吸煙有害健康

1、25章現代生活與人類的健康第三節(jié)珍愛生命拒絕蠹品第一課時吸煙有害健康教學目標：1、說出香煙中所含的有蠹物質及其危害性。2 、運用科學方法探究煙草浸出液對金魚呼吸次數的影響。3 、運用收集到的資料分析吸煙以及二手煙的危害性。4 、認同吸煙有害健康，做到堅決拒絕二手煙。教學重點：香煙中所含的有蠹物質及其危害性；二手煙的危害性。教學難點：探究煙草浸出液對金魚呼吸次數的影響，形成不吸煙，拒絕二手煙的意識與行為。課前準備：1.吸煙以及二手煙有關知識調查。2. 教師提前完成有關二手煙危害的相關實驗。3. 教師搜集關丁拒絕二手煙的宣傳動畫資料，制作課件。教學過程：導入新課播放視頻“中國吸煙危害健康報告”。通

2、過這個報告我們可以看出，吸煙對人的危害確實很大，如果吸煙趨勢得不到控制，由吸煙引起死亡人數會逐年增加。而“吸煙有害健康”被印刷在每盒香煙的外包裝上，但這絲毫不影響煙民對它的喜愛。今天我們就從這盒香煙出發(fā)，來探討一下吸煙的危害。要了解吸煙的危害，首先要了解香煙的成分。一、香煙的成分：有資料研究表明，煙草的煙霧中大約含有幾十種有害物，如焦油、尼古丁和一氧化碳等。二、展示收集的關丁煙草危害的一些資料內容，說明吸煙的危害。焦油會在肺中濃縮成粘性物質，影響肺泡中氣體交換。尼古丁對神經系統有蠹害，讓人成癮。一氧化碳能與血紅蛋白結合，降低血液輸氧能力。吸煙還能誘發(fā)一些癌癥和慢性病，尤其對肺部的影響更為嚴重。

3、播放視頻“內窺鏡下的煙肺”。(1) 三、探究活動：探究煙草浸出液對金魚呼吸次數的影響提出問題：煙草浸出液對金魚呼吸會產生影響嗎？（2）做出假設：煙草浸出液對金魚呼吸會產生影響（煙草浸出液對金魚呼吸不會產生影響）（3）實驗過程：步驟一：配制不同濃度的煙草浸出液：先取三個燒杯分別加入500ml、750ml、1000ml的蒸僻水，然后都加入等量的同種香煙煙絲浸泡1天，得到不同濃度的煙草浸出液，濾液備用.步驟二：準備4條活力、大小、體型等相似的健康金魚。取一條金魚放入盛有活水的1號燒杯中。待金魚平靜時，觀察并記錄金魚每分鐘的呼吸次數.觀察時，鮑蓋張開、鮑蓋閉合就相當丁呼吸一次。用同樣的方法重復2-3次

4、計數，取平均值作為金魚每分鐘的呼吸次數。依照同樣的方法，取3條金魚分別放入盛有不同濃度煙草浸出液的2號、3號、4號燒杯中，過相同時間后進行觀察、記數、記錄和計算。（4）實驗現象、不同體積的蒸偕水配置的J煙草浸出液金魚呼吸次數1號（活水）2號(1000ml)3號(750ml)4號(500ml)123平均值（5）得出結論：（學生分析討論實驗結果）。以上都是吸煙對吸煙者本身的危害，下面我們再看看煙對不吸煙者的危害，也就是被動吸煙的危害，即二手煙的危害。生活中我們每一個人幾乎都生活在二手煙的環(huán)境中，在我們的周圍，吸煙的人很多，我們也就被迫吸起了二手煙，關丁二手煙的危害，我這里用螞蟻做了一個實驗，雖然有

5、些殘忍，但很能說明問題，請看（播放實驗內容）.，同學們看后有什么感受呢？（學生分析）二手煙會釋放4000多種化學物質，其中包含40多種致癌物質與多種有害物質，其對人體心腦血管、呼吸系統、泌尿生殖系統危害巨大。既然二手煙的危害這么大，那在生活中我們是如何面對“二手煙”的呢？請同學們展示調查資料（學生展示）。面對二手煙，我們要零容忍，這是對自己健康的負責，培養(yǎng)學生大膽的拒絕二手煙的意識（播放“被吸煙，我不干”公益廣告）。為了使我們大家都有一個活新的環(huán)境，所以在生活中,請吸煙者一定要滅掉煙頭，這不僅是對自己的健康負責，也是對他人的尊重。近年來，宵少年吸煙逐漸成為了吸煙者的主力軍，而我國宵少年吸煙狀況令人擔憂。播放視頻“我國宵少年吸煙的狀況”?，F在我想問問同學們，作為宵少年，你們對吸煙有什么想說的嗎？情同學們談吸煙的危害，從自身的發(fā)育和成長等方面暢所欲言。關丁香煙，我們從吸煙到吸二手煙了解到的都是觸目驚心的事實。因此，世界衛(wèi)生組織通過決議，從1988年起將每年5月31日定為“世界無煙日”。在這一天，要求世界各國廣泛宣傳吸煙對健康的危害，并在當天商店不售賣香煙，所有的人都不吸煙。課堂練習總結：今天我和大家一起探討了吸煙以及二手煙的危害。作業(yè)：1、給身邊的煙民介紹吸煙以及吸二手煙的危害。2、在公共場所，用今天所學