上海本地牛津5A知識(shí)點(diǎn)梳理五年級(jí)上學(xué)期

1、小五課本知識(shí)點(diǎn)梳理Module1 Unit1一，核心詞匯1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派對(duì)，聚會(huì) 8.begain開(kāi)始9.bring帶來(lái)10.wear穿著11.favourite最喜歡的二，詞組1. at Peters birthday party在Peter的生日聚會(huì)上2. on the 19th of September在9月19日3. on Sunday在周日 4at two oclock在兩點(diǎn)5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上7. sb. b

2、e tired某人很累 8. my favourite color我最喜歡的顏色9. That sounds interesting.那聽(tīng)上去有趣10. I cant wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快樂(lè)12. Welcome to my party. 歡迎來(lái)我的派對(duì)13. a pair of orange trousers一條橙色的褲子14. make a birthday invitation制作一張生日請(qǐng)?zhí)?5. make a hat制作一頂帽子 16. have some fun過(guò)得高興17. birthday present生日禮物三，詞匯解釋1

3、.bring，take，carry辨析bring是指把人或物從別處帶到說(shuō)話(huà)人所在的地方。例如：Bring me some water, please.請(qǐng)給我取點(diǎn)水來(lái)。carry及物動(dòng)詞，“搬運(yùn)，運(yùn)送”，一般是指搬運(yùn)較重的物品。例如：carry a box on ones shoulder扛著箱子carry a baby on ones back背著孩子“攜帶，帶”例如：Almost every teacher carries a watch.差不多每位教師都帶著一只表。I never carry much money about me.我身邊不帶許多錢(qián)。How many kilograms o

4、f luggage can I carry with me? 我隨身可以帶多少公斤行李？take是指把人或物從說(shuō)話(huà)人的地方帶到別處去。例如：Take my box to my room.把我的箱子拿到房間去。2. wear 穿著 表示一種狀態(tài)； put on 穿上 是瞬間動(dòng)作。 四本課重點(diǎn) 本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)疑問(wèn)句whens ?和日期表達(dá)法。When 用來(lái)詢(xún)問(wèn)某 件事什么時(shí)候發(fā)生，通常問(wèn)的是某一天。它的回答是Its on 。注意，what time也可用來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)間，但它通常詢(xún)問(wèn)某一時(shí)刻。五課文學(xué)習(xí)1.When is your birthday？It is on the 19th of Septemb

5、er.when用作疑問(wèn)副詞，引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，指“什么時(shí)候”。用來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)。 例如： When will you come to see me? 你什么時(shí)候要來(lái)看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他們打算什么時(shí)候去游覽長(zhǎng)城？序數(shù)詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。 The second is what I really need 第二個(gè)是我真正需要的。（作主語(yǔ)） He choose the second 他挑選了第二個(gè)。（作賓語(yǔ)） We are to carry out the first plan 我們將執(zhí)行第一個(gè)計(jì)劃。（作定

6、語(yǔ)） She is the second in our class在我們班她是第二名。（作表語(yǔ)）注意：序數(shù)詞在使用時(shí)，通常前面要加定冠詞 the；但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時(shí)，則表示“再.”，“又.”。 We'll go over it a second time 我們?cè)倌畹诙?。日期的?xiě)法可以采用基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種形式。例如： March 1也可以寫(xiě)成March 1st；May 29也可以寫(xiě)成May 29th。但是，日期的讀法只能用序數(shù)詞的形式。例如： October 31（October 31st）讀作October（the）thirty-first 2. what do

7、 you have？what意為“哪個(gè)，哪些，什么”，詢(xún)問(wèn)內(nèi)容。What is your birthday present？你的生日禮物是什么啊?Module1 Unit21. 核心詞匯 1.taxi出租車(chē) 2.underground地鐵 3.zebra crossing斑馬線(xiàn) 4.traffic lights紅綠燈 5.pavement 人行道 6.live住 7.leave離開(kāi)8.on foot走路 9.arrive 到達(dá) 10.cross橫過(guò) 11.by通過(guò)二，詞組1. ride his bike to school騎自行車(chē)去學(xué)校2. walk to school / go to sch

