




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高中數(shù)學-曲線與方程精講精練短說1 .曲線與方程的概念一般地,在直角坐標系中,如果某曲線C(看作點的集合或適合某種條件的點的軌跡)上的點與一個二元方程f(x,y)0的實數(shù)解建立了如下的關(guān)系:(1)曲線上點的坐標都是這個方程的;(2)以這個方程的為坐標的點都是曲線上的點.那么,這個方程叫做;這條曲線叫做.2 .坐標法借助于坐標系,用坐標表示點,把曲線看成滿足某種條件的點的,用曲線上點的坐標(x,y)所滿足的方程f(x,y)0表示曲線,通過研究方程的性質(zhì)間接地來研究曲線的性質(zhì).這就是坐標法.數(shù)學中,用坐標法研究幾何圖形的知識形成的學科叫做解析幾何,解析幾何研究的主要問題是:(1)根據(jù)條件,求出表示
2、曲線的方程;(2)通過曲線的方程,研究曲線的性質(zhì).3 .求曲線方程的一般步驟求曲線的方程,一般有下面幾個步驟:(1)建立適當?shù)淖鴺讼?用有序?qū)崝?shù)對(x,y)表示曲線上任意一點M的坐標;(2)寫出適合條件p的點M的集合PM|p(M);(3)用坐標表示條件,列出方程f(x,y)0;(4)化方程f(x,y)0為最簡形式;(5)說明以化簡后的方程的解為坐標的點都在曲線上.一般地,化簡前前方程的解集是相同的,步驟(5)可以省略不寫.假設(shè)遇到某些點雖適合方程,但不在曲線上時,可通過限制方程中x,y的取值范圍予以剔除.另外,也可以根據(jù)情況省略步驟(2),直接列出曲線方程.K知識參考答案:1.解解曲線的方程方
3、程的曲線2.集合或軌跡3.p(M)K-重點曲線與方程的概念、坐標法求曲線的方程步驟及常用方法K易專昔混淆“軌跡與“軌跡方程導致錯誤1點與方程表示的曲線的位置關(guān)系的判斷如果曲線C的方程是f(x,y)0,那么點P(X0,y0)在曲線C上的充要條件是小)0.它可用于判定點是否在曲線上:如果點的坐標滿足曲線方程,那么說明點在曲線上,否那么說明點不在曲線上.展?【例1】(1)方程x2+y22y3=0,判斷點A(2,1),B(1,3)是否在此方程表示的曲線上;(2)假設(shè)點C(m+2,m)在方程(x2)2+y2=18表示的曲線上,求實數(shù)m的值;(3)假設(shè)方程x2+xyny+6=0表示的曲線經(jīng)過點(2,5),
4、求n的值.【解析】(1)由于22+12-2X1-3=0,12+32-2X3-3=10,所以點A(2,1)在方程x2+y22y3=0表示的曲線上;點B(1,3)不在方程x2+y2-2y-3=0表示的曲線上.(2)由于點C(m+2,m)在方程(x2)2+y2=18表示的曲線上,所以(m+22)2+m2=18,即2m2=18,即m2=9,解得m=3或3.(3)由于方程x2+xy-ny+6=0表示的曲線經(jīng)過點(2,5),所以22+2X5-5n+6=0,解得n=4.【名師點睛】判斷點與曲線的位置關(guān)系需從曲線與方程的定義入手:(1)要判斷點是否在方程表示的曲線上,只需檢驗點的坐標是否滿足方程即可;(2)假
5、設(shè)所給點在曲線上,那么點的坐標滿足曲線的方程,由此可求參數(shù)的值.2 .判斷曲線與方程的關(guān)系及曲線類型曲線的方程和方程的曲線是兩個不同的概念,曲線的方程反映的是圖形所滿足的數(shù)量關(guān)系,而方程的曲線反映的是數(shù)量關(guān)系所表示的圖形.良亨【例2】(1)判斷過點(2,1)且平行于y軸的直線l與方程|x|=2之間的關(guān)系;(2)判斷命題以坐標原點為圓心,半徑為1的圓的方程是y?1x2是否正確;(3)求方程(xy)JX=0所表示的曲線.【解析】(1)過點(2,1)且平行于y軸的直線l與方程|x|=2之間的關(guān)系只具備定義中的條件(1)而不具備條件(2),因此,方程|x|=2不是直線l的方程,直線l只是方程|x|=1
