教育部參賽廣玉蘭王豐奎完整

1、 步驟方法：步驟方法： 1 1、自讀課文，思考問題?？捎梦闹姓Z句，、自讀課文，思考問題?？捎梦闹姓Z句，也可自行概括，簡單勾畫、標(biāo)注。也可自行概括，簡單勾畫、標(biāo)注。2 2、獨(dú)立思考后，在小組內(nèi)交流答案，相獨(dú)立思考后，在小組內(nèi)交流答案，相互借鑒，取長補(bǔ)短?；ソ梃b，取長補(bǔ)短。完成坐好示意，組織有序，完成迅速的完成坐好示意，組織有序，完成迅速的小組得一顆星。小組得一顆星。 我無法用文字準(zhǔn)確我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的形容那花瓣的色彩色彩，說它純白吧，又似乎說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色有一種淡淡的青綠色滲透出來；滲透出來； 我也無法用文字準(zhǔn)確我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的形容那花瓣的質(zhì)感質(zhì)感，說

2、，說它玉琢冰雕吧，它又顯它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。得那樣柔韌而有彈性。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。 有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長?；ㄈ锛s有一寸長。 盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。愛。 先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然然凋謝凋謝了，花蕊了，花蕊卻依然挺立枝頭卻依然挺立枝頭，已長成近兩，已長成近兩寸長的圓莖

3、。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是色的小顆粒，這就是孕育著新生命孕育著新生命的種子。的種子。數(shù)世同堂數(shù)世同堂生生不息生生不息 密集油亮的綠葉密集油亮的綠葉終年不敗終年不敗，始終，始終透著生氣，透著活潑。透著生氣，透著活潑。 格外皎潔格外皎潔 格外清麗格外清麗 我愛廣玉蘭的幽香與純我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。生命力。 我愛廣玉蘭的我愛廣玉蘭的幽香幽香與與純純潔潔，更愛廣玉蘭，更愛廣玉蘭無比旺盛的無比旺盛的生命力生命力。 你從這篇文章中，又了解到了仙人你從這篇文章中，又了解到了仙人掌的哪些知識？在

4、小組內(nèi)交流一下吧！掌的哪些知識？在小組內(nèi)交流一下吧！ 寫寫自己喜歡的花，寫寫自己喜歡的花，用一段話寫出它的特點(diǎn)。用一段話寫出它的特點(diǎn)。( (提示：比喻、擬人等提示：比喻、擬人等) )（字?jǐn)?shù)（字?jǐn)?shù)5050字左右）字左右） 三顆星以上的同學(xué)三顆星以上的同學(xué)聽課認(rèn)真，學(xué)習(xí)扎實(shí)，能獨(dú)立思聽課認(rèn)真，學(xué)習(xí)扎實(shí)，能獨(dú)立思考，會合作學(xué)習(xí)，如果能更自信，考，會合作學(xué)習(xí)，如果能更自信，多展示自己，你會更棒！多展示自己，你會更棒！五顆星以上的同學(xué)五顆星以上的同學(xué)學(xué)習(xí)積極主動，充滿自信，善學(xué)習(xí)積極主動，充滿自信，善于思考，精于合作，如果能持于思考，精于合作，如果能持之以恒，你將會是最棒的！之以恒，你將會是最棒的！注：注：文檔資料素材和資料部分文檔資料素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，如不慎侵犯了您的來自網(wǎng)絡(luò)