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文檔簡介

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-557編號:_大三學(xué)長的演講稿編輯:_日期:_單位:_大三學(xué)長的演講稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。我是一個幸運(yùn)的人,從小走來,一路上總有那么多人幫助我,我深信人性本善,這世上好人一定比壞人多。我家里條件不好,我學(xué)習(xí)也不行,以前,我從來沒想過有一天我能考上大學(xué),能坐在這里感受這充滿朝氣的校園。上初中時,我對學(xué)習(xí)仍沒多少感覺,心想能上完初中就

2、可以出去打工了,所以一開始并沒對學(xué)習(xí)抱多大的幻想。然而,看到別的同學(xué)在努力為中考拼搏時,自己心里還是有那么些想法的,那是一絲絲的無助,更是一種無奈。記得有一次課上,老師問同學(xué)今后有什么打算,問到我時,我說我畢業(yè)后打算外出務(wù)工,同學(xué)們都笑了,我也無奈的笑了。這以后,老師似乎關(guān)心起我了,經(jīng)常找我去談話,當(dāng)她知道我的情況后,她向?qū)W校申請為我免去了幾年的所有學(xué)雜費(fèi)。那時我的心情是復(fù)雜的,我真不知說什么才好,但更多的是一種感激。從那時起我剛收到一種從未有過的壓力。我想我得對得起老師,我不能用這種態(tài)度來終了自己的未來,于是我將精力放在學(xué)習(xí)上,終于考上了高中。在高中,我通過一位商人在學(xué)校里設(shè)立的助學(xué)基金,獲

3、得了幫助,完成了高中學(xué)業(yè),并順利考入大學(xué)。高考填完志愿后,我和同鄉(xiāng)一起去了東莞,在一家電子廠里做起了臨時工,心想要是沒考上大學(xué)就在那邊不回來了,當(dāng)家里打來電話告訴我說收到錄取通知書時,我高興極了,第一時間把消息告訴給了我的老師,我想這是對給予我自信和幫助的他們的最好答謝。開學(xué)前幾天,我向主任請辭,當(dāng)他得知我回去上學(xué)時,他多給了我一倍的工錢,叫我回去好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時,我心里暖暖的,這世間好人真多。每當(dāng)我想起這些,心里總會涌現(xiàn)出一股暖流,在夜深人靜的時候,躺在床上,有時還會默默流淚。也許我是幸運(yùn)的,一路上走來,總能遇到這么多的好人。我時常在想,一個人受別人好處也應(yīng)該為他人付出自己的一份心。爺爺也經(jīng)常

4、教導(dǎo)我,得對得起別人,得對得起自己的良心,知恩就得圖報,不然胸口就會像大山壓著一樣,永遠(yuǎn)也得不到一絲輕松。5.12地震后的那幾天,每當(dāng)看到那滿目瘡痍的畫面,聽到那催人淚下的歌聲時,我心想我也得為他們做點(diǎn)什么啊,于是我和同學(xué)一起加入了紅十字會,在大街上募捐,跟著采血車采血。記得那天很熱,我們一群人站在解放碑的大街上,高喊著口號“川渝一家,血濃于水;一方有難八方支援”我都不記得自己吃了多少顆潤喉片,最后嗓子已是沙啞的了。當(dāng)當(dāng)看到越來越多的人加入我們的隊(duì)伍,有小孩有大人,我的心更加激動了,也越來越精神了當(dāng)看到不斷有人來到捐款箱旁放進(jìn)那一張張沾滿愛心的鈔票時,內(nèi)心一股強(qiáng)烈的暖流涌上來,久久不能釋去。這

5、是我第一次感受到奉獻(xiàn)自己的自己的一點(diǎn)愛心,去幫助別人是多么快樂的事情,這種感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)比接受別人的幫助更讓人高興,更令自己滿足。似乎從那以后,我愛上了這種感覺,我發(fā)現(xiàn),我不是一個只會受人之人,我也可以用自己的方式,在自己力所能及的時候,將自己的一點(diǎn)心意給別人。這也是對給予自己幫助的人的一種最好的回報,或許,他們的最大希望也在于此吧大一那年寒假,一個偶然的機(jī)會,我在論壇里看到一組照片,一個獨(dú)臂的小孩提著一個大麻袋,旁邊還有一位衣衫破爛的老人背著一背簍土豆,走在泥濘的路上,后來在網(wǎng)友的告知下,才知道,小孩沒有父母,生下來就只有一只手臂,和奶奶一起生活,他渴望上學(xué),渴望能和正常人一樣。當(dāng)我看到他那表情看

