小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)巖石》課堂實(shí)錄

1、課題：認(rèn)識(shí)巖石 （一）、創(chuàng)設(shè)問題情景階段： 目標(biāo)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)巖石產(chǎn)生探求興趣。 組織形式：集中觀看 評(píng)價(jià)方法：師生互評(píng) 過程： （1）導(dǎo)入： 同學(xué)們，大自然有各種各樣的巖石，五顏六色，五彩繽紛、漂亮極了。那么，你認(rèn)識(shí)哪幾種巖石呢？你會(huì)制作巖石標(biāo)本嗎？你想還知道關(guān)于巖石的哪些知識(shí)？怎么樣，感興趣嗎？ （2）下面就先請(qǐng)看一段關(guān)于巖石的錄像，播放巖石的錄像。 （3）問題： a、你認(rèn)識(shí)了哪些巖石？它們有什么特點(diǎn)？ b、你知道關(guān)于巖石的哪些知識(shí)？ （4）教學(xué)時(shí)間：8分鐘 （二）、自主探究階段： 目標(biāo)：讓學(xué)生用不同的方法實(shí)驗(yàn)出巖石的特性，在這里主要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)觀察能力、

2、合作能力。 組織形式：學(xué)生分組進(jìn)行 評(píng)價(jià)方法：師生互評(píng)、小組互評(píng)。 教學(xué)時(shí)間：20分鐘 過程： 下面我們要做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你準(zhǔn)備好了。不過做實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)你一定要記住：安全第一喲！ 第一步：觀察。 工具：放大鏡 用放大鏡觀察自己采回的巖石，看看巖石表面有什么特點(diǎn)？ 第二步：試一試 實(shí)驗(yàn)材料：鹽酸、鐵釘、滴管、錘子、銅鑰匙。 （1）用錘子、鐵釘、銅鑰匙敲打、刻劃巖石看看它們的硬度怎樣？ （2）用滴管在巖石的表面上滴幾滴鹽酸，看看巖石表面有什么變化？ （三）展示交流 目標(biāo)：通過討論交流得出巖石的特性，分析自己采回的巖石歸納總結(jié)得出巖石的名稱，并知道怎樣制作巖石標(biāo)本。在這里主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。 組織形式：分組進(jìn)行 評(píng)價(jià)方法：師生互評(píng)、小組互評(píng) 教學(xué)時(shí)間：20分鐘 過程： （1）每小組討論整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 （2）填寫實(shí)驗(yàn)表格。 根據(jù)自己實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，查找有關(guān)巖石的資料，看你收集了哪幾種巖石？請(qǐng)你們討論之后寫下來： （3）、制作巖石標(biāo)本。 現(xiàn)在，每小組把采回的巖石制作成巖石標(biāo)本，可是怎么制作呢？現(xiàn)在每小組討論后再交流。 制作步驟是： 第一步：把巖石洗干凈 第二步：把巖石砸成小塊 第三步：把巖石貼上標(biāo)明巖石名稱的標(biāo)簽 第四步：把巖石裝進(jìn)盒子里。 友情提