前川一中2012屆九班熱學(xué)培優(yōu)(一)

1、前川一中2012屆九（6）班熱學(xué)培優(yōu)（一）1.電冰箱上的壓縮機(jī)外殼，一般都涂成黑色，這是為了（）。2. （A）增加熱的傳導(dǎo)（B）增加熱的對流（C）增加熱的輻射（D）減少熱的輻射在日常生活中，將面制品懸放在水中煮，不會(huì)發(fā)黃、變焦，而懸放在油中加熱，貝U會(huì)發(fā)黃、變焦。這一現(xiàn)象說明（）。（A）油放出的熱量比水多（B）油的比熱容比水大3. （C）油的沸點(diǎn)比水高（D）油的傳熱性能比水強(qiáng)在厚度均勻的鐵板上，挖一半徑為r的圓洞，當(dāng)鐵板溫度上升時(shí),r的變化情況為（）4. （A）變?。˙）變大（C）保持不變（D）無法判斷圖3為一塊矩形金屆板，在其右上角切掉一個(gè)小正方形。在金屆板被加熱時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象是（）。I

2、fr_s5. （A）QR>PQ（B）QR<PQ（C）QR叵等丁PQ（D）QR:PQ=b:cT十一1有人設(shè)想在夏天用電冰箱來降低房間的溫度。他設(shè)想的辦法是：關(guān)好房間的門窗，然后打開冰箱所有的門，讓冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)。如果不考慮室內(nèi)外熱量的傳遞，則開機(jī)后，室內(nèi)的溫度將（）。6. （A）逐步有所升高（B）保持不變（C）有所降低（D）有時(shí)降低，有時(shí)升高為了測定固體的溫度，正確的做法和要求是（）。（A）采用混合法，利用熱平衡原理，可測出固體所具有的任何溫度（B）可將溫度計(jì)固定在固體表面，經(jīng)過一定時(shí)間后，就得到固體的準(zhǔn)確溫度（C）可將溫度計(jì)放在固體的上表面，使溫度計(jì)指示的溫度與固體相同，即可讀出固體的溫

3、度7. （D）采用混合法，利用熱平衡原理，通過計(jì)算得到固體的初溫度，但固體的初溫度不能高丁所用液體的沸點(diǎn)超市里出售的冷凍食品的塑料包裝盒通常選用白色的，并在盒子的底部壓制出一些幾何圖案的凹凸槽，這主要是為了（）。（A）既輕便乂美觀（B）既保溫乂增強(qiáng)抗形變能力8. （C）減少食品與包裝盒的接觸面積（D）避免食品受污染在鋁、銅、銀、瓷、玻璃、石棉等物質(zhì)中最不善傳熱和最善丁傳熱的物質(zhì)分別是（）。（A）瓷和銅（B）石棉和銀（C）玻璃和銀（D）瓷和鋁熱傳導(dǎo)是固體中熱傳遞的主要方式。在氣體或液體中，熱傳導(dǎo)過程往往和對流同時(shí)發(fā)生。各種物質(zhì)都能夠傳導(dǎo)熱，但是不同物質(zhì)的傳熱本領(lǐng)不同。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體

4、，不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體。各種金屬都是熱的良導(dǎo)體，其中最善于傳熱的是銀，其次是銅和鋁。瓷、紙、木頭、玻璃、皮革都是熱的不良導(dǎo)體。最不善于傳熱的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、軟木和其他松軟的物質(zhì)。液體中，除了水銀以外，都不善于傳熱，氣體比液體更不善于傳熱。9. 在冬天，向玻璃杯內(nèi)倒開水前，往往先倒入一些溫水，將杯子熱一下后倒去水，再將開水倒入杯中，這樣做主要是為了()。(A) 活潔杯子(B)使玻璃杯內(nèi)外溫差不致過大，杯子不易損壞10. (C)使玻璃杯變得容易熱傳遞(D)使玻璃杯內(nèi)外溫度相等，杯子不易損壞把盛有水的紙盒放在火上燒，水燒開了，紙盒仍不會(huì)燒著，這是因?yàn)?)。(A) 水能夠滅