6、到他那單薄的衣衫時,心里酸酸的,似乎我能體會到那種感覺。我和一位朋友還有兩位恕不相識的網(wǎng)友約好一起坐車前去。我們坐了三小時的車到了縣城車站,在那邊網(wǎng)友的帶領(lǐng)下我們又坐了兩小時的車,到了土坎鎮(zhèn),再徒步走了一小時小路,終于看到了小孩和他奶奶。面前的小孩小孩似乎比照片里的看起來更弱小,那雙無助的眼神足以讓在場的每一個人心酸。我們把為他買的衣服和湊的五百塊錢給了他,他接過后,什么也沒說,只是留下了眼淚常懷一顆感恩的心,不僅讓我在生活中找到自己的做人做事的準(zhǔn)則與方向,它也讓我在學(xué)習(xí)中尋找到那不竭的動力。我拋棄過去那種隨欲隨幾的態(tài)度,打破原有固定的格式,用積極的態(tài)度去對待每一件事。我深知在我做任何事之前,

7、我得先將我的本職工作做好,學(xué)習(xí)就是我的本職,作為學(xué)生,我沒有任何理由將它落下。我喜歡將種種不懂的東西弄懂,不然我會覺得心里不踏實(shí),所以,我經(jīng)常去圖書館,在那里我能找到答案。大學(xué)里的老師都是學(xué)識淵博的,用心聆聽他們的講課,那是對別人的思想,知識的學(xué)習(xí),更可以為自己以后做人做事提供借鑒。所以,我喜歡聽老師的講課,喜歡去聽各種講座。大學(xué)是一個可以改變?nèi)说牡胤?,我就在這其中慢慢開始改變。當(dāng)我站在這新的起點(diǎn)時,我始終忘不了過去那些辛酸的日子。常年在外的父母,常年在外辛苦,卻從未向我訴說過他們的辛酸,電話里的只是歡聲笑語,沒有一絲唉聲嘆氣。每當(dāng)我想起這些,我的心就如同有一絲涼風(fēng)吹過,冷靜而又清明。人應(yīng)該學(xué)

8、會感恩,得對得起自己的良心。我知道他們希望我做什么,我更知道自己該做什么該怎么做。我沒有任何理由不好好做,不論是學(xué)習(xí)還是做人做事。當(dāng)我明白這點(diǎn)后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),學(xué)習(xí)并不是痛苦,并不是負(fù)擔(dān),它是自己的職責(zé),是自己實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)有力的途徑。于是我放下種種雜念,將精力投進(jìn)學(xué)業(yè),在課余,將精力放在實(shí)踐上,為的是充實(shí)自己的能力,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時,我高興,我知道父母還有那些曾經(jīng)幫助過我的人,他們也高興;當(dāng)我利用假期去餐廳工作,去工地實(shí)習(xí)時,收獲的不僅是那幾張熟悉而又陌生的人民幣,更是那種對未來的熟悉,對自己的提升。霓虹燈下車水馬龍,萬家燈火如影隨風(fēng)。學(xué)習(xí)最重要的是要放正心態(tài),不要摻和太多的雜念,要懂得

9、調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。每當(dāng)我遇到不順意時,我喜歡給父母給爺爺打電話,不管時間長短,打完后總能找到一種溫馨的感覺。我會每隔十天給爺爺打一個電話,爺爺一個人在家里,七十幾歲了,由于父母長期不在家,這些年他一直一個人生活。每當(dāng)我離家時,總能從他那雙滄桑的眼里看到那一絲不舍,每次臨走時,他總會重復(fù)那句話“記得要打電話”。雖然他聽力不好,但每次通完電話,我知道他是高興的。每當(dāng)這時,我也有種所不出的感覺,那時,一切煩惱都已灰飛湮滅,學(xué)習(xí)的勁頭又重新鼓足,我又會像往常一樣,對一切充滿渴求,這些都能讓我在失敗,沉迷面前重新煥發(fā)出希望。作為一名大三的學(xué)長,借此機(jī)會,我想對大一大二的學(xué)弟學(xué)妹送上我的一點(diǎn)建議。一 常懷一顆感恩的心,我們或多或少都接受過別人的幫助,人心都是肉長的,無論何時,我們都的記得。在自己可以的時候,將這份愛傳遞下去,這種感覺是美好的。二 多抽時間去上上自習(xí)。自習(xí)不僅是對已有知識的鞏固與翻新,更是對自我學(xué)習(xí)能力的一種培養(yǎng)。課堂里學(xué)的是方法,知識是學(xué)不完的,只有通過自我學(xué)習(xí),將已有方法在自己的腦子里形成體系,培養(yǎng)出自我學(xué)習(xí),自我解決問題的能力,當(dāng)我們走出

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