校本培訓(xùn)計(jì)劃--------09年2月

1、校本培訓(xùn)計(jì)劃 -09年2月校本培訓(xùn)計(jì)劃濟(jì)陽縣仁風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)2009年2月校本培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)的目的1、深入了解基礎(chǔ)教育課程改革綱要的基本內(nèi)容和要求。2、提高對(duì)新課程改革深刻意義的認(rèn)識(shí)。3、轉(zhuǎn)變舊的教育理念，樹立新的課程理念，在思想上有飛躍，在行動(dòng)上有實(shí)踐。4、以新課程理論做指導(dǎo)，勇于探索，積極實(shí)踐，初步體現(xiàn)在備課、授課作業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)中。5、推出 35 名新課程改革實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，樹立起本校的樣板，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)新課程改革的全面開展。二、培訓(xùn)的內(nèi)容及形式1、教師通識(shí)培訓(xùn) 新課程理念與創(chuàng)新 新課程與學(xué)生的發(fā)展 新課程與學(xué)習(xí)方式的變革 素質(zhì)教育2、學(xué)科培訓(xùn)，主要包括以下內(nèi)容：各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)

2、解讀。新教材的思路與原則，內(nèi)容體系及對(duì)教師的相關(guān)要求課程教學(xué)原則和參與方法。各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)設(shè)計(jì)等。3、培訓(xùn)的形式與方法學(xué)校集中輔導(dǎo)，提供相關(guān)資料自學(xué)。集中1/3，自學(xué) 2/3。教師對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行反思。每個(gè)教師形成書面材料，針對(duì)課改反思自己在備課、教法、學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生學(xué)習(xí)的方式諸多方面存在著與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求相悖的現(xiàn)象及問題，并提出探討和解決教學(xué)習(xí)過程中存在問題的研究對(duì)策。加強(qiáng)集體備課，使教師養(yǎng)成共同探討的教學(xué)習(xí)慣。開展教學(xué)研討會(huì)，所有學(xué)科要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。努力改變?cè)械慕虒W(xué)方式，盡快實(shí)現(xiàn)教角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化。課題研究，學(xué)科教學(xué)運(yùn)用多媒體電教手段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，看學(xué)生

3、的主動(dòng)參與意識(shí)，看學(xué)生的動(dòng)手能力，親自表述能力，親自總結(jié)能力。經(jīng)過上述活動(dòng)，使校本培訓(xùn)與教學(xué)、教研、科研有機(jī)地結(jié)合起采，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，形成對(duì)新課程的理性認(rèn)識(shí)和符合新課改要求的教學(xué)方式，逐漸成為具有自覺改進(jìn)意識(shí)與自我提高能力的新型教師。三、激勵(lì)措施：1、把教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)納入教師責(zé)任制考核，學(xué)習(xí)筆記、論文及教學(xué)實(shí)踐。2、學(xué)期內(nèi)，每位教師要寫出1000 字以上的學(xué)習(xí)筆記，精讀指定的有關(guān)資料，寫出有一定質(zhì)量的論文或體會(huì)一篇。3、凡是在學(xué)習(xí)中的獲獎(jiǎng)?wù)撐幕虬l(fā)表的論文加12 分。4、能夠在縣級(jí)以上交流經(jīng)驗(yàn)的教師或執(zhí)教課程改革的公開課加12 分。5、年終總結(jié)表彰成績突出的57 名教師。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容見簡程：校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容一、通識(shí)培訓(xùn)。l、新課程的理念與學(xué)習(xí)2、新課程與學(xué)生的發(fā)展3、新課程與學(xué)習(xí)方式的變革4、素質(zhì)教育二、學(xué)習(xí)教研室的系列材料。三、課程學(xué)科培訓(xùn)專家講座精選 。四、學(xué)習(xí)縣教研室的系列材料。五、學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的其它材料。六、學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) (備課設(shè)計(jì)、上課設(shè)計(jì) )研討。七、每位教師寫出論文或體會(huì)一篇。學(xué)習(xí)要求及措施1、每周二晚為集中學(xué)習(xí)日， 學(xué)習(xí)分全校集中、 級(jí)組集中和教研組集中三種方式，其余為自學(xué)時(shí)間。2、每周的學(xué)習(xí)要求寫出學(xué)習(xí)筆記。3、集中學(xué)習(xí)無故缺席者每次扣責(zé)任制0.5 分。4、教師相關(guān)的論文及其它成果按