5、火(B)火焰的溫度低丁紙的著火溫度11. (C)紙的著火溫度高丁水的沸點(diǎn)(D)水善丁將熱量迅速向外散發(fā)量程相同、最小刻度都是1C的甲、乙、丙三支灑精溫度計(jì)，甲玻璃泡的容積稍大一些，乙和丙相同；丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙相同，由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是()。12. 甲最長(B)乙最長(C)丙最長(D)一樣長甲、乙兩個(gè)物體，初溫相同，甲的比熱容大，乙的質(zhì)量小，把它們同時(shí)放入同一個(gè)冰箱內(nèi)冷卻，經(jīng)過一段時(shí)間()。(A)甲物體放出的熱量多(B)乙物體放出的熱量多13. (C)甲、乙兩物體放出的熱量一樣多(D)以上情況都有可能關(guān)丁溫度和熱量，下列說法正確的是()。(A)物體溫度升高一定吸收熱量

6、(B)物體吸收熱量溫度一定升高14. (C)物體溫度降低一定放出熱量(D)物體放出熱量溫度不一定降低甲、乙兩鐵球，吸收相同熱量后，甲球可把熱量傳給乙球，不可能發(fā)生的情況是()。(A)甲球質(zhì)量較大，初溫較低(B)甲球質(zhì)量較大，初溫較高15. (C)甲球質(zhì)量較小，初溫較高(D)甲球質(zhì)量較小，初溫較低甲、乙兩塊質(zhì)量相同的不同金屆，在沸水里加熱一段時(shí)間。先取出甲投入一杯冷水里，當(dāng)達(dá)到熱平衡后，水溫升高20C。再取出甲，立即將乙從沸水中取出投入這杯水中，再次達(dá)到熱平衡，水溫乂升高20C。若不計(jì)熱的損失，則由此可判斷()。(A)甲的比熱容比乙大(B)甲的比熱容比乙小16. (C)甲的比熱容跟乙相等(D)無

7、法確定比熱容的大小汽油的熱值是4.62X107焦/千克，為了獲得5.54X1011焦的熱量，需要完全燃燒汽油()。17. 1.2X104克(B)1.2X107克(C)1.2XlO7千克(D)1.2X1010千克南極某處曾記錄到的最低氣溫是-80C,在該處測量氣溫，根據(jù)下表的數(shù)據(jù)，則()。(A)應(yīng)選用灑精溫度計(jì)(B)應(yīng)選用汞溫度計(jì)(C)灑精溫度計(jì)和汞溫度計(jì)都能選用(D)灑精溫度計(jì)和汞溫度計(jì)都不能選用熔點(diǎn)沸點(diǎn)酒精一11778.5水銀一3935718. 等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，吸收或放出相同的熱量，則比熱容較大的物質(zhì)，其溫度()(A)容易升局，容易降低(B)不易升局，不易降低19. (C)容易升局，不易降

8、低(D)不易升局，容易降低兩體積相同的物體，密度之比為3:2,比熱容之比為1:4。若都升高相同的溫度，則所需吸收的熱量之比為()。3:8(B)1:4(C)3:2(D)4:3如圖是熱水爐的示意圖，其中a為進(jìn)水口，b為出水口，c為受熱部位。其中畫得正確的是圖(),一,f_,&n.n*u港)X)g21.5C的冷水和60C的熱水混合后，得到30C的溫水，若不計(jì)熱損失，可以判斷()(A) 混合前熱水的熱量不一定比冷水的熱量多(B) 混合前熱水而熱量一定比冷米的蘇量多(C) 熱水質(zhì)量不一定比冷水質(zhì)量多22. 熱水質(zhì)量一定比冷水質(zhì)量少對容器中的冰水混合物均勻加熱，最初看到的現(xiàn)象是()。(A)混合物溫

9、度不變(B)混合物溫度立即升高23. (C)混合物溫度立即降低(D)以上說法都不對鐵的比熱容約為灑精比熱容的1/5,取鐵塊質(zhì)量為灑精質(zhì)量的5倍，并使它們吸收相同的熱量后，再把鐵塊放入灑精中，此后()。(A)熱從鐵塊傳向?yàn)⒕?B)熱從灑精傳向鐵塊24. (C)鐵和灑精問不發(fā)生熱傳遞(D)以上情形均可能發(fā)生冷水的溫度為t1,熱水的溫度為t2，現(xiàn)要把冷水和熱水混合成溫度為13的溫水，若不計(jì)熱量損失，冷水和熱水的質(zhì)量比應(yīng)為()。25. (t2-t3)/t1(B)(t3-t2)/(t3-t1)(C)(12-t3)/(t3-t1)(D)tJ(t3"t1)把加熱到100C的某鐵塊投入m克20C的水

