山東省淄博市臨淄區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(上)期末考試物理試題(word無答案)

1、山東省淄博市臨淄區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(上)期末考試物理試、單選題()1.汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時，座椅下的開關(guān)si閉合,若未系安全帶，則開關(guān)s2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設(shè)計的電路圖正確的是()2.如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是A. 兩個燈泡串聯(lián)B.開關(guān)只能控制燈LiC.電流表測的是燈泡Li的電流D.電流方向從電流表到開關(guān),電源電壓為6V,閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2V。則A.燈泡Li和L2的電阻之比是2:1B.燈泡Li兩端的電壓是2VC.通過燈泡L1的電流比L2的電流大

2、D.若燈泡L2燈絲燒斷，電壓表示數(shù)為零()4.關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是A. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電說明它對電流沒有任何阻礙作用B. 導(dǎo)體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小C. 相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說明導(dǎo)體的電阻和材料有關(guān)D.導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定()5.如圖所示，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是B.電壓表示數(shù)變大A. 電流表示數(shù)變小C.燈泡亮度變暗D. 電路總功率變大()6.關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是A. 保險絲斷了，可以用鐵絲來代替B. 家庭電路中，空氣開關(guān)跳閘一定是因為電路發(fā)生了短路C. 使用試電筆時，手指不能

3、接觸筆尾金屬體，以免發(fā)生觸電事故D. 為了防止因漏電而造成觸電事故，微波爐的金屬外殼應(yīng)該與大地相連()7.關(guān)于磁體、磁場、磁感線，下列說法正確的是A. 銅棒能夠被磁體磁化B. 磁感線是由鐵屑組成的C. 磁場看不見、摸不著，所以是不存在的D. 自由的指南針靜止時，其N極指向地理北極附近()8.2019年12月17日，我國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”在海南三亞某軍港交付海軍，目前“山東艦”上“殲15”飛機(jī)仍然采用滑躍式起飛。據(jù)透露，中國下一艘很可能是電磁彈射航母，將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示。電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時，即可受到強(qiáng)大的推力

4、。下列實驗中，與電磁彈射器工作原理一致的是A.D.()9.如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路，閉合開關(guān)，下列說法丕正一確一的是A. 實驗中，通過觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流B. 導(dǎo)體ab在垂直紙面方向前后運動時，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流C. 保持其它條件不變，只改變導(dǎo)體ab左右運動的方向，是在研究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向的關(guān)系D. 若將電流表換成直流電源，則該裝置還可以來探究磁場對電流的作用()10.下列對生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析，正確的是A. 游泳后，從水中出來感覺較冷，是由于水蒸發(fā)時吸熱B. 夏天，常用干冰給食品保鮮

5、，利用了干冰融化吸熱C. 冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了液化D. 汽車加油時應(yīng)熄火，是因汽油在常溫下易升華，汽油蒸氣遇明火容易爆炸()11.如圖為某物質(zhì)熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和加熱裝置的功率不變)，圖中得到的信息正確的是A. 該物質(zhì)為非晶體，熔點為0CB.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了5minC.該物質(zhì)在B點的內(nèi)能小于C點的內(nèi)能D.該物質(zhì)在AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍()12.如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置，如圖乙是水沸騰前后上升的氣泡情景，如圖丙是描繪的溫度隨時間變化的圖象。下列說法丕正一瑰白勺是A. 甲圖：紙蓋上留有小孔的目的是使燒杯內(nèi)外

6、氣壓平衡B. 乙圖：(a)顯示的是水沸騰時水中氣泡的情景C. 丙圖：沸騰過程中，水吸收熱量，溫度不變D. 丙圖：水的沸點是98C,此時大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓()13.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是A.1kg60C的水比1kg30C的水含有的熱量多B. 0C的水變成0C的冰，溫度不變，內(nèi)能減少C. 物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能不一定增加D. 夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)()14.關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是A. 甲圖：抽出玻璃板，下瓶中出現(xiàn)紅棕色NO2氣體，表明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B. 乙圖：懸掛重物不能把兩鉛塊分開，說明分子間存在引力，沒有斥力C. 丙圖：活塞壓縮空氣，硝化

7、棉燃燒，此過程與熱機(jī)的壓縮沖程原理相同D. 丁圖：瓶內(nèi)空氣推開瓶塞，內(nèi)能減少，瓶口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣()15.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的原理與其相同的是A. 干手搓開的新塑料袋“吸”在手上B. 削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C. 擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上D. 剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會“吸”住舌頭二、填空題()16.2019年12月16日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第52、53顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，至此，北斗三號全球系統(tǒng)核心星座部署完成。在加速上升的過程中，火箭頭部與空氣摩擦，表面溫度急劇升高，這是通過方式使其內(nèi)能增加。運

