高中以青春為話題的作文900字

1、高中以青春為話題的作文900字以青春為話題的作文1青春,多么美好的字眼,在這最好的年華里,有歡笑,有淚水,有激動(dòng),有坎坷,有風(fēng)花雪月,有奮筆疾書,有心有不甘,有理想不滅！這就是青春,美好的時(shí)光,充分的體力,遠(yuǎn)大的志向,敢為人先不怕失敗的精神.青春就是不朽,用生命的力度來歌頌,這個(gè)年紀(jì)里,每一個(gè)鮮活的生命都像是草原上努力生長的綠草,欣欣向榮,不屈向上,充滿著生機(jī),昂然積極.不怕風(fēng)沙,不怕風(fēng)雨,不懼白天炎炎烈日,不屈夜晚嚴(yán)寒來襲.青春就是自由的瘋長,也不屈的頑強(qiáng)表達(dá)不朽的風(fēng)格.青春就是不朽,用堅(jiān)強(qiáng)意志來書寫青春的長度.青春的歲月,仿佛就是太陽,每一天的起起落落,一如既往.似乎青春就如同太陽一般,有

2、著用不完的能量,普照著一切,無窮無盡,永遠(yuǎn)透著光榮.這就是青春的光亮,照射著遠(yuǎn)方,指明了方向,一直向前,照亮每一個(gè)黑暗地方.青春就是不朽,在活潑無比的思維里用最大的廣度宣告：青春本身無關(guān)于年紀(jì),這就是一種思維方式；青春也無關(guān)于經(jīng)歷,這就是一種處世的心態(tài)；青春更無關(guān)于志向,這就是一種開放的眼界.青春就是不朽,像詩一般華美,像花一般美麗,像煙花一般炫麗.青春就是青春,毫無痕跡,是記憶里的年少,是未來時(shí)的成熟.青春無關(guān)于其他,青春就是生命,需要呵護(hù),需要守護(hù).像詩人愛惜自己的詩詞,像戰(zhàn)士保衛(wèi)自己的陣地,像母親守護(hù)自己的孩子.青春不敗,花開自在,思想已在天空之外,眼界也會(huì)毫無阻礙.無論青春在哪個(gè)地方盛

3、開,也無論青春會(huì)不會(huì)再來,只要思想還年輕,只要思想還活潑,那就是青春常駐.就如同每個(gè)人都要經(jīng)歷天真無知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來相依的老年一樣.我們都在經(jīng)歷著這些,可是當(dāng)我們有了不一樣的心境,有了不一樣的思想之后,那種睿智便會(huì)使你顯得總是那樣青春無敵,朝氣蓬勃.青春就是這樣不朽,用黑色的眼睛尋找了光明,用有力的雙手創(chuàng)造著生活,用勤奮的大腦改變著思想.以一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新來驅(qū)動(dòng)青春,以一滴又一滴的汗水鑄就青春.青春自然會(huì)不朽于世,青春自然會(huì)傳承于世.以青春為話題的作文2青春如一杯烈酒入喉,雖炙熱難耐卻又回味無窮；青春如一樹繁花綻放,即使終將凋零卻盛放當(dāng)時(shí).我愿把青

4、春記憶永存在某個(gè)夏日,即使歲月漸行漸遠(yuǎn),青春依舊不朽.喜歡上席慕蓉的詩,是在讀過她的?青春?以后.那些朦朧而又溫暖的詩句在那個(gè)午后熠熠閃耀,像溪流在暖陽下斑駁的光點(diǎn).而她的青春也正如詩中所寫,在滿耳的蟬聲中,盈滿了那個(gè)夏日.她永遠(yuǎn)是一頭清爽的短發(fā),和一雙明亮動(dòng)人的眼睛.雖然歲月帶走了她的青春容顏,但她在許多人心中,永遠(yuǎn)是詩句中的穿著潔白衣裙的女孩子.所以我說,青春不朽,它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間撼動(dòng),不必想著重返二十歲,也不必常懷千歲憂,只需堅(jiān)持著自己的夢,向前走.什么樣的青春是不朽的？林義杰的青春就是不朽的.他堅(jiān)決地選擇了自己的路,選擇與傳統(tǒng)擇業(yè)背道而馳,毅然決然地踏入撒哈拉沙漠,與死神并肩而行.正如

