功和機(jī)械能專項(xiàng)練習(xí)

1、功和機(jī)械能專項(xiàng)練習(xí)1、子彈能夠輕易射穿靶子，是因?yàn)樽訌椌哂休^大的A、內(nèi)能巳動(dòng)能C、重力勢(shì)能D彈性勢(shì)能2、一中學(xué)生騎自行車下坡時(shí)，不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動(dòng)。在此過(guò)程中，他的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能的變化情況是動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小B、動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小Dk動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，他的A、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加B、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少C、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少DK重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加圖5是小明在體育考試中測(cè)試“引體向上”時(shí)的示意圖。關(guān)丁“引體向上”，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是身體懸掛不動(dòng)時(shí)，勢(shì)能為零身體上升時(shí)，重

2、力做功，勢(shì)能減少身體下降時(shí)，重力做功，勢(shì)能增加身體上升時(shí)，克服重力做功，勢(shì)能增加A、C、3、4、A8G口5、騎自行車下坡、不踩腳踏板也會(huì)越來(lái)越快、在這個(gè)過(guò)程中A、動(dòng)能增加，勢(shì)能減少B動(dòng)能增加，勢(shì)能增加G動(dòng)能不變，勢(shì)能減少D動(dòng)能減少、勢(shì)能增加6、如圖5所示，“套圈”出手后，從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）“套圈”由a到b過(guò)程中，動(dòng)能逐漸增大“套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大丁a點(diǎn)的機(jī)械能“套圈”由b到c過(guò)程中，機(jī)械能逐漸變小“套圈”由a到b再到c過(guò)程中，重力勢(shì)能先AB、C變大后變小7、某同學(xué)家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過(guò)程中，他的重力勢(shì)能增大8動(dòng)能和重力

3、勢(shì)能都增大重力勢(shì)能增大口動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小外地游客丁先生從渠江公園乘電梯到思源廣場(chǎng)，在電梯勻速丁先生的A、動(dòng)能不變，C、動(dòng)能減小，8、在一次參觀中，上升的過(guò)程中，A、重力勢(shì)能不斷增大B、動(dòng)能不斷增大C、9、機(jī)械能保持不變DX動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能空降兵跳傘，在他們離開(kāi)飛機(jī)、打開(kāi)降落傘之前的一段時(shí)間內(nèi)，其下降的速度越來(lái)越大。這一過(guò)程中空降兵的A、動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大B、動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小G動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小10、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過(guò)程中，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A、小明相對(duì)丁地面是靜止的B、小明的動(dòng)能大小保持不變C、小明的機(jī)械能總量保持

4、不變Dk自動(dòng)扶梯把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能11、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖4所示，那么運(yùn)動(dòng)員A、助跑階段機(jī)械能不變B、起跳時(shí)機(jī)械能為零C、經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大DK經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大12、在學(xué)校組織的登山比賽中，小楊同學(xué)第一個(gè)登頂。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是'助跑圖4A、小楊同學(xué)做的功最多B小楊同學(xué)做功最慢14. G小楊同學(xué)的動(dòng)能增大了小楊同學(xué)的重力勢(shì)能增大了13、以下幾種情況中，物體的勢(shì)能發(fā)生變化的一組是跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落；鋼鋸條逐漸彎曲；吊扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)；汽車在水平路面上加速行駛A、B、C、D、A-傾瀉而下的水流&升矩的取天飛機(jī)C,從高山速降的滑霄者Ek在火平鐵薪匕行駛的列車如圖4所示的實(shí)例

5、中，物體重力勢(shì)能在增大的是15、2017年6月法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽中，我國(guó)選手李娜力戰(zhàn)群雄，獲得冠軍。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A、網(wǎng)球下落時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大B、網(wǎng)球在上升過(guò)程中，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大圖8C、網(wǎng)球落下撞在地面時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能»網(wǎng)球飛來(lái)撞擊李娜的球拍時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能16、圖8是研究滾擺運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，在滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,假設(shè)不計(jì)阻力，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能不變B、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能增加C、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變D重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能減少17、為了殺滅美國(guó)白蛾調(diào)動(dòng)了直升飛機(jī)，在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥，飛機(jī)在某一高