8、載火箭采用液態(tài)氫作燃料，是因為液態(tài)氫具有較高的且所需液態(tài)氫的體積jJ(液態(tài)氫的熱值為8、1.4x10J/kg)便于儲存和運輸。2000kg液態(tài)氫完全燃燒放出的熱量是()17.如圖所示是某車間自動除塵裝置的簡化電路圖?？諝庵袎m埃量較少時，光源發(fā)出來的光被擋板擋住了。當(dāng)空氣中塵埃量達(dá)到一定值時，由于塵埃的反射，部分光越過擋板射到光電阻上，光敏電阻的阻值電路中的電流增大，電磁鐵的磁性在銜鐵的作用下，開啟自動除塵模式。若圖中a、b一個是除塵器，一個是指示燈，則除塵器。()18.如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖像，當(dāng)把甲、乙并聯(lián)接入2V電路中時，乙的電阻值為電路消耗的總功率為W當(dāng)把甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電

9、路中的電流為0.2A時，電源電壓為V通電10s,電路消耗了J勺電能。()19.小明家6月底電能表示數(shù)如圖甲所示，7月底表盤示數(shù)如圖乙所示，由圖知他家7月份用電器消耗的電能為他家現(xiàn)在已接入用電器總功率為3000W,則最多還可連接W勺用電器同時工作；將銘牌已模糊的飲水機(jī)單獨接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了160次，則飲水機(jī)的額定功率是W三、作圖題()20.要在教室內(nèi)安裝2盞“220V40W'的電燈和1個插座，要求開關(guān)S只控制兩盞燈，且每盞燈都能正常發(fā)光。其中部分電路已經(jīng)連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。()21.如圖所示，在螺線管上方用彈簧懸掛一根條形磁鐵。閉合開

10、關(guān)增大，請在圖中括號內(nèi)分別標(biāo)出螺線管A的N、S極和電源的+、一極。S后，彈簧的伸長量四、實驗題()22.小明在實驗室做“測電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻Rx,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖甲是沒有連接完整的實物電路(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。()(2) 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，故障原因可能是(3) 排除故障后進(jìn)行測量，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明算出了Rx=Q,你認(rèn)為小明實驗中存在的問題是二電路中使用滑動變阻器的目的除保護(hù)電路外，還有(4) 同桌小紅利用一個已知阻值的

11、定值電阻R0、一個電壓不變但電壓值未知的電源、一個電流表、兩個開關(guān)、若干導(dǎo)線，設(shè)計了如圖丙所示的電路圖，也測出了待測電阻Rx的阻值。請幫她把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達(dá)式。 閉合開關(guān)Si,斷開開關(guān)S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1。 。則Rx=(用已知和測量的物理量表示)()23.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。(1) 實驗中是通過觀察較電磁鐵磁性強(qiáng)弱。這種研究方法稱為(2) 把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，目的是同，以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與I(3) 由現(xiàn)象可得結(jié)論：電流一定時，電磁鐵磁性越強(qiáng)。(4) 若要使電磁鐵甲、乙吸引大頭針數(shù)目變多，最簡

12、單易行的辦法是()24.小明用如圖甲所示實驗裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力，在兩個相同的燒瓶內(nèi)分別接入電阻絲，裝人質(zhì)量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計.(1) 實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)(選填“相同”或“不同”)(2) 實驗中，用(選填"A”或“B”)間接反映液體吸收熱量的多少通過比較(選填"印或“B")來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱A.通電時間(3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù)液體B.溫度計示數(shù)的變化量a加熱后的溫度如圖乙所示，將溫度計示數(shù)填入相應(yīng)表格中.物質(zhì)物理量質(zhì)量(g)加熱前溫度(C)加熱時間(min)加熱后溫度(°C)液體a1502010液體b1

13、50201035(選填"a”或“b”)液I的a液體中電阻絲的阻值為R,測出其電流為?t,若不計熱量損失，則a液體的比熱容為,用該表達(dá)式計算出的比熱容會比實際值分析可知，(4) 設(shè)質(zhì)量為m的示數(shù)變化量為比熱容的表達(dá)式)(5) 如果在兩燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的煤油，并接入雨根阻值不同的電阻絲，就可用這個裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.體I,通電一段時間的吸熱能力較強(qiáng).t后，溫度計(用所給出的物理量寫出(選填偏大”或“偏小”)()25.養(yǎng)生壺的電路如下圖所示，它有加熱和保溫兩檔，R1與R2均為電熱絲。當(dāng)加熱到設(shè)定溫度時，養(yǎng)生壺自動切換為保溫檔。養(yǎng)生壺的部分參數(shù)如下表所示。求：(1)(2)(3)(4)水的密度試分析，當(dāng)S1閉合，S2斷開時，養(yǎng)生壺處于哪個狀態(tài)(檔位)在保溫檔正常工作時，電路中的電流；R2的阻值；若養(yǎng)生壺的熱效率為320C加熱至沸騰需要的時間。-q)p水=1.0X1011.SV-22QV-