10、中，混合溫度為40C；把加熱到100C的該鐵塊投入m克20C的水中，混合溫度為60C;如果把同樣加熱到100C的該鐵塊投入(mi+m)克20C的水中，混合溫度為()。26. 50C(B)48C(C)36C(D)32C上海體育場的設(shè)計(jì)中有許多創(chuàng)新，其中周長900米橢圓形看臺(tái)框架結(jié)構(gòu)及其基礎(chǔ)有無數(shù)個(gè)細(xì)微均勻的裂縫就是一個(gè)創(chuàng)新。這些細(xì)微裂縫是為了()。(A)增大摩擦(B)防止熱脹冷縮的破壞作用27. (C)減小壓強(qiáng)(D)增大壓強(qiáng)鉛塊質(zhì)量是銅塊質(zhì)量的2倍，比熱容是銅的2/3,如果它們吸收相等的熱量，貝U鉛塊升高的溫度與銅塊升高的溫度之比是()。28. 1:6(B)6:1(C)4:3(D)3:4溫度計(jì)玻

11、璃泡的容積比它上面的玻璃細(xì)管的容積大得多，這主要是為了()。(A)使用時(shí)更方便(B)溫度計(jì)離開被測物體后仍能表示該物體的溫度29. (C)增加溫度計(jì)與被測物體的接觸面積(D)使溫度計(jì)測量的溫度更準(zhǔn)確兩塊質(zhì)量相同、初溫相同的銅塊和鐵塊(銅的比熱容小丁鐵的比熱容)放入同一盆熱水中，經(jīng)過一段時(shí)間后()。30. (A)銅塊溫度高(B)鐵塊溫度高(C)銅塊吸收的熱量多(D)以上說法都不對兩個(gè)充有同種氣體，而且體積相同、初溫相等的氣球，一個(gè)是白色，另一個(gè)是黑色,把它們放在相同的低溫環(huán)境，結(jié)果()。(A)白色氣球體積縮小得快(B)黑色氣球體積縮小得快31. (C)兩個(gè)氣球體積縮小一樣快(D)以上情況都有可能

12、體積相同的黑、白兩球，把它們放在陽光下曬一段時(shí)間，人們會(huì)感覺黑球比白球熱。這主要是因?yàn)楹谇?)。(A)比熱容較高(B)善丁導(dǎo)熱(C)密度較大(D)善丁吸收輻射能32量熱器中的小簡一般用金屆制成，主要原因是因?yàn)?)。(A)金屆比較牢固(B)金屆比熱容小，導(dǎo)熱性好II33. (C)金屆價(jià)格較低(D)金屆容易加工為了使豎直旋轉(zhuǎn)的正方形玻璃管內(nèi)的水按圖5中所示的方向流動(dòng)，采用冷卻的方法，溫度降低的位置應(yīng)是()。34. (A)a處(B)b處(C)c處(D)d處質(zhì)量相同的三杯水，初溫分別是tl、t2、t3,而且tl<t2<t3,把它們混合后，不計(jì)熱損失,則混合溫度是()。35. (A)(t1+

13、t2+t3)/2(B)(t1+t2+t3)/3(C)(t3-t1)/2+t2(D)t3-t1+t2/2用一把銅尺去測量一根鐵條的長度，一次是在冬天0C環(huán)境中測量，一次是夏天30C環(huán)境中測量，結(jié)果()。(A)兩次測量讀數(shù)相等(B)冬天測量的讀數(shù)較大36. (C)M天測量讀數(shù)較大(D)讀數(shù)不相等，但讀數(shù)大小關(guān)系與測量先后次序有關(guān)如下物體體積相同，當(dāng)溫度都升高10C時(shí)，體積膨脹得最多的是()。37. (A)100C的水蒸氣(B)4C的水(C)0C的水(D)-20C的冰不考慮其他地區(qū)空氣流動(dòng)的影響，可以判斷沿海地區(qū)的風(fēng)向是()。(A)白天從海洋吹向陸地(B)無論白天或夜晚都是從海洋吹向陸地38. (C

