kāi)始作向下的減速運(yùn)動(dòng)在氣球的速度減為零之后,又開(kāi)始加速上升如此反復(fù),氣球?qū)⒃诟×Φ扔谥亓@一特殊位置附近上、下往復(fù)運(yùn)動(dòng)4制作量杯用實(shí)驗(yàn)室已有的量筒定量地向瓶中倒入水

13、,并刻上刻度作液體側(cè)壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器在瓶的測(cè)壁不同的高度處扎等大的小孔,倒入水后,從水流的情況可以直觀地反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大演示噴霧器用細(xì)塑料管插入加蓋的盛水可樂(lè)瓶,用手使勁捏可樂(lè)瓶,水會(huì)成霧狀從細(xì)塑料管中噴出四、1需要用的測(cè)量工具是直尺;需測(cè)量細(xì)管的直徑 D和細(xì)管沉入水中的深度 H1,H22實(shí)驗(yàn)步驟:測(cè)出細(xì)管的直徑D;在細(xì)管中加入少量砂粒,將細(xì)管放入盛有水的容器中,平衡后用直尺測(cè)出細(xì)管沉入水中的深度H1;增加細(xì)管中的砂粒,再將細(xì)管放入盛有水的容器中,平衡后用直尺測(cè)出細(xì)管沉入水中的深度H23導(dǎo)出計(jì)算壓強(qiáng)的公式平衡時(shí),細(xì)管(含砂粒)所受重力G管與所受浮力F浮相等,即G管=F浮又G管F浮水水g故得水g 4同樣可證水g所以說(shuō)明水的內(nèi)部壓強(qiáng)與水深是成正比的五、1水蒸汽冷卻時(shí)所放的熱量為冷卻水所吸收,所以冷卻所丟失的功率(即散熱功率)為P散Q吸/t4.2×103焦/(千克·)×15×103千克/秒(3016)8.82×108瓦2水蒸汽的能量轉(zhuǎn)化為電能的效率P用/P總P電/(P機(jī)+P散)×100%P機(jī)560×106W/0.8700×106W所以六、電路如圖的所示 R線為導(dǎo)線的電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論