6、所表示圖形的一局部.(2)不正確.設(shè)(xo,yo)是方程y,1x2的解,那么y041x2,即x2y21.兩邊同開平方取算術(shù)平方根,得收一yf1,即點(x.,yo)到原點的距離等于1,點(xo,y.)是這個圓上的點,因此滿足以方程的解為坐標的點都是曲線上的點.但是,易知以坐標原點為圓心,半徑為所以命題以坐標原點為圓心,半徑為xy(3)根據(jù)題意可得x01的圓上一點(0,1的圓的方程是y0或x0,即xy0(x故原方程表示的是射線xy0(x0)和直線x0.【名師點睛】判斷方程表示什么曲線,要對方程適當變形,的特征進行判斷.變形過程一定要注意原方程的等價性,是原方程的曲線,另外,變形的方法有配方法、因式
7、分解等.1),卻不是y11x2的解,41x2不正確.0)或x0,化為我們熟悉的形式后根據(jù)方程否那么變形后的方程表示的曲線就不3 .求曲線的方程求曲線方程的常用方法:方法一|直接法.根據(jù)題中的條件能直接建立所求曲線上的動點(x,y)的橫縱坐標x,y滿足的關(guān)系式,從而得到曲線方程.這是求曲線方程最根本的方法.方法二|定義法.假設(shè)能確定動點的軌跡滿足某曲線的定義,那么可由曲線的定義直接寫出曲線方程.方法三代入法(即相關(guān)點法).假設(shè)動點P(x,y)依賴于另一個動點Q(X1,yi)的變化而變化,且動點Q(xi,yi)滿足的條件或軌跡方程,那么可用x,y表示xi,yi,并代入條件或軌跡方程,整理即得動點P
8、的軌跡方程.吟3【例3】(i)圓C:(x-2)2+y2=4,過原點O作圓C的弦OP,求OP的中點Q的軌跡方程;(2)在RtzXABC中,|BC|=6,求直角頂點A的軌跡方程.【解析】(i)忖法一(直接法】如圖i,連接CQ,由于Q是OP的中點,所以/OQC=90°.設(shè)Q(x,y),由題意,得|OQ|2+|QC2=|OC|2,即x2+y2+(x2)2+y2=4,所以中點Q的軌跡方程為(x-i)2+y2=i(去掉原點).方法二(定義法R如圖2所示,連接CQ,由于Q是OP的中點,所以/OQC=90°,那么點Q在以O(shè)C為直徑的圓上,故點Q的軌跡方程為(xi)2+y2=i(去掉原點).
9、0x1x2為2x方法三(代入法)設(shè)P(xi,yi),Q(x,y),由題意,得八,即o,0yiyi2y2又(xi2)2+yi2=4,所以(2x-2)2+4y2=4,即(xi)2+y2=i(去掉原點).圖i圖2圖3(2)以BC所在直線為x軸,BC的中點為坐標原點,建立如圖3所示的平面直角坐標系,那么有B(-3,0),C(3,0),設(shè)頂點A(x,y).方法一|由ABC是直角三角形可知|AB|2+|AC|2=|BC|2,即(x+3)2+y2+(x-3)2+y2=62,化簡得x2+y2=9.依題意可知,x3.故所求直角頂點A的軌跡方程為x2+y2=9(x3).方法二|由zABC是直角三角形可知AC
10、77;BC,所以kABkACi,那么1(x3),化簡得直角頂點A的軌跡方程為x2+y2=9(x3).方法三由AABC是直角三角形可知|OC|=|OA|=|OB|,且點A與點B,C不重合,所以x2+y2=32(x3),所以直角頂點A的軌跡方程為x2+y2=9(x3).【名師點睛】(1)求曲線的方程,其實質(zhì)就是根據(jù)題設(shè)條件,把幾何關(guān)系通過坐標轉(zhuǎn)化成代數(shù)關(guān)系,得到對應(yīng)的方程,一般步驟為:建系、設(shè)點、列式、化簡、檢驗;(2)求曲線方程時注意不要把范圍擴大或縮小,也就是要檢驗軌跡的純粹性和完備性;(3)由于觀察的角度不同,因此探求關(guān)系的方法也不同,解題時要善于從多角度思考問題.M4.混淆軌跡與軌跡方程導
11、致錯誤|二?【例4】如圖,點F(1,0),直線l:x1,P為平面上的動點,過P作直線l的垂uumuuuruuuuuur線,垂足為點Q,且QPQFFPFQ,求動點P的軌跡./|yFia【錯解】設(shè)點P(x,y),那么Q(-1,y),uuuuuruuuuuur由QPQFFPFQ,得(x+1,0)Qy)=(x1,y)Y2,y),化簡得y2=4x.【正解】設(shè)點P(x,y),那么Q(-1,y),uuuuuruuuuuW由QPQFFPFQ,得(x+1,0)Qy)=(x1,y)Y2,y),化簡得y2=4x.故動點P的軌跡為焦點坐標為(1,0)的拋物線.【錯因分析】錯解中求得的是動點的軌跡方程,而不是軌跡,混淆
