教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞2

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-624編號(hào)：_教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞編輯：_日期：_單位：_教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞用戶指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用，并具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。男： 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。女： 金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。男： 尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福!女： 在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的

2、腳步緩緩而來!男： 我們欣喜地迎來了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!女： 樹典型、亮品牌男： 揚(yáng)師德、鑄師魂合： XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第XX屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!男： 首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問候!女： 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂!(鼓掌)第一版塊：節(jié)日致辭男： 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。女： 作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時(shí)此刻，相信陸校長一定有很多話想對(duì)大家說。男： 下面有請(qǐng)陸校長致辭，大家歡迎!(校長致辭)第二版塊：事跡宣講女： 陸校長的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢

3、業(yè)業(yè)，為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗!男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。女：首先我們來聽一聽顧XX老師的班主任情結(jié)。顧XX交流男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。女：同樣是因?yàn)閻?，因?yàn)閷?duì)教學(xué)的愛，張XX老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)張XX老師上臺(tái)交流。張XX交流男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張XX老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有

4、一片舞臺(tái)，許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自己的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，張XX教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧!張XX交流女：汗水與夢(mèng)想的寫意，責(zé)任與堅(jiān)守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫!男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了張學(xué)軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。張學(xué)軍交流女：在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著。看來，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她

5、們“家”的故事。一年級(jí)組交流男： 在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨，相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的!第三版塊：榮譽(yù)表彰女： 我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福!男： 我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福!合： 這是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢!男： 在過去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績，這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。1、考核優(yōu)秀女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。市局優(yōu)秀：董X

6、X 李XX 束XX校級(jí)優(yōu)秀：貢XX首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)王校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。(音樂)、(頒獎(jiǎng))男：下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)陸校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。(音樂)、(頒獎(jiǎng))2、優(yōu)秀副班主任男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。周XX女：請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)鄭校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。(音樂)、(頒獎(jiǎng))3、優(yōu)秀班主任王XX男：請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)，請(qǐng)鄭校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。(音樂)、(頒獎(jiǎng))4、六年級(jí)組女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。男：請(qǐng)六年級(jí)語數(shù)外備課組長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有陸校長請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。(音樂)、(頒獎(jiǎng))5、文藝會(huì)演男：宣讀頒獎(jiǎng)詞。女：有請(qǐng)王校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。(音樂)、(頒獎(jiǎng))6、優(yōu)秀年級(jí)組女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。男：三年級(jí)組男：有

7、鄭校長請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。(音樂)、(頒獎(jiǎng))7、崗位標(biāo)兵女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺(tái)，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻(xiàn)。男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。1)女：愛生如子的標(biāo)兵。袁XX老師、肖XX老師2)男：治學(xué)有方的能手。張XX老師、黃XX老師3)女：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。鄒國輝老師、朱薇老師4)男：創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。李一老師5)女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。秦XX老師 李XX老師6)男：管理有道的典范。何XX主任 吳XX主任全部上臺(tái)后，請(qǐng)三位校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)?！距嵭ｉL戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎(jiǎng)金】8、品牌教師女：在我們實(shí)小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。男：對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力。依次讀頒獎(jiǎng)詞。女：張XX：男：張XX：女：匡XX：男：胡XX：女：沈XX：男：唐XX：女：顧XX：音樂、頒獎(jiǎng)【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】尾聲男：這就是我們實(shí)小