14、)夜晚從海洋吹向陸地(D)無論白天或夜晚都是從陸地吹向海洋下列哪個(gè)不是海風(fēng)和陸地風(fēng)形成的原因()。(A) 海水的比熱容高于大地(B) 海水的溫度變化較慢(C) 海岸通常比海水接受到更多的陽光39. 熱空氣的密度比冷空氣的密度小，有上升趨勢兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱容、初溫度分別為m和m、C和C、ti和t2,且t2>tlo若不計(jì)熱量損失，貝U把它們混合后的共同溫度為()。(A)(C2mt2-cimt1)/(c2mcim)(B)(cmt2+Cimti)/(c2m+cim)40. (C)(c2mt2-cimt1)/(c2m+cm)(D)(cimti-c2mt2)/(c2m+cim)下列事

15、實(shí)中，最能夠說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是()(A) 把質(zhì)量相等的灑精和水從室溫加熱到沸騰，水吸收的熱量多(B) 把體積相等的煤油和水從室溫加熱到50C,水吸收的熱量多(G)把質(zhì)量相等的灑精和煤油從20C加熱到30C,灑精吸收的熱量多(D) 把質(zhì)量相等的水和冰從0C加熱到10C,冰吸收的熱量多41.把一根長頭發(fā)絲剪為兩段，分別緊繞在外形相同的木條和鐵條上，并用點(diǎn)燃的火柴分別同時(shí)對準(zhǔn)頭發(fā)絲烘烤，其結(jié)果和原因是()。(A) 繞在木條上的頭發(fā)絲后烤斷，因?yàn)槟緱l不易傳熱，使頭發(fā)絲溫度較低(B) 繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷，因?yàn)殍F條容易傳熱，使頭發(fā)絲溫度較低(C) 繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷，因?yàn)殍F條

16、容易傳熱，使頭發(fā)絲溫度較高42. 兩根頭發(fā)絲同時(shí)被烤斷，因?yàn)樗鼈兊臏囟认嗤?，都等于火焰的溫度質(zhì)量相等、溫度相同的鐵塊和銅塊，在吸收了相等的熱量后再互相接觸(已知鐵的比熱容比銅的比熱容大)，那么()。(A)熱由鐵塊傳給銅塊(B)熱由銅塊傳給鐵塊43. 鐵塊跟銅塊之間不發(fā)生熱傳遞(D)以上情況都有可能質(zhì)量相等的甲物質(zhì)和水水的比熱容為4.2X103焦/(千克),分別放出了378焦和840焦熱量之后頊降低了相同的溫度，貝U甲物質(zhì)的比熱容是()。(A)3.44X103焦/(千克C)(B)2.90X103焦/(千克C)44. (C)2.31X103焦/(千克C)(D)1.89X103焦/(千克C)以下四個(gè)

17、實(shí)例中，跟熱傳遞現(xiàn)象無關(guān)的是()。(A)在陽光照射下冰熔化成水(B)使用電烙鐵使焊錫熔化45.如圖6所示實(shí)驗(yàn)中，試管尾部的石蠟過一會(huì)兒就會(huì)掉下來，熱量傳遞到石蠟上主要通(C)使用干冰進(jìn)行人工降雨(D)反復(fù)使用打氣筒使筒內(nèi)氣體發(fā)熱過的途徑是()。46. (A)熱傳導(dǎo)(B)熱對流(C)熱輻射(D)蒸發(fā)在觀察體溫計(jì)所顯示的人體溫度時(shí)，可以在體溫計(jì)離開被測人體后讀數(shù)，這是因?yàn)?)。(A)體溫計(jì)的內(nèi)徑比一般常用溫度計(jì)的內(nèi)徑細(xì)得多(A) 體溫計(jì)的汞泡要比一般常用溫度計(jì)的玻璃泡大得多(B) 體溫計(jì)的刻度要比一般常用溫度計(jì)的刻度精細(xì)得多47. 體溫計(jì)的內(nèi)徑有一處特別細(xì)，當(dāng)溫度下降時(shí)，汞柱會(huì)在這里斷裂下列各種現(xiàn)