5、他所認(rèn)為的：“沒有旅行過,就不知道世界有多大.沒有為夢想拼搏過,就不知道自己能活得多精彩.他時(shí)時(shí)刻刻用雙腳丈量著夢想,他的身心將會(huì)永遠(yuǎn)留存著一份不朽,在他的青春里,至少為自己拼過一次.我們也一樣,應(yīng)該在青春之中留下一段無論何時(shí)想起都會(huì)漾起笑容的難忘經(jīng)歷.青春不朽的秘密,在于不朽的夢想.葉的夢想是擁抱樹根,即使形體腐朽,也擁有了一段不朽的青春；浪的夢想是擊敗礁石,所以即使化為泡沫,卻依舊堅(jiān)持一次次努力.有了夢想的守護(hù),青春就像在襁褓中安睡的嬰孩,甜蜜而充滿快樂.曾見過年已古稀的老人手牽手結(jié)伴散步,在夕陽之下許下最后的諾言,他們的夢想可能只剩下彼此,但在他們斑駁的花發(fā)和稀松的牙齒中卻可窺見青春的蹤

6、影.青春像一位十六歲的少女,有著最動(dòng)人的笑容和清秀的眉眼.她著一襲白裙,坐在夏日的楊樹下,側(cè)耳傾聽風(fēng)帶來的消息,偶爾會(huì)有一些小小的煩惱,臉上卻總是掛著微笑.她常懷夢想,敢于探索,從不為過去的事情擔(dān)憂.她,永存不朽.以青春為話題的作文3大家好！青春,是在田野里地泥濘的玩耍,青春,是在林蔭下,拿著書本的專注,青春,那種未知的苦澀,煩惱與快樂,現(xiàn)在用無言的情,致我不朽的青春.枝繁葉茂的六月林蔭下,自己安靜的讀書,享受這知識的快樂,沐浴在知識的海洋,忽然出了岔子,你的一句話,讓我不再有學(xué)習(xí)的心,去抓鳥吧！我玩了！逗我呢？它是天上飛的,咱們是地上跑的,就算用槍,這天這么大的風(fēng),怎么可能打到鳥,我被你沿野

7、的路,飛奔而去,這里的鳥堪稱史無前例,田野的鳥,隨處可見,可是問題來了,我用什么抓鳥,鳥的反響速度特別快,他說：“守株待兔.我聽了他的講解,心理確實(shí)很好奇,果然他在網(wǎng)上掛了藥丸,上面涂了果汁,聞上去,香氣撲鼻,我都很想吃.那些歲月一一有你.剛到這個(gè)陌生的校園,我恐一天中和課桌說話的最多的,它是我心靈慰藉,直道你的出現(xiàn),你的個(gè)頭比我矮一點(diǎn),身材偏瘦,有一副顏值很高的臉,特別愛笑.一道題怎么學(xué),怎么想,怎么構(gòu)思都不會(huì),你笑著說：“我?guī)湍?我臉紅著,聽著你的講解,知道我想了解你時(shí),你才把你的最愛介紹給我,于是,你成了我最要好的朋友,無論在何時(shí)何地,何年何月,你我的聯(lián)系,關(guān)系,感情,暢通無阻,青春路上

8、有你陪伴可真好,你是在校園里交到最好的朋友.青春,可能是在田野里打鳥的快樂,也可能是在校園里的歡樂,青春,也可能是苦澀,也可能是有好朋友的甜蜜,也可能在艱難路上暢通無阻.青春,是在田野里地泥濘的玩耍,青春,是在樹蔭下,拿著書本的專注,青春苦澀,青春快樂,青春煩惱.在陽光地路上,伸出雙手,遮住太陽,致我最美而又不朽的青春.以青春為話題的作文4人生百年尚不可得,何云萬歲？一一堯舜至今尚在.人生如白駒過隙,忽然而已.山中方十日,世上已千年.何以見得？佛日：人有八苦,生、老、病、死、怨憎會(huì)、愛別離、五陰熾盛、求不得.悲苦常存,別易會(huì)難.但,青春無盡,歲月長留.青春不朽于修習(xí).修習(xí)是謙遜的自我提升,亦是

