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文檔簡介
1、 提示1猜謎游戲猜謎游戲沖浪沖浪聯(lián)想猜題聯(lián)想猜題 提示2 提示3 提示4信息傳遞信息傳遞樓主樓主巨大的網(wǎng)巨大的網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)02PART ONE網(wǎng)上交友新時(shí)空網(wǎng)上交友新時(shí)空學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)(重點(diǎn))了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)(重點(diǎn)) 慎重結(jié)交網(wǎng)友慎重結(jié)交網(wǎng)友 (難點(diǎn))(難點(diǎn))主要內(nèi)容主要內(nèi)容慎重結(jié)交網(wǎng)友慎重結(jié)交網(wǎng)友 2網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)益友聊天益友聊天ABCDEF有一天,我心情不好,有一天,我心情不好,又找不到人傾訴,是一又找不到人傾訴,是一個(gè)陌生人在網(wǎng)上耐心地個(gè)陌生人在網(wǎng)上耐心地聽我聽我“說說”,還安慰我,還安慰我,雖然后來不聯(lián)系了,但雖然后來不聯(lián)系了,但是
2、我一直記得他。是我一直記得他。我在網(wǎng)上的朋友都是同我在網(wǎng)上的朋友都是同學(xué),網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系很方便,學(xué),網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系很方便,我們常常在網(wǎng)上討論作我們常常在網(wǎng)上討論作業(yè)。我的小學(xué)群里,連業(yè)。我的小學(xué)群里,連以前轉(zhuǎn)學(xué)的一個(gè)同學(xué)都以前轉(zhuǎn)學(xué)的一個(gè)同學(xué)都聯(lián)系上了呢!聯(lián)系上了呢!益友聊天益友聊天ABCDEF我在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋我在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋友,和他們打招呼要花友,和他們打招呼要花很多時(shí)間,現(xiàn)在我都不很多時(shí)間,現(xiàn)在我都不敢輕易露面了。敢輕易露面了。益友聊天益友聊天ABCDEF我在網(wǎng)上有一個(gè)自己的我在網(wǎng)上有一個(gè)自己的博客,和朋友分享我寫博客,和朋友分享我寫的短文?,F(xiàn)在我已經(jīng)寫的短文?,F(xiàn)在我已經(jīng)寫了三十多篇短文了,很了
3、三十多篇短文了,很有成就感,還有不少人有成就感,還有不少人夸我夸我“有才有才”呢!呢!益友聊天益友聊天ABCDEF很偶然的機(jī)會(huì),我加入很偶然的機(jī)會(huì),我加入了網(wǎng)上義工聯(lián)盟,至今了網(wǎng)上義工聯(lián)盟,至今還記得第一次活動(dòng)是到還記得第一次活動(dòng)是到孤兒院給孤兒講故事。孤兒院給孤兒講故事。雖然彼此都不認(rèn)識(shí),但雖然彼此都不認(rèn)識(shí),但是活動(dòng)很有意義,大家是活動(dòng)很有意義,大家在一起也很開心。在一起也很開心。益友聊天益友聊天ABCDEF我我益友聊天益友聊天ABCDEF 你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎?如果有,是怎樣你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎?如果有,是怎樣的感覺?的感覺?我感到好奇、興奮,還有一點(diǎn)兒不安。我感到好奇、興奮,還有一點(diǎn)
4、兒不安。 1. 1.互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺(tái)平臺(tái)我們想與他人交往,渴望與同我們想與他人交往,渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。我們提供了一個(gè)平臺(tái)。網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知吳凡檔案一吳凡檔案一吳凡檔案二吳凡檔案二七年級(jí)男生,在同學(xué)和老師的眼中,七年級(jí)男生,在同學(xué)和老師的眼中,沉默、內(nèi)向,不喜歡說話,常常躲沉默、內(nèi)向,不喜歡說話,常常躲在角落,容易讓人忽略他的存在。在角落,容易讓人忽略他的存在。網(wǎng)齡一年半,喜歡在各個(gè)論壇游逛,網(wǎng)齡一年半,喜歡在各個(gè)論壇游逛,有多個(gè)網(wǎng)名,喜歡發(fā)帖,有很多網(wǎng)友。有多個(gè)網(wǎng)名,喜歡發(fā)帖,有很多網(wǎng)友。
5、探究與分享 吳凡為什么會(huì)有兩個(gè)不同的檔案?吳凡為什么會(huì)有兩個(gè)不同的檔案? 互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個(gè)社會(huì)交往平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個(gè)社會(huì)交往平臺(tái)。吳凡可以和很多天涯海角、素不相識(shí)的人交流,建吳凡可以和很多天涯海角、素不相識(shí)的人交流,建立有別于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)交往,形成有別于現(xiàn)實(shí)的交往立有別于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)交往,形成有別于現(xiàn)實(shí)的交往狀態(tài)。狀態(tài)。 2. 2.互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊 1)互聯(lián)網(wǎng)交往的)互聯(lián)網(wǎng)交往的好處好處網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它它把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,讓人把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的