18、象中屆丁利用熱膨脹的是()。(A) 在鋪設(shè)鐵軌時(shí)，兩根鐵軌的接頭處一般要留有空隙(B) 用電水壺?zé)畷r(shí)，冷水不能灌得太滿(C) 疸進(jìn)去的乒乓涂，用開水燙一下乂會(huì)重新鼓起來48. 電燈泡焊接在玻璃中的那部分金屆絲必須跟玻璃的熱膨脹程度相同把盛有冷水的鋁壺放到電爐上加熱，則發(fā)生熱傳遞三種方法的先后順序應(yīng)該是()。(A)熱對流、熱輻射、熱傳導(dǎo)(B)熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射49. (C)熱傳導(dǎo)、熱輻射、熱對流(D)熱輻射、熱傳導(dǎo)、熱對流甲、乙兩物體接觸時(shí)，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，然后將這兩個(gè)物體分開，并用一玻璃汞溫度計(jì)先測量甲的溫度，乂立即測量乙的溫度，如果溫度計(jì)的第一個(gè)讀數(shù)比第二個(gè)讀數(shù)小，WJ()。(

19、A)物體甲原來的溫度比物體乙低(B)溫度計(jì)原來的溫度比物體甲高50. (C)物體乙原來含有的熱量比物體甲多(D)溫度計(jì)原來的溫度比物體乙低兩支完全相同的溫度計(jì)初溫度相同。現(xiàn)用這兩只溫度計(jì)分別去測量甲、乙兩種液體的溫度，測得的結(jié)果相同(示數(shù)高丁溫度計(jì)初溫愆。已知甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，并且都比較小，乙液體原來的溫度高丁甲液體原來的溫度。如果不考慮溫度計(jì)、待測液體跟外界的熱傳遞，則可判斷()。51. (A)甲液體的比熱容大丁乙液體的比熱容(B)甲液體的比熱容小丁乙液體的比熱容(C)甲液體的比熱容等丁乙液體的比熱容(D)無法判斷古代修路開山時(shí)，遇到堅(jiān)硬的巖石常采用“火燒水澆法”，即先用大火將巖石燒紅

20、,然后突然澆上冷水，這樣就能使巖石破裂，這是因?yàn)椋ǎ?。（A）水的比熱容較大（B）巖石的密度較大52. （C）巖石遇水容易熔化（D）巖石熱脹冷縮不均勻把兩塊質(zhì)量相等、比熱容分別為ci和C2的金屆熔合為合金，該合金的比熱容為（）（A）"。扃©（"M恐體積相等的兩個(gè)實(shí)心金屆球，放在沸水中加熱相當(dāng)長的時(shí)間后，取出并立即放在OC的大冰塊上，能使冰熔化得較多的金屆球應(yīng)（）。（A）具有較大而質(zhì)量（B）具有較大的比熱容（C）具有較高的溫度（D）放出較多的熱量54.如圖7所示的雙金屆片，上面是銅，下面是鐵，ab段平直,bc段向上彎曲，a端固定,現(xiàn)對雙金屆片均勻加熱，可能產(chǎn)生的形狀是

21、圖8中的（）。55. 物體溫度發(fā)生變化（但物態(tài)不變）時(shí)，下列物理量中發(fā)生變化的是（）。56. （A）質(zhì)量（B）物重（C）密度（D）物重和密度下列情況中，物體吸收的熱量最小的是（）。57. （A）5千克水，溫度從20C升高到40C（B）5千克水，溫度從40C升高到55C（C）10千克水，溫度從40C升高到45C（D）10千克水，溫度從4C升高到10C為了把緊塞在鋼瓶口的銅塞拔出，正確的方法是（）。（A）對鋼瓶和銅塞同時(shí)加熱（B）單獨(dú)加熱銅塞58. （C）對鋼瓶和銅塞同時(shí)冷卻（D）單獨(dú)冷卻鋼瓶寶山鋼鐵公司的高爐工人都穿著反光很強(qiáng)的鍍鋁防護(hù)服，這主要是為了（）（A）易丁觀察操作工人的位置（B）防止熱

22、傳導(dǎo)給工人造成的危害59. （C）防止熱對流給工人造成的危害（D）防止熱輻射給工人造成的危害下列事實(shí)中，最能說明燃料燃燒所放出的熱量跟燃料的種類有關(guān)的是（）。（A）2克灑精完全燃燒比2克木柴完全燃燒放出的熱量多（B）2克灑精完全燃燒比1克汽油完全燃燒放出的熱量多（C）2克灑精完全燃燒比1克灑精完全燃燒放出的熱量多60. （D）2克灑精完全燃燒比2克煙煤不完全燃燒放出的熱量多一只家用水壺里盛滿了沸水，把這壺水冷卻到室溫，它能放出的熱量大約是()(A)1X107lX108焦(B)1X105lX106焦(C)1x1031X104焦(D)1x1021X103焦前川一中2012屆九(6)班熱學(xué)培優(yōu)(二)