9、永不喪失斗志的命途搏擊.首先,自我完善的激情最為重要,假設(shè)喪失“成為更好自己的激情,或一味怠惰憊懶,只得落個(gè)“我生待明日,萬事成蹉跪的悲涼.修身以寡欲為要,行己以恭儉為先.錢神書先生學(xué)識淵博,卻從不驕縱自負(fù),正是抱有對文學(xué)不懈的堅(jiān)持和發(fā)自內(nèi)心的激情,才成就了他的博學(xué)廣闊.修習(xí)的成敗與否在于有無激情與斗志,倘假設(shè)人類新的千年也是喪失激情的歲月,那么人類將會(huì)用冷漠的手扼死自己的靈魂.青春不朽于靜心.君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn).提到青春,現(xiàn)如今更多的代名詞是活力,是蓬勃,是生生不息的希冀與動(dòng)力.可“靜心一詞,卻是被多數(shù)人所忽略的.古有方仲永,天賦異稟,奈何被世俗的阿

10、諛奉承變得物質(zhì),再無純潔之心.最終青春還未大放異彩就破敗凋零,淪為庸常生活中普通的蟲罵.所以,作文s:/wWw.ZuoWenwang.Net/這一必不可少的秘訣,神秘中更帶了幾分禪意.青春不朽于致善.激濁揚(yáng)清,疾惡好善.“善是健全人格最為根本的底線.是“朱門酒肉臭,路有凍死骨,抑或是“吏呼一何怒婦啼一何苦.在抨擊與喟嘆社會(huì)黑暗現(xiàn)狀的同時(shí),更是對于“善的心之所向與呼吁.在漫長的青春歲月中,培養(yǎng)一顆善心,是最為必要的.愿你永懷善意,清澈明朗.人生百年尚不可得,萬歲固然亦如浮光掠影.但,青春無盡,歲月長流.韶華易逝,美德與高尚情操不逝.以道德為友、靜心為本、致善為源、自勉為師,故能延期不朽.人生的不

11、朽無謂“寓形宇內(nèi).寄蜉蟆于天地,渺滄海之一粟.生命的流逝與存在,畢竟是太過簡單和不堪一擊了.不朽,是超然物外的灑脫豁達(dá),是“不以物喜,不以己悲的本心與真諦.正所謂“松風(fēng)謖謖,流水潺潺.存在的過程固然短暫,但之于世界,終其一生所留存的真諦卻是永恒而不朽的.它無礙于生命的長度,而取決于生命的寬度.所謂“萬古長青,流芳百世亦是如此.人說一世有三樂：開卷讀書、閉門修禪、懸壺濟(jì)世.如此,才可皎然出塵.人之一世三樂,于心、于己、于世,以自勉、靜心、致善以律己,此可謂萬歲,亦可謂不朽.以青春為話題的作文5這個(gè)世界上,有不朽的東西嗎？貌似沒有,又貌似有.物質(zhì)的東西終有一天會(huì)離我們而去,而關(guān)乎于精神上的東西又是

12、不朽的,比方信仰,比方青春.“青春這個(gè)詞是所有人都愛,而又懼的一個(gè)詞.愛在于她的美好,懼在于她的短暫,讓人思念起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴.青春,是上天饋贈(zèng)給每一個(gè)人的禮物.有些人,接受她,將她當(dāng)做信仰一般對待；有些人,接受她,虛耗她；有些人,接受她,卻從不在乎；還有些人,嫌棄她,他們覺得,這一生,有否無礙.慢慢的,這些人,都步入社會(huì),開始工作,為人父母了.第一種人,將她,深藏心底,如同對待信仰,對待自己的初戀一般；第二種人,借著她的名義,她的愛,整天花天酒地,浪費(fèi)她的苦心；第三種人,依舊不在乎她,卻感覺心里空落落的,總?cè)绷诵┦裁矗蛔詈笠环N人,從未看到過她的身影,由于他們整日在毫無目的的游走.后來,他們都

13、老了.第一種人,子孫繞膝,一家人坐在那菩提樹下,讀著書,喝著茶,談?wù)撝?與青春相伴,迎著夕陽的到來.第二種人,到底是病了,在那病榻上,流著淚,懊悔的說“妄我走過這一生,借著青春之名消耗了這點(diǎn)滴光陰,而這一切都無法重來.第三種人,望著天空,望著路上的青年,望著那無形的田展感慨“原來,這心中的空缺是由于,你啊一一青春,你陪在我身旁,而我一直忽略了你,現(xiàn)在看著這夕陽無限好,才知道只是近黃昏的意思?。≈煌麃砩?我與你且行且珍惜.而最后一種人,看著那家徒四壁的景象,只得無聲嘆息,心中可悲的想著：這一生,以為活著毫無意義,卻從未想過,找尋過讓自己活下去的意義.直到現(xiàn)在什么都失去了,才知道,那意義早已被自己無情舍棄啊.有