8、ool on foot走路去學(xué)校3.leave home離開(kāi)家 4.at a quarter to eight在七點(diǎn)三刻5. live near school住的離學(xué)校近 6. arrive at school到達(dá)學(xué)校7. cross the road穿過(guò)馬路 8. at traffic lights在紅路燈處9. wait for the green light等綠燈 10. on the pavement在人行道上11. look left向左看/向右看12. at zebra crossings在斑馬線(xiàn)的地方13. underground station地鐵站 14. take the

9、train坐地鐵15. get off the train下地鐵 16. atStation在站17. take Bus No.12 乘12路公交車(chē)18. get off at Rainbow Road Bus Stop 在彩虹路站下車(chē)19. from the bus stop to Rainbow Primary School從車(chē)站到彩虹小學(xué)三，詞匯解釋1. live lively 有“活潑的、快活的、生動(dòng)的”等意思，可以指人或物，可作定語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)；但它沒(méi)有“活著的”意思，而其他三個(gè)都有。 如： Young children are usually lively. 小孩子們通常是活潑的。 He

10、 told a very lively story. 他講了一個(gè)生動(dòng)的故事。 alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，如： This is a live (=living) fish. (=This is a fish alive.) 這是一條活魚(yú)。Who's the greatest man alive (=living man)? 誰(shuí)是當(dāng)今最偉大的人物？（指人，不能用live） The fish is still alive (=living) 那條魚(yú)還活著。（指動(dòng)物作表語(yǔ)時(shí)不能用live）。 (3)只有l(wèi)iving前加the方可表示“活著的人”，作主語(yǔ)時(shí)，視

11、作復(fù)數(shù)。 如： The living are more important to us than the dead. 活著的人對(duì)我們來(lái)說(shuō)比死去的人更重要。2. arrive arrive 表示“到達(dá)某地”時(shí)，后面要接介詞，到達(dá)的地方范圍大是多用in，地方較小時(shí)用at， 如：We arrived in Paris.我們到達(dá)巴黎。 We arrived at the station.我們到達(dá)車(chē)站。 reach 后面直接跟表示地點(diǎn)的詞。 He reached London. 他到達(dá)了倫敦。 get to 到達(dá)What time shall we get to Shanghai? 我們什么時(shí)候到達(dá)上海

12、四本課重點(diǎn) 本課的重點(diǎn)是how的用法，意為“怎樣，怎么”，用來(lái)詢(xún)問(wèn)方式，方法；介詞by，on的用法五課文學(xué)習(xí)1. How do you come to school, Alice? how用來(lái)提問(wèn)方式、方法。一般用on foot，by bus等來(lái)回答。 come 的意思是“來(lái)；到來(lái)”，不及物動(dòng)詞。2. When do you arrive at school？ At about eight oclock. 表達(dá)在幾點(diǎn)的介詞用at2. Look left and look right before you cross the road。 cross這里是動(dòng)詞，意為“穿過(guò)”。 Module1 Un

13、it3一，核心詞匯 1.worker工人 2.piolet飛行員 3.farmer 農(nóng)民 4 assistant店員5.fiy飛 6.help幫助 7.sick生病的二，詞組1. 想做某事 want to do sth.2. 飛行員/醫(yī)生/廚師/農(nóng)民/營(yíng)業(yè)員pilot / doctor / cook / farmer / shop assistant3.fly an aeroplane in the sky在空中開(kāi)飛機(jī)4help sick people幫助病人 5. cook nice food燒美味的食物6. grow vegetables種蔬菜 7. give lessons to stu

14、dents給學(xué)生上課8. sell things 賣(mài)東西 9. doing a survey做一個(gè)調(diào)查10. in the street在街上11. Can I ask you some questions? 我能問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？12. in the future在未來(lái)，將來(lái) 13. dream job夢(mèng)想的職業(yè)14. work at home在家工作 15. travel around the world環(huán)游世界16. be afraid of doing sth. 害怕做某事17. be good at singing擅長(zhǎng)唱歌 18. hear a cry聽(tīng)到一陣哭聲29. Jump in