12、了軌跡與軌跡方程的區(qū)別.供K好題1 .命題曲線C上的點的坐標是方程f(x,y)=0的解是正確的,那么以下命題中正確的A.滿足方程f(x,y)=0的點都在曲線C上B.方程f(x,y)=0是曲線C的方程C.方程f(x,y)=0所表示的曲線不一定是D.以上說法都正確2 .方程(x24)(y24)=0表示的圖形是A,兩條直線C.兩個點3 .A(-1,0),B(1,0),C為平面內(nèi)的一動點,跡方程為一22A.xy6x1=02210C.xyx10CB.四條直線D.四個點且滿足|AC|J2|BC|,那么點C的軌22B.x2y26x1=02210D.xyx105.A(1,0),B(-1,0),動點M滿足|MA
13、|MB|=2,那么點M的軌跡方程是3B.y0(x1)D.y0(|x|1)C.兩條直線D.四條直線uuuuun一OPOA4,那么動點PA.y0(1x1)C.y0(x1)6 .方程(x24)2+(y24)2=0表示的圖形是A.兩個點B,四個點7 .在平面直角坐標系xOy中,假設(shè)定點A(1,2)與動點P(x,y)滿足:的軌跡方程為108 .兩曲線的方程為Ci:2x5y50,C2:y一,判斷兩曲線有無交點,右有x交點,求出交點坐標,假設(shè)無交點,說明理由.00ra卡9.以下各對方程中,表示相同曲線的一組是a.yx與丫夕B. (x1)2+(y+2)2=0與(x1)(y+2)=01 .C. y與xy1xD.
14、 y=1gx2與y=2lgx12,2210.曲線yx與xy5的交點坐標是4A.(2,1)B.(±21)C.(2,1)或(272,5)D.(±21)或(2斯,5)11 .方程x26xy9y23x9y40表示的圖形是A.兩條重合的直線B.兩條互相平行的直線C.兩條相交的直線D.兩條互相垂直的直線12 .10g次,1og2y,2成等差數(shù)列,那么在平面直角坐標系中,點M(x,y)的軌跡大致為13 .方程(2xy2)&y210表示的曲線是A.一個點與一條直線C.兩個點B.兩條射線與一個圓D,兩個點、一條直線與一個圓14 .等腰三角形底邊的兩個頂點是B(2,1),C(0,3),
15、那么另一頂點A的軌跡方程是15 .A、B分別是直線yY3x和y3x上的兩個動點,線段P是AB的中點,求動點P的軌跡C的方程.16.(北京理)曲線C是平面內(nèi)與兩個定點Fi(-1,0)和F2(1,0)的距離的積等于常數(shù)aC【解析】曲線C可能只是方程f(x,y)=0所表示的曲線上的某一小段,因此C正確.應(yīng)選C.B【解析】由(x24)(y24)=0得(x+2)(x2)(y+2)(y2)=0,所以x+2=0或x2=0或y+2=0或y2=0,表示四條直線.應(yīng)選B.B【解析】設(shè)點C(x,y),那么由題得(x+1)2+y2=2(x1)2+y2,整理得x2+y2-6x+1=0.應(yīng)選B.(a>1)的點的軌跡
16、.給出以下三個結(jié)論:曲線C過坐標原點;曲線C關(guān)于坐標原點對稱;1 2假設(shè)點P在曲線C上,那么AF1PF2的面積不大于a2.2其中,所有正確結(jié)論的序號是.y17.(四川)在平面直角坐標系中,當P(x,y)不是原點時,定義P的“伴隨點為P'(22,xyxr);當P是原點時,定義P的“伴隨點為它自身,現(xiàn)有以下命題:xy假設(shè)點A的“伴隨點是點A',那么點A'的“伴隨點是點A.單位圓上的“伴隨點還在單位圓上.假設(shè)兩點關(guān)于x軸對稱,那么它們的“伴隨點關(guān)于y軸對稱.假設(shè)三點在同一條直線上,那么它們的“伴隨點一定共線.其中的真命題是.18.(新課標I)點P(2,2),圓C:x2y28y
17、0,過點P的動直線l與圓C交于A,B兩點,線段AB的中點為M,O為坐標原點.(1)求M的軌跡方程;(2)當QP|=|OM|時,求l的方程及ZXPOM的面積.4. B【解析】由x+|y-1|=0,可知x<0,應(yīng)選B.5. C【解析】由題意可知,|AB|=2,那么點M的軌跡方程為射線y0(x1).應(yīng)選C.6. B【解析】由方程(x24)2+(y24)2=0?x24=0且y24=0,即x=±2且y=±Z因此方程(x24)2+(y24)2=0表示(2,2),(2,2),(2,2),(2,2)四個點,故選B.uunuur7. x2y40【解析】根據(jù)OPOA4,可得(x,y),C