6、度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中，飛機(jī)的A、動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小B、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變21世紀(jì)教育網(wǎng)C、動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變D動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小18、如圖是威海電視塔。周日小李乘電梯登塔觀光，以下有關(guān)說(shuō)法中正確的選項(xiàng)R4是A、在小李上升的過(guò)程，大氣壓越來(lái)越高B、寬大的塔基底座是為了減小塔對(duì)地面的壓力C、小李乘電梯勻速上升時(shí)，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能D小李乘電梯勻速上升時(shí)、他的重力與他對(duì)電梯的壓力是衡力填空題1、滑雪運(yùn)動(dòng)員腳踩滑雪板從高處滑下，在此過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能,重力勢(shì)能選填“增大”、“增大”或“不變”。2、地震災(zāi)害一般不容易預(yù)測(cè)，所以我們都要掌握一些防震減災(zāi)常識(shí)。在不幸碰上強(qiáng)烈地震時(shí)，

7、假設(shè)你處在較高的樓層上，不能輕易跳樓，是因?yàn)槿司哂休^大的能，在落到地面時(shí)極易受傷。假如在山坡上發(fā)生泥石流，由丁其自身能量的轉(zhuǎn)化，會(huì)使其速度選填“變快”、“變慢”或“不變”，我們不能選擇與泥石流賽跑，而是立即向垂直的方向逃離危險(xiǎn)區(qū)域。3、今年6月4日，中國(guó)金花李娜首獲大滿貫法網(wǎng)女子單打冠軍，激勵(lì)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。如圖是她擊球的一個(gè)瞬間，在網(wǎng)球與球拍接觸過(guò)程中，發(fā)生了能和能的相互轉(zhuǎn)化。4、人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)的封面圖片是熱氣球升空的情形。當(dāng)熱氣球勻速升空時(shí)，它的動(dòng)能，重力勢(shì)能。兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”5、海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾

8、厘米或幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水的能轉(zhuǎn)化為能、6、跳高運(yùn)動(dòng)員從地面向上跳起至越竿的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的能轉(zhuǎn)化為它。跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘打開(kāi)，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)傘到降至地面的過(guò)程中動(dòng)能，重力勢(shì)能。選填“增大”、“減小”或“不變”7、立定跳遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測(cè)試項(xiàng)目之一.圖10是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的分解圖.運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為8、如下圖，在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮”'導(dǎo)奇安筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定，做好后將它從不太陡的斜面滾下

9、，那么觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。9.2017年4月12日，人類首位宇航員一一加加林進(jìn)入太空50周年慶祝大會(huì)在俄羅斯隆重舉行。如果通過(guò)宇航員把物體從地面帶到太空后，那么，物體的質(zhì)量將（選填“不變”、“增加”或“減小”），物體（選填“有”或“沒(méi)有”）機(jī)械能。10、汽車剎車過(guò)程中，動(dòng)能填“增大”、“、減小”或“不變”，這是由丁汽車在剎車時(shí)克服做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。11. 新華社2017年6月4日電：中國(guó)選手李娜獲得法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女單冠軍，成為業(yè)洲第一個(gè)獲得此殊榮的網(wǎng)球手。如圖甲，在她將球擊出的過(guò)程中主要表達(dá)了力可以改變物體的；如圖乙，球拍將網(wǎng)球擊扁，使網(wǎng)球存儲(chǔ)了?！救繉?shí)驗(yàn)探究題如下圖是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。1本實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程中，采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是2實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察可以判斷鋼球動(dòng)能的大小。3該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體的關(guān)系。4該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體（選填“A”或“B”）。5該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)反映的。6該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B'或“碰后B”的速度,它是通過(guò)選填“高度”或“質(zhì)量”來(lái)改變的。7另外的一組學(xué)生實(shí)驗(yàn)中多次讓不同物體從斜面同一