15、to the lake跳進(jìn)湖中 20. Youre brave.你很勇敢21. froggy / chick青蛙/小雞三詞匯解釋help的用法：(1). vt. 幫助，通常用help sb. with sth.或help sb. (to) do sth.形式。如：Can I help? 要我?guī)兔?？Can I help you? 我能為你效勞嗎？(向顧客主動(dòng)提供幫助時(shí)的用語(yǔ)，及上一句在語(yǔ)境、功能上不一樣。)Would you like me to help you? 要我?guī)兔幔縒e are going to help Mrs. Li (to) clean the house. 我們要去幫李太

16、太打掃房間。They helped me with my lessons yesterday. 昨天他們幫我做功課。 (2). n. 幫助Thank you for your help. 謝謝你的幫助。I'm going to ask for his help. 我將請(qǐng)求他給予幫助。You were a great help to me. 你對(duì)我有很大的幫助。It wasn't of much help to me. 這對(duì)我沒(méi)有多大幫助。還有固定用法：Cant/ couldnt help doing sth. 表示情不自禁做某事！ 四本課重點(diǎn) 本課重點(diǎn)是what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句

17、，詢(xún)問(wèn)職業(yè)；一般現(xiàn)在時(shí)；動(dòng)詞want的用法。五課文學(xué)習(xí)1.What do you want to be？ want當(dāng)“動(dòng)詞”，意思是“想要、需要、要、想、希望”。 A. want + n. 例： I want a hot dog, please.B. want + to do, 例： He wants to help you. C. want + sb. + to do 例： She wants you to come in. 2. I want to fly an aeroplane in the sky. fly 既可以做及物動(dòng)詞也可以做不及物動(dòng)詞。如：I want to fly.3. Y

18、ou are good at swimming.be good at doing sth. 擅長(zhǎng)做某事。4. 一般現(xiàn)在時(shí)用來(lái)表示“經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況”。 一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+ am/is/are；主語(yǔ)+do/does 一般現(xiàn)時(shí)的標(biāo)志詞：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays等。 如: It always snows here. Module2 Unit1一核心詞匯1. write an e-mail寫(xiě)電子郵件 2. go sho

19、pping去購(gòu)物3. play chess下棋 4.once 一次5.twice 兩次6.talk 談話(huà)7.Internet 因特網(wǎng) 二詞組 1.和你祖父母一起住live with your parents2visit sb. 看望/拜訪(fǎng)某人 3.once a week一周一次4. three times a month每月三次 5. at weekends=at the weekend在周末6. play chess with grandpa和爺爺一起下棋7. live in Beijing住在北京8. write an e-mail to them寫(xiě)電子郵件給他們9. talk to th

20、em on the Internet和他們?cè)诰W(wǎng)上聊天10. go shopping去購(gòu)物 11. watch TV看電視12. go to the cinema/watch a film看電影13. do the housework做家務(wù) 14. go to the park去公園15. play badminton打羽毛球 16. want to hug sb. 想抱某人17. sharp teeth鋒利的牙齒 18. the Double Ninth Festival重陽(yáng)節(jié)19. traditional Chinese festival中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日20. go on an outing去郊

21、游 21. climb mountains爬山22. see a flower show看花展 23. eat Double Ninth cakes吃重陽(yáng)糕24. at this festival在這個(gè)節(jié)日25. a festival for old people一個(gè)老人們的節(jié)日26. wear a red hat戴一頂紅色的帽子三詞匯解釋 1. go shopping 是“去購(gòu)物”的意思。go加上一個(gè)動(dòng)詞的-ing形式，可以表示去做某事。一些戶(hù)外的娛樂(lè)活動(dòng)常用這個(gè)結(jié)構(gòu)。 2. play chess的意思是下象棋。play的用法我們以前總結(jié)過(guò)，接球類(lèi)單詞時(shí)不加the,接了樂(lè)器類(lèi)單詞時(shí)加3. o