6、快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,舒緩壓力,拓展人際交往圈??啵婢弶毫?,拓展人際交往圈。網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎?互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎?探究與分享探究與分享閱讀閱讀P55P55頁中間的材料,回答下列問題。頁中間的材料,回答下列問題。 不會(huì)更接近。網(wǎng)上交往具有虛擬性,關(guān)閉了不會(huì)更接近。網(wǎng)上交往具有虛擬性,關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門,讓人無法接近,無法相與他人溝通的心靈之門,讓人無法接近,無法相信,無法面對現(xiàn)實(shí)與真誠的考驗(yàn)。信,無法面對現(xiàn)實(shí)與真誠的考驗(yàn)。網(wǎng)友的身份是假的,無法面對真實(shí)的友情;網(wǎng)友的身份是假的,無法面
7、對真實(shí)的友情;網(wǎng)友之間的交往是虛假的,無法面對真誠的考驗(yàn);網(wǎng)友之間的交往是虛假的,無法面對真誠的考驗(yàn);網(wǎng)友不希望和吳凡繼續(xù)交流;網(wǎng)友不希望和吳凡繼續(xù)交流;網(wǎng)絡(luò)的角色和現(xiàn)實(shí)生活的角色不同,無法進(jìn)一步網(wǎng)絡(luò)的角色和現(xiàn)實(shí)生活的角色不同,無法進(jìn)一步溝通而消失。溝通而消失。 吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些?吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些? 網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎?網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎? 不可以當(dāng)真。網(wǎng)上的交往不同于現(xiàn)實(shí)交往,虛不可以當(dāng)真。網(wǎng)上的交往不同于現(xiàn)實(shí)交往,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),我們不可能只擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),我們不可能只停留在虛擬世界中。停留在虛擬世界中。 2 互聯(lián)網(wǎng)交往的利
8、與弊互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊 2)互聯(lián)網(wǎng)交往的)互聯(lián)網(wǎng)交往的弊端弊端互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但有時(shí)卻有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。 1 1)理性看待網(wǎng)上交友)理性看待網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。對于交友而言,互學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。對于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具,關(guān)鍵在于我們怎么使用它。聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具,關(guān)鍵在于我們怎么使用它。謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知探究與分享 你會(huì)把自己的照片放到網(wǎng)上嗎?你會(huì)把自己的照片放到網(wǎng)上嗎
9、? “ “線上朋友線上朋友”可以變成可以變成“線下朋友線下朋友”嗎?請說嗎?請說說你的理由。說你的理由。不會(huì)不會(huì) 將將“線上朋友線上朋友”轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為“線下朋友線下朋友”,需要慎,需要慎重,除了考慮安全因素,還需要面對許多問題:彼重,除了考慮安全因素,還需要面對許多問題:彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對方;對方此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對方;對方與自己的想象有差距,該如何對待;等等。與自己的想象有差距,該如何對待;等等。 2 2)網(wǎng)上交友要有自我保護(hù)意識(shí)。)網(wǎng)上交友要有自我保護(hù)意識(shí)。虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)
10、意識(shí)。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。探究與分享探究與分享 閱讀閱讀P56P56頁下面以及頁下面以及P57P57頁上面的材料,回答頁上面的材料,回答以下問題。以下問題。 你如何看待這些回帖?你如何看待這些回帖?大家說的都有一定道理。大家說的都有一定道理。 你的建議是什么?你的建議是什么? 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。不建議小梅去,如果小梅要去,最好在慎重。不建議小梅去,如果小梅要去,最好在長輩或幾個(gè)朋友的陪同下一起去。長輩或幾個(gè)朋友的陪同下一起去。 請教父母、老師,聽聽他們會(huì)給出怎樣的請教父母、老師,聽聽他們會(huì)給出怎樣的建議?建議? 3 3)網(wǎng)上的