23、1. 一只刻度均勻但刻線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì)，放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，示數(shù)是90C；放在冰水混合物中示數(shù)為6C。那么，將它放在真實(shí)溫度為25C的溫水中，它的示數(shù)為()。2. (A)22.5C(B)28.5C(C)27C(D)21C開口大、底面積小的敞口玻璃杯，內(nèi)裝一定質(zhì)量的某種不易揮發(fā)的液體，此時(shí)杯底上下表面受到的壓強(qiáng)分別為p上、p下。當(dāng)杯內(nèi)液體溫度升高后，液體因膨脹而使液面略有升高，若不M液體質(zhì)量而變化，貝Ip上、p下的變化情況為()。(A)p上、p下均保持不變(B)p上、p下均增大3. (C)p上、p下均減少(D)p上減少、p下不變一支刻度均勻、但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，在測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)

24、，示數(shù)為96C；在測一杯熱水的溫度時(shí)，其示數(shù)與熱水的真實(shí)溫度50C恰好相等。若用此溫度計(jì)去測量冰水混合物的溫度時(shí)，則示數(shù)是()。4. (A)OC(B)2C(C)4C(D)6C蒂i棧在OC時(shí)，將兩根長度和質(zhì)量相等的均勻銅棒和鐵棒連接在一起，并將支點(diǎn)放在接頭處剛好平衡，如圖11所示。當(dāng)溫度升高數(shù)白攝氏度時(shí)，能觀察到的現(xiàn)象是()。(A)仍能保持水平方向平衡(B)左端向上翹起，右端向下降低5. (C)右端向上翹起，左端向下降低(D)以上三種現(xiàn)象均可能在空的易拉罐內(nèi)裝入少量活水，放在煤氣燈上加熱，直至罐內(nèi)的水沸騰。用帶著手套的雙手將易拉罐迅速翻轉(zhuǎn)，使其三角形開口浸沒在裝有冷水的淺盆內(nèi)，此時(shí)()。(A)

25、由丁熱水重力的祎用，罐山的熱水店會(huì)流入淺盆內(nèi)(B) 由丁熱水的密度較小，冷水的密度較大，熱水將不會(huì)流進(jìn)淺盆，冷水也不會(huì)上升(C) 由丁存在壓強(qiáng)差，淺盆內(nèi)的部分冷水將會(huì)被易拉罐“吸”入6. 無法確定某刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，用它測量冰水混合物的溫度時(shí)，示數(shù)是4C；當(dāng)冰熔化后，水溫升高到某一數(shù)值時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好與真實(shí)溫度相等；讓水溫再增加10C,而溫度計(jì)的示數(shù)只增加了9Co那么，當(dāng)用此溫度計(jì)去測量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)，示數(shù)將變?yōu)?)。7.在用混合法測定固體或液體比熱容的實(shí)驗(yàn)中，操作完全正確，但熱損失仍然存在。考(A)92C(B)94C(C)96C(D)98C慮到熱量的損失，那么測出

26、的比熱容數(shù)值大小與其真實(shí)值相比較，應(yīng)當(dāng)()(A)一定大丁真實(shí)值(B)一定小丁真實(shí)值(C) 只要經(jīng)過多次測量取平均值，就一定完全等丁真實(shí)值ffi*-128. 測量值可能小丁真實(shí)值，也可能大丁真實(shí)值甲、乙兩只盛有100C水的容器，用細(xì)玻璃管相通，如圖12所示。如果不考慮水因蒸發(fā)而造成的損失，貝U當(dāng)水溫冷卻到20C時(shí)()。(A) 甲、乙中水的質(zhì)量鳥各自保持不變(B) 甲中水的質(zhì)量將略有增大(C) 乙中水的質(zhì)量將略有增大9. 以上三種情況都有可能出現(xiàn)甲、乙兩種液體可以相互混和，它們的密度之比為p甲：p乙=5:4,混合前體積之比為V甲：V乙=2:3,比熱容之比為c甲：c乙=1:2。假設(shè)它們的初溫度不等，