22、nce 是 一次的意思，twice 是“兩次”的意思，注意： “三次”，“四次”，“五次”等，則用three times，four times，five times來(lái)表示。4.由week（周）和 end（末尾）構(gòu)成的復(fù)合詞weekend是 “周末”的意思。 “在周末”可以說(shuō)at weekends， “在平日”可以說(shuō)on weekdays。 5. 由 grand 和 parents 組成grandparents（外）祖父母。 6. 總是always,常常often有時(shí)sometimes，通常表示事情發(fā)生的頻率。我們?cè)谒哪昙?jí)第二學(xué)期專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)這些頻度副詞，還包括，從不never，有這些詞出現(xiàn)，一般

23、用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 7. knock是動(dòng)詞，意思是“敲”，“敲門(mén)”應(yīng)說(shuō)成 knock at the door 。 8. 由 house（房屋）和 work（工作）組成 housework （家務(wù)勞動(dòng)）是復(fù)合詞。 9. hunter 的意思是 “ 獵人 ”，它是由動(dòng)詞 hunt（打獵）加-er構(gòu)成。 10. mountain是“山，山脈”的意思 ,它的近義詞是 hill（小山）。11. outing 是名詞，意思是“遠(yuǎn)足”或“短途旅游” 。go on an outing 是動(dòng)詞詞組，意思是“去郊游”四本課重點(diǎn)本課的重點(diǎn)是用How often ? (多長(zhǎng)時(shí)間一次)詢(xún)問(wèn)做某事的頻率程度。五課文解釋1.

24、Miss Fang is asking the children about their grandparents. askabout的意思是“詢(xún)問(wèn)關(guān)于” 。 tellabout的意思是“告訴關(guān)于”;talk about的意思是“談?wù)撽P(guān)于”。2. Do you live with your grandparents? live with 的意思是“和一起住”。3. I visit my grandparents at weekends too. too 在這里的意思是“也”,它的近義詞為also。注意它們?cè)诰渥又械奈恢貌煌瑃oo,通常放在句尾，also通常用在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，或be 動(dòng)詞之后。

25、4. On ones way to 意思是“在某人去的路上”。5. You sound very strange. 句中sound是系動(dòng)詞，意思是“聽(tīng)起來(lái)”6. I have a cold, my dear. cold是名詞，意思是“感冒”，7. What strong arms you have! 本句是用what引導(dǎo)的感嘆句。What通常和名詞詞組搭配，而在how引導(dǎo)的感嘆句中how通常和形容詞搭配。本句可改為How strong your arms are! 8. Are you all right? all right在本句中意思是“沒(méi)什么問(wèn)題，還好” 注意- Can I go swi

26、mming with my brother?-All right.好的，表同意。Module2 Unit2一核心詞匯 1.same相同的 2.different不同的 3.both雙方都，兩者都4.all 所有的5.class班級(jí)6.each other 彼此，互相7.together一起地，同時(shí)地二詞組1. We both like sports. 我們倆都喜歡運(yùn)動(dòng)2. like playing volleyball喜歡打排球3. help old people cross the street幫助老人過(guò)馬路4. like each other相互喜歡5. at the same schoo

27、l在同一所學(xué)校6. in the same class在同一個(gè)班級(jí)7. in different teams在不同的隊(duì)伍8. Lets wait and see! 讓我們等著瞧9. a difficult match一場(chǎng)勢(shì)均力敵（難打）的比賽10. Dont worry. 不要擔(dān)心11. Congratulations! 恭喜！12. I like riding bicycles. 我喜歡騎自行車(chē)13. play with all of you和你們所有人一起玩14. a friend called Tom一個(gè)叫Tom的朋友三詞匯解釋 1. same指“相同的”，反義詞為different。s

28、ame前面通常要有一個(gè)定冠詞the，但是如果same前面已經(jīng)有this，those等詞，就不能再及the連用了。如：We are in the same class. 我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。結(jié)構(gòu)：the same as 及.一樣 如： His mark is the same as mine. 他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)一樣。 2.different譯為“不同的”，其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如：We are in different classes. 我們?cè)诓煌陌嗉?jí)。結(jié)構(gòu)：be different from 及.不同 如：This sweater is different from that one.

