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1、一 、教學(xué)內(nèi)容:Story time二 、教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)目標(biāo):能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀Goodbye,my,friend。 Shes/Hes,理解my, class。2. 技能目標(biāo):能熟練自如地運(yùn)用告別用語(yǔ)Goodbye.和交際用語(yǔ)Shes/Hes3. 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。三 、教學(xué)重點(diǎn):能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀交際用語(yǔ)Goodbye. Shes/Hes四 、教學(xué)難點(diǎn):能理解并運(yùn)用Shes/Hes五 、教學(xué)過(guò)程:Step1 Presentation and practiceA學(xué)習(xí)句型:ShesShes my friend. Hes Hes my friend.1.
2、課件出示美羊羊多半遮住的圖片,讓學(xué)生猜猜圖片中人物,引出句型Shes的學(xué)習(xí)。(由于是動(dòng)畫中的人物,所以三年級(jí)學(xué)生一定對(duì)其非常感興趣。)2. 課件出示多個(gè)動(dòng)畫片或影視作品女性人物,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說(shuō)句型Shes3. 課件出示本校女老師照片,學(xué)習(xí)ShesShes my friend. 4. 課件出示灰太狼多半遮住的圖片,讓學(xué)生猜猜圖片中人物,引出句型Hes的學(xué)習(xí)。5. 課件出示多個(gè)動(dòng)畫片或影視作品中男性人物,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說(shuō)句型Hes6. 課件出示本校男老師照片,學(xué)習(xí)Hes Hes my friend. 7. 利用配樂(lè)chant,鞏固句型Shes/HesShes , shes, she isShes m
3、y friend.Hes, hes, he isHes my friend.Friend, friend, my friends8. Trying(你能把你們班的朋友介紹給老師和同學(xué)們認(rèn)識(shí)嗎?試一試!)B. 學(xué)習(xí)課文1. 觀看課文動(dòng)畫片,整體感知課文。2. 觀看動(dòng)畫之后,通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)主要人物,進(jìn)行鞏固句型Shes/Hes3. 通過(guò)Listen and choose指導(dǎo),鞏固第一、二幅圖主要句型。4通過(guò)猜說(shuō)第三、四幅圖人物,指導(dǎo)學(xué)生朗讀句型,練說(shuō)句型。鞏固第三、四圖主要句型Step2 Colidation創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)鞏固句型ShesShes my friend. Hes Hes my friend. 1.Listen and match(聽(tīng)音連線)鞏固課文主要內(nèi)容2. 拓展運(yùn)用。Doing 選出適合情境的表達(dá),相信你一定行Step3 Summary1. 總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容。2. 關(guān)于朋友人生格言:a life witho
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