18、12)=4,即x+2y=4.故填x2y40.2x5y508. .【解析】由方程組10補消去y得2x25x500,yx由于2542500,所以方程無實數(shù)解,從而方程組無實數(shù)解,10、,因此曲線G:2x5y50與C2:y無父點.x9. C【解析】易知A中解析式y(tǒng)=x與y&|x|不同;對于B,(x1)2+(y+2)2=0與(x1)(y+2)=0,前者表示點(1,2),后者表示兩條直線x=1,y=2;對于D,方程2ylgx2lg|x|(x0)與y=2lgx(x>0)不是同一曲線,C中兩方程表木的是同一曲線,應(yīng)選C.10. B【解析】將x24y代入x2y25,得y24y50,即(y5)(y
19、1)0,解得y5或y1,由于y5不符合題意,應(yīng)舍去,所以y1,那么x24,解得12,22x2.故曲線yx與x2y25的交點坐標是(±?1),應(yīng)選B.411. B【解析】方程可化為(x3y4)(x3y1)0,即x3y40或x3y10,所以原方程表示的圖形是直線x3y40和x3y10,這是兩條互相平行的直線.應(yīng)選B.12. A【解析】由log2x,log2y,2成等差數(shù)列,可得2log2ylog2x2,22即log2ylog2xlog24log24x,所以y4x(x>0,y>0),應(yīng)選A.222xy20一13. B【解析】原萬程等價于xy10,即x2+y2=1,或22,應(yīng)選B
20、.xy1014. x+2y+1=0(x1)【解析】由題意可知另一頂點A在邊BC的垂直平分線上,BC的1 3中點為(1,-1),邊BC所在直線的斜率kBC2,邊BC的垂直平分線的斜率2 011.、一k=-,垂直平分線的方程為y+1=-(x-1),即x+2y+1=0.又頂點A不在邊BC上,.X1,故頂點A的軌跡方程是x+2y+1=0(x1).15.【解析】設(shè)P(x,y),A(x1,y1),B(x2,y2).P是線段xAB的中點,yx1x22yy2A、B分別是直線yYlx和yY3x上的點,y1叵x,y333xx22,3y2底Viy2-x3又線段AB的長為2,3,(Xx2)2(y1y2)212,2242xo12y-x12,即一y2392x1,動點P的軌跡C的萬程為916 .【解析】由于原點O到兩個定點F1(-1,0)和F2(1,0)的距離的積是1,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Starter Unit 2單元整體教學設(shè)計2024-2025學年人教版(2024)七年級英語上冊
- 第六章 人工智能及其應(yīng)用 教學設(shè)計 2023-2024學年粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修1
- 2025年信用貸款策劃合同標準樣本
- 2025年個體工商戶經(jīng)營補充合同條款
- 2025年合作開設(shè)書店合同示例
- 2025年供應(yīng)鏈支持合作合同
- 2025年企業(yè)短期工合同過戶合同
- 2025年個人財務(wù)托管綜合合同樣本
- 《燕歌行(并序)》《李憑箜篌引》《錦瑟》《書憤》教學設(shè)計 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊
- 2025年乒乓球室租賃合同格式
- 重癥監(jiān)護-ICU的設(shè)置、管理與常用監(jiān)測技術(shù)
- 2024版高一上冊語文模擬試卷
- 法律顧問服務(wù)投標方案(完整技術(shù)標)
- 知道網(wǎng)課智慧樹《哲學導論(湖南師范大學)》章節(jié)測試答案
- 防止員工集體離職合同
- 加油站合作協(xié)議書
- Office辦公軟件理論知識考核試卷
- 2024年共青團入團積極分子考試題庫及答案
- 新時代勞動教育教程(高校勞動教育課程)全套教學課件
- 2024年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 《中國痤瘡治療指南》課件
評論
0/150
提交評論