29、 這件毛衣及那一件不同。different的名詞形式為difference, 復(fù)數(shù)形式為differences四本課重點(diǎn)本課重點(diǎn)both 和and 的用法。both 的意思是“ 兩者都”，all的意思是“ 所有的”。兩個(gè)詞在句子中的位置相同，都在be 動(dòng)詞后，實(shí)義動(dòng)詞 (do等)之前。五課文學(xué)習(xí) 1. We both like helping people.both是說(shuō)兩者都怎么樣，是指兩者的，both的用法有兩種，它可以和名詞、代詞連用，也可以和動(dòng)詞連用，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)及同位語(yǔ)，也可作定語(yǔ)both當(dāng)形容詞的時(shí)候，有both of the boys=both boys =both the

30、boys兩個(gè)男孩都.接代詞的時(shí)候是both of us=we both我們都.當(dāng)both做副詞的時(shí)候，放在be動(dòng)詞，助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前比如說(shuō)We both like English.We can both sing另外，both 也構(gòu)成短語(yǔ)both.and.兩者都.比如Both Tom and Tina like English. Tom和Tina都喜歡英語(yǔ)這里的“l(fā)ike”必須用復(fù)數(shù)形式like（1） like sb./sth.意為“喜歡某人/某物” We like each other.我們互相喜歡。 （2） like doing (sth.)意為“喜歡做（某事）”。 Sh

31、e likes reading.她喜歡閱讀。（3） like 作介詞，意為“像”,在句中一般作狀語(yǔ)或表語(yǔ)。 Uncle Wang makes a machine like a bike and a plane. 王叔叔制作了一個(gè)既像自行車(chē)又像飛機(jī)的機(jī)器。 2. I want to play with all of you. all： 一切的, 所有的 All the children are not noisy.并不是所有的兒童都吵鬧。All his toys cannot make him happy.即使他的全部玩具也不能使他快樂(lè)。全部的, 總的, 整個(gè)的 All my flowers h

32、ave died.我的花全死了。Module2 Unit3一核心詞匯 1.north北方2.south南方3.west西方4.east東方5.study 學(xué)習(xí)6.a lot of 許多二詞組1. be happy with sth. 對(duì)滿(mǎn)意 2.living room客廳3. This room faces east/south/west/north. 這個(gè)房間朝東/南/西/北4. read books there在那兒看書(shū) 5. in the garden在花園里6. all day一整天 7. tell sb. about sth. 告訴某人某事/某物8. share one bedroo

33、m分享一個(gè)臥室/住在同一個(gè)臥室9. The sun shines through the window. 日光從窗子照進(jìn)來(lái)10. be far away from the school離學(xué)校遠(yuǎn)11. take 20 minutes花20分鐘 12. by bus乘公交車(chē)13. in Spring在春天14. They live in the south in winter. 他們冬天住在南方15. find enough food找到足夠的食物16. miss their home想念他們的家17. fly back飛回來(lái) 18. get up early起得早19. work late工作得

34、很晚三詞匯解釋 1) move的意思是 “ 移動(dòng) ”和move home的意思是 “搬家”。 2) hero是名詞，意思是 “英雄”，復(fù)數(shù)為heroes，課文中Heroes表示一個(gè)球隊(duì)的名字，因此首字母要大寫(xiě)。 3) floor的意思為 樓層 。它還有 “地板，地面” 的意思。 4) kind在課文中是名詞，意思是 “種類(lèi)”。 many kinds of 意思是 “許多種的”，all kinds of意思是 “各種各樣的”，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。杰克有許多不同種類(lèi)的郵票。Jack has many kinds of stamps.大森林里有各種各樣的動(dòng)物。There are all kinds