11、朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,)網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。需要慎重。除了考慮安全因素,我們還需要面對許多問除了考慮安全因素,我們還需要面對許多問題:彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露題:彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對方;對方與自己的想象有差距,該如何給對方;對方與自己的想象有差距,該如何對待;等等。對待;等等。謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知探究與分享探究與分享網(wǎng)上交往網(wǎng)上交往現(xiàn)實(shí)交往現(xiàn)實(shí)交往交往持續(xù)時(shí)間交往持續(xù)時(shí)間共同活動(dòng)內(nèi)容共同活動(dòng)內(nèi)容交往形式交往形式有心事的時(shí)候有心事的時(shí)候更想找誰傾訴更想找誰傾訴 網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同?網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同?短短長
12、長豐富豐富較少較少多樣多樣單一單一網(wǎng)友網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)交往現(xiàn)實(shí)交往現(xiàn)實(shí)交往溝通優(yōu)勢溝通優(yōu)勢在一起時(shí)的放在一起時(shí)的放松程度松程度對自己的幫助對自己的幫助最需要他的時(shí)最需要他的時(shí)候候親密程度親密程度大大小小更放松更放松較少較少更多更多較少時(shí)候較少時(shí)候更多時(shí)候更多時(shí)候淺淺深深 不可以。不可以。 不能沉迷在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中。不能沉迷在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中。網(wǎng)上交往,可以滿網(wǎng)上交往,可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是,虛擬的交往難以觸摸那么多的壓力和責(zé)任。但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們到生活
13、中的真實(shí)。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只沉迷在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)不可能只沉迷在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。奠定可靠的基礎(chǔ)。我們是否可以長時(shí)期停留在網(wǎng)上交往中?我們是否可以長時(shí)期停留在網(wǎng)上交往中?謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知說一說,這說一說,這節(jié)課你學(xué)到節(jié)課你學(xué)到了什么?了什么?本本課課小小結(jié)結(jié)課后小結(jié)課后小結(jié)二、二、 網(wǎng)上交網(wǎng)上交友新時(shí)空友新時(shí)空網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友1互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺(tái)2 互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊 謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友1 理性看待網(wǎng)上交友2 網(wǎng)
14、上交友,要有自我保護(hù)意識(shí)3 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要謹(jǐn)慎4 不能沉湎于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界的原因達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測1 家住揚(yáng)州的劉先生剛剛登陸家住揚(yáng)州的劉先生剛剛登陸QQ,桌面上就彈出一個(gè),桌面上就彈出一個(gè)系統(tǒng)提示:您的系統(tǒng)提示:您的QQ賬號(hào)在本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等賬號(hào)在本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),扣除個(gè)人所得稅剩余獎(jiǎng),扣除個(gè)人所得稅剩余9600元。請您把銀行賬號(hào)和元。請您把銀行賬號(hào)和個(gè)人身份證、聯(lián)系電話告知我們,以便盡快匯入。劉個(gè)人身份證、聯(lián)系電話告知我們,以便盡快匯入。劉先生雖然有些心動(dòng),但是還是先咨詢了當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)先生雖然有些心動(dòng),但是還是先咨詢了當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),被告知是詐騙行為。我們從
15、劉先生的做法中學(xué)到,被告知是詐騙行為。我們從劉先生的做法中學(xué)到,網(wǎng)上交往應(yīng)(網(wǎng)上交往應(yīng)( )(1)提高自我保護(hù)的意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料)提高自我保護(hù)的意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料(2)提高自己的警覺意識(shí),不輕易相信中獎(jiǎng)信息)提高自己的警覺意識(shí),不輕易相信中獎(jiǎng)信息(3)遵守現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)則)遵守現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)則(4)堅(jiān)決不能相信網(wǎng)絡(luò)上的信息)堅(jiān)決不能相信網(wǎng)絡(luò)上的信息A(1)()(2)B(3)()(4)C(1)()(2)()(3)D(1)()(2)()(3)()(4)2 欣賞漫畫欣賞漫畫我的家在虛擬社區(qū)我的家在虛擬社區(qū),你認(rèn)為漫畫中這位,你認(rèn)為漫畫中這位同學(xué)喜歡和虛擬朋友交往的原因可能有(同學(xué)喜歡和虛擬朋友交往的原因可能有
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