27、混合后的共同溫度為t,不計(jì)混合過程中的熱損失，則它們達(dá)到熱平衡后各自相對它們原來的初溫度變化量之比At甲：At乙為()。10. (A)12:5(B)5:12(C)16:15(D)15:16第一次在試管里注入溫度為20C的水，將試管底部浸入溫度為60C的大量水中，試管內(nèi)的水經(jīng)過時(shí)間t1被加熱到60C;第二次在試管里注入溫度為60C的等量的水，將試管底部浸入溫度為20C的大量水中，試管內(nèi)的水經(jīng)過時(shí)間t2冷卻到20C,不考慮水和空氣之間的熱交換，貝U()。(A)t1>t2(B)t1=t2(G)t1<t2(D)無法確定11. 用材料甲制成的刻度尺去測量用材料乙制成的物體的長度，在15C時(shí)測

28、得的長度為tl,在30C時(shí)測得的長度為t2。如果兩次的測量方法都正確，且tl>t2,則下列說法正確的是()。(A) 甲、乙兩種材料膨脹的程度不同，且材料乙的膨脹程度大(B) 如果在15。C時(shí)取甲、乙兩種材料的長度均是1米，貝U降低相同溫度后，甲的長度大丁乙的長度(C) 如果在15。C時(shí)取甲、乙兩種材料的長度均是1米，則升高相同溫度后，甲的長度大丁乙的長度12. 以上三種情況都不對把兩只質(zhì)量為m初溫度為100C的銅球和鐵球(已知銅的比熱容小丁鐵的比熱容)，分別投入兩杯質(zhì)量也為m初溫度為0C的水中。不考慮熱損失，則它們分別達(dá)到熱平衡后，可能出現(xiàn)的情況是()。(A)兩杯水的混合溫度可能相等(B

29、)放銅球的混合溫度較高(C)放鐵球的混合溫度較高(D)兩球放出的熱量相等、溫度變化相同把彎成門形的玻璃管穿過軟木塞分別插入兩個(gè)大小相同的燒瓶內(nèi)，如圖13所示玻璃管中著色水柱由靜止向右移動(dòng)時(shí)，不可能發(fā)生的情形是()(A) 甲燒瓶中空氣溫度升高，乙燒瓶中空氣溫度不變(B) 甲燒瓶中空氣溫度降低，乙燒瓶中空氣溫度不變(C) 甲、乙兩燒瓶中空氣溫度都升高13. 甲、乙兩燒瓶中空氣溫度都降低一支刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì)，把它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，示數(shù)是97C,把它放在冰水混合物中，示數(shù)是2C。若用這支溫度計(jì)去測量某物體的溫度時(shí)，它的示數(shù)恰好等丁物體的實(shí)際溫度，則該物體的溫度是()。14. (A

30、)50C(B)47.5C(C)40C(D)38C現(xiàn)有兩個(gè)使用同一種燃料的加熱器，用它們分別對甲、乙兩種不同的物體加熱。已知甲物質(zhì)的比熱容是乙物質(zhì)的2倍，甲物質(zhì)的質(zhì)量是乙物質(zhì)的1/3。當(dāng)甲物質(zhì)升高的溫度是乙物質(zhì)的3/4時(shí)(甲、乙物體的物態(tài)都不發(fā)生變化)，加熱甲物體所用燃料是加熱乙物依的1/2,貝U兩加熱器利用內(nèi)能的效率之比是()。(A)3:4(B)l:1(C)3:2(D)2:1。17. 甲尺在-30C時(shí)和乙尺在30C時(shí)的刻度都是準(zhǔn)確的，現(xiàn)用這兩把尺在OC的環(huán)境中測量同一長度，則兩尺的讀數(shù)()。(A)甲偏大，乙偏小(B)甲偏小，乙偏大(C)均偏大(D)均偏小.18. 某學(xué)生用兩個(gè)相同的灑精燈同時(shí)分別對質(zhì)量為m、比熱容為ci的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m>比熱容為C2的乙物質(zhì)加熱。若在相等的時(shí)間內(nèi)(甲、乙物質(zhì)吸收的熱量相等)，甲物質(zhì)的溫度變化比乙物質(zhì)的溫度變化多，則下列推斷中錯(cuò)誤的是()。(A)若m=