35、of animals in the forest. 【歸納】kind 還是形容詞，有 “善良的”的意思。 我媽媽非常善良。 My mother is very kind. 5) mouse的復(fù)數(shù)是mice。四.本課重點(diǎn)（1）本課重點(diǎn)復(fù)習(xí)why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句和because引導(dǎo)的答句。- Why do you like it？ 你為什么喜歡它？- Because its so big! And it faces south. Theres a lot of sunshine.因?yàn)樗艽螅页?。?yáng)光充足。 （2）there be 句型五課文學(xué)習(xí) 1. Why do you like it？B

36、ecause it is quiet. why 意為“為什么”，用來(lái)詢(xún)問(wèn)原因。 用because 來(lái)回答。 2. How many bedrooms are there？There are three bedrooms.how many表示“多少”，用來(lái)詢(xún)問(wèn)數(shù)量。there be句型表示某地有或存在某人或某物。There is a desk in the room.Module3 Unit1一核心詞匯 1hotel賓館2.bank銀行3.hospital醫(yī)院4.bakery面包房5.museum博物館 6.cinema電影院7.along 沿著8.turn轉(zhuǎn)彎二詞組 1. turn left

37、向左轉(zhuǎn) 2. at the first crossing 在第一個(gè)十字路口 3. next to 靠近 4. take the underground 乘地鐵 5. get off at Sea Street Station 在大海街站下車(chē) 6.on Park Road 在公園路 7. look at 看 8.on our left 在我們的左邊 9.look for 尋找三詞匯解釋 1) 本課的核心詞匯是一些地點(diǎn)名詞，有些地點(diǎn)名詞和go搭配時(shí)有固定含義，如go to the hospital 去醫(yī)院, go to the cinema 去電影院。 2) along是介詞，意思是“沿著，順著”

38、。 沿著格林路走到餐館。 Walk along Green Road to the restaurant.3) turn 是動(dòng)詞，意思是“轉(zhuǎn)彎”。 向左轉(zhuǎn) turn left 向右轉(zhuǎn)turn right拓展 turn on 的意思是“打開(kāi)（開(kāi)關(guān)，水龍頭等）”，turn off 是它的反義詞，意思是“關(guān)掉”。 打開(kāi)收音機(jī)turn on the radio 關(guān)掉電視turn off the TV4) crossing是名詞，意思是“十字路口”；cross是動(dòng)詞，意思是“穿過(guò)”。 快些過(guò)馬路，但不要跑。Cross the street quickly, but dont run. 請(qǐng)?jiān)诘谝粋€(gè)十字路口

39、右轉(zhuǎn)。Please turn right at the first crossing. 5) ocean的意思是“海洋”，sea的意思是“大?！保鼈兪墙x詞。 6) look for是動(dòng)詞詞組，意思是“尋找”，注意及find相區(qū)分，find的意思是“找到”，表示尋找的結(jié)果。 凱特正在找她的手表，但是她沒(méi)有找到。Kitty is look for her watch, but she cant find it. 歸納 look at (看著), see(看見(jiàn))和listen to(聽(tīng)著)，hear(聽(tīng)到)也分別表示動(dòng)作過(guò)程和動(dòng)作的結(jié)果。 7) laugh意思是“大笑”，smile是它的近義詞，

40、意思是“微笑”。 這個(gè)笑話(huà)非常有趣。所有的人都大笑起來(lái)。 The joke is very funny. All the people laugh. 那個(gè)女孩總是對(duì)人微笑。 The girl always smiles to others.四本課重點(diǎn) How do I get to ，please？Walk along 句型；情態(tài)動(dòng)詞can。 五課文學(xué)習(xí) 1. How do I get to the zoo，please？ how 用于詢(xún)問(wèn)動(dòng)作執(zhí)行的方式、手段等，譯為“怎樣”，這里用來(lái)問(wèn)路。 2. What do you want to see?I want to see the birds.

