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2、管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的音樂,兼管采集民間歌謠,以供統(tǒng)治者了解民俗民情。這些采集來樂,兼管采集民間歌謠,以供統(tǒng)治者了解民俗民情。這些采集來的歌謠和其他經(jīng)樂府配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。的歌謠和其他經(jīng)樂府配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。一年級上江南課件聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。一年級上江南課件dngdngx x 東方東方東西東西西邊西邊西天西天凍得沒水凍得沒水識字巧方法識字巧方法一兒走進屋一兒走進屋識字巧方法識字巧方法東東西西bibi北方北方北京北京乘去千人乘去千人識字巧方法識字巧方法北北太陽從_方升起,_方落下。海南

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4、間:間: y x lin y dn魚魚 戲戲 / 蓮蓮 葉葉 東,東, y x lin y x魚魚 戲戲 /蓮蓮 葉葉 西,西, y x lin y nn魚魚 戲戲 / 蓮蓮 葉葉 南,南, y x lin y bi魚魚 戲戲 /蓮蓮 葉葉 北。北。一年級上江南課件江南可采蓮,江南可采蓮,一年級上江南課件蓮葉何田田!蓮葉何田田!一年級上江南課件:魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉間:一年級上江南課件魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉東,一年級上江南課件魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉西,一年級上江南課件魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉南,一年級上江南課件魚戲蓮葉北。魚戲蓮葉北。一年級上江南課件江南江南 江江 南南 /可可 采采 蓮,蓮, 蓮蓮

5、葉葉/ 何何 田田 田!田! 魚魚 戲戲 / 蓮蓮 葉葉 間:間: 魚魚 戲戲 /蓮蓮 葉葉 東,東, 魚魚 戲戲 /蓮蓮 葉葉 西,西, 魚魚 戲戲 / 蓮蓮 葉葉 南,南, 魚魚 戲戲 / 蓮蓮 葉葉 北。北。一年級上江南課件一年級上江南課件一年級上江南課件江南可采蓮,蓮葉何田田。江南可采蓮,蓮葉何田田。譯文:江南水鄉(xiāng)是采蓮蓬的好地方,蓮葉多么茂盛??!譯文:江南水鄉(xiāng)是采蓮蓬的好地方,蓮葉多么茂盛啊!多么。多么。形容蓮葉茂盛的樣子。形容蓮葉茂盛的樣子。一年級上江南課件一年級上江南課件魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。魚戲蓮葉北。譯文:譯文:魚兒在蓮葉間嬉魚兒在蓮葉間嬉戲。一會兒游到東,一戲。一會兒游到東,一會兒游到西,一會兒游會兒游到西,一會兒游到南,一會兒游到北。到南,一會兒游到北。嬉戲嬉戲一年級上江南課件 詩中一共用了五個詩中一共用了五個“戲戲”字,雖然較多的篇幅寫字,雖然較多的篇幅寫了了“魚

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