41、 want to do sth. 想做某事 I want to see the crocodile.我想看鱷魚(yú)。 3. You can see an underground station. can表示能力（如體力和腦力方面），意為“能；會(huì)”等。例如： Can you speak English? 你會(huì)講英語(yǔ)嗎？ Can you play the piano? 你會(huì)彈鋼琴嗎？ Module3 Unit2一核心詞匯 1.button 紐扣2.zip拉鏈3.pocket口袋4.need 需要 5. put on 穿上6.try on 試穿7.pretty漂亮的8.lovely可愛(ài)的9.beauti

42、ful 美麗的二詞組 1. try on 試穿 2.need a new one 需要一個(gè)新的 3. with a big smile 帶著一個(gè)大大的微笑 4.keep silent 保持沉默 5.cry out 大聲呼喊 6.have nothing on 什么都沒(méi)有穿 7.in the box 在箱子里 8.tell the truth 說(shuō)實(shí)話(huà)三詞匯解釋 1) clothes的意思是“衣服；服裝”，包括：襯衣shirt，褲子 trousers短褲breeches， 外套coat，毛衣sweater，裙子 skirt女士襯衫blouse， 連衣裙dress， 夾克衫jacket。 2) pu

43、t on（穿上）的反義詞是take off（脫去），它們除了和衣服搭配使用外，還可以和鞋、帽、眼睛等搭配。 外面在下雨。穿上雨衣，凱蒂。 Its raining outside. Put on your raincoat, Kitty. 今天天氣熱，我把毛衣脫了。 Its hot today. I take off my sweater. 注意 put on 表示“穿上”的動(dòng)作，wear表示“穿著”的狀態(tài)。她穿著一件連衣裙。 She wears a dress.她戴上帽子出去了。 She puts on her hat and goes out. 3) beautiful的意思是“漂亮的”，它

44、的近義詞是pretty（美麗的）。 4) money的意思是“錢(qián)”，是不可數(shù)名詞，“很多錢(qián)”應(yīng)該說(shuō)much money 5) clothes shop的意思是“服裝店”。在shop前加上名詞可以表示某一類(lèi)型的商店，如: toy shop(玩具店)， pet shop(寵物店)，shoes shop(鞋店)， 6)silent是形容詞，意思是“無(wú)聲的”， quiet也是形容詞，意思是“安靜的”。 在圖書(shū)館我們必須安靜。 We must be quiet in the library. 孩子們出去了，房間里寂靜無(wú)聲。 The children go out and the room is sile

45、nt. 7) nothing的意思是“沒(méi)有什么”，和它對(duì)應(yīng)的是（某樣?xùn)|西）。 瓶子里什么都沒(méi)有。 There is nothing in the bottle. 我看到天空中有什么東西。 I see nothing in the sky.四本課重點(diǎn)本課復(fù)習(xí)由which引導(dǎo)的疑問(wèn)句及其回答。which的意思是“哪一個(gè)”，用于詢(xún)問(wèn)某個(gè)范圍中的物品。問(wèn)答這個(gè)問(wèn)題時(shí)常會(huì)用到代詞one(那個(gè))。為了避免重復(fù)，在英語(yǔ)中常用one代替上文提到的物品。你喜歡那條裙子？ - Which dress do you like? 我喜歡藍(lán)色的。 - I like the blue one.你喜歡哪個(gè)書(shū)包？- I li

46、ke the green one.五課文學(xué)習(xí) 1. It is too small. She needs a new one.too表示“太”的時(shí)候，放在形容詞前面;She is too fat. 他太胖了。need動(dòng)詞，意為“需要”。I need a bottle of water.我需要一瓶水。 2. Which dress do you like, the blue one or the pink one?I like the blue one. which的意思是“哪一個(gè)”，用于詢(xún)問(wèn)某個(gè)范圍中的物品。問(wèn)答這個(gè)問(wèn)題時(shí)常會(huì)用到代詞one(那個(gè))。為了避免重復(fù)，在英語(yǔ)中常用one代替上文提到

47、的物品。 or的意思是“或者”，可以連接兩個(gè)并列的詞組。3. Why not try on both? (1)why not后面加動(dòng)詞原形，表示建議通常及how about doing sth. what about doing sth.why don't you do sth. 進(jìn)行同一句轉(zhuǎn)換 (2) try on 試穿 If you like it，you can try it on.4. They both look great on you.他們穿在你身上都很好看。Module3 Unit3一、核心詞匯1. fever發(fā)燒 2. toothache牙痛3. cough咳嗽 4.

48、cold 感冒5.well 形容身體狀況良好 6.medicine藥物二、詞匯解釋 1) cough(咳嗽)，fever（發(fā)熱），cold (感冒)，toothache（牙痛）都是表示疾病的名詞，表示“生病”常用動(dòng)詞have。表示疾病的名詞前通常要加a。 他咳嗽發(fā)燒。He has a cough and has a fever. 我牙疼。 I have a toothache. 2) medicine的意思是藥，是不可數(shù)名詞，表示“吃藥”用動(dòng)詞take。 你必須吃藥。 You must take some medicine. 3) well和better都是用來(lái)形容身體狀況的形容詞。 我今天感

49、覺(jué)身體不適。I dont feel well today. 我感覺(jué)身體好多了。 I feel better toady. 拓展 well還可以作副詞修飾動(dòng)詞，意思是“好”。 他籃球打得好。 He play basketball well . 4) soft drinks是指不含酒精成份的飲料，如可樂(lè)、果汁。 5) lunch的意思是“午飯”，它和breakfast (早飯)， supper(晚飯)， dinner（晚飯；正餐）是同類(lèi)詞。 注意 dinner 是“正餐”的意思，通常指晚上家里人在一起吃飯的那頓飯，所以，dinner 也有“晚餐”的意思。 6) king和emperor是近義詞，k

50、ing的意思是“國(guó)王”，emperor是“皇帝”的意思。 7) 由tooth“牙齒”+less“ 較少的 ”構(gòu)成toothless，toothless的意思是“無(wú)牙的”。注意 tooth(牙齒)是 可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是teeth。四、本課重點(diǎn) 本課復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的用法。should的意思是“應(yīng)該”，它的用法和我們學(xué)過(guò)的must一樣，后面直接用動(dòng)詞原形。它表示的語(yǔ)氣比must要緩和些，must一般用于強(qiáng)烈的、不容置疑的指示語(yǔ)或命令，should用于提出建議。 我應(yīng)該做什么？- What should I do？你應(yīng)該吃藥。 - You should take some medicine

51、. 你不應(yīng)該吃太多糖果。You shouldnt eat too many sweets.五課文解釋 1. Kitty is not feel well today.凱特今天覺(jué)得不舒服。 How do you feel? 你覺(jué)得怎樣？ 兩句中 feel的意思是“覺(jué)得”Whats wrong with you? 你怎么了？ 這是個(gè)常用表達(dá)方式， 和Whats the matter with you?同義。這兩句既可以問(wèn)別人的健康情況，也可以問(wèn)某物出了什么毛病。2. What else should I do? 我還應(yīng)該做別的什么？ else的意思是“別的；其他的”。 你還有別的要說(shuō)的嗎？ Do

52、you have anything else to say?3. You will be better soon.你很快會(huì)好起來(lái)的。 will 也是個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，表示將來(lái)要發(fā)生的事情或祝愿、希望等。4. You should drink a lot of water and have a good rest. 你應(yīng)該多喝水、好好休息。5. All right. 好的。 在本課中這個(gè)詞的意思是“好；性；可以”。我們?cè)贛2U1學(xué)過(guò)的另外的意思是“平安無(wú)事”的意思。 Are you all right, Little Red Riding Hood? 你沒(méi)事吧, 小紅帽？ - Can you help me with it? 你能幫我做這件事嗎？- Oh, all right. 哦，可以。 6. Lets go to see the dentist .讓我們?nèi)タ囱泪t(yī)吧。7. You shouldnt drink too many soft drinks too .你也不應(yīng)該喝太多的軟飲料。either的意思是“也”，和too(也)一樣，都用在句子末尾。它們的區(qū)別是too用于肯定句，either 用于否定句。I like orange juice too.我也喜歡橙汁。 I dont like coffee either.我也不喜歡咖啡。8. How many