《室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD課程標(biāo)準(zhǔn)目錄一、課程說(shuō)明1二、課程性質(zhì)與任務(wù)1三、課程設(shè)計(jì)思路1四、課程教學(xué)目標(biāo)1五、課程內(nèi)容與要求2六、實(shí)施建議10室內(nèi)裝飾CAD課程標(biāo)準(zhǔn)、課程說(shuō)明課程名稱(chēng)室內(nèi)裝飾CAD開(kāi)課分院（系部）信息管理系適用專(zhuān)業(yè)建筑裝飾（藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）專(zhuān)業(yè)課程代碼學(xué)時(shí)108先修課程室內(nèi)設(shè)計(jì)后續(xù)課程室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)編制人胡妍麗審定人制（修）定日期2014-1-10、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各種不同室內(nèi)風(fēng)格和不同類(lèi)型室內(nèi)空間結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)要素；培養(yǎng)學(xué)生組織室內(nèi)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的能力；與此同時(shí)，本課程又是一門(mén)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的課程，學(xué)生需要通過(guò)學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪制圖形（建筑CAD

2、D的基本技能。課程中會(huì)給學(xué)生講授CAD基本操作，基本方法。培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行室內(nèi)家裝工程圖紙的繪制能力，使學(xué)生能適應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作要求。三、課程設(shè)計(jì)思路以創(chuàng)建“職業(yè)化課程”為目標(biāo)，按照“模塊教學(xué)，工學(xué)結(jié)合”的模式，創(chuàng)新教學(xué)模式，有效的組織教學(xué)，對(duì)建筑CAD課程進(jìn)行職業(yè)化教學(xué)設(shè)計(jì)。本課程強(qiáng)調(diào)在了解基本理論知識(shí)和設(shè)計(jì)思路的前提下，著重加強(qiáng)計(jì)算機(jī)繪圖技能的培養(yǎng)和提高。本課程利用CAD軟件，講授該軟件的操作方法和操作技能。課程設(shè)計(jì)采用對(duì)每個(gè)知識(shí)單元先講授基本理論，后進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的模式。每次實(shí)訓(xùn)都要達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)。為提高學(xué)生的綜合繪圖技能，本課程最后進(jìn)行一次集中實(shí)訓(xùn)I,時(shí)間是28個(gè)課時(shí)，每人繪制

3、多張張不同的室內(nèi)家裝圖，以提高學(xué)生的綜合計(jì)算機(jī)繪圖技能，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化的教學(xué)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。計(jì)劃學(xué)時(shí)為108學(xué)時(shí)。四、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo) 了解室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派分析； 掌握室內(nèi)功能區(qū)合理的分析設(shè)計(jì)； 掌握室內(nèi)效果圖的表現(xiàn)設(shè)計(jì)； 熟悉室內(nèi)照明設(shè)計(jì)與綠化配置； 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)構(gòu)造、材料、家具設(shè)計(jì)； 掌握室內(nèi)方案創(chuàng)新能力和項(xiàng)目方案匯報(bào)的流程及思路；（二）技能目標(biāo) 會(huì)按規(guī)定正確繪制室內(nèi)平面圖、效果圖、并制作方案文本； 會(huì)按設(shè)計(jì)方案的要求空間布局、家具陳設(shè)、綠化布置、燈飾照明等施工環(huán)節(jié)； 能正確及時(shí)處理方案

4、設(shè)計(jì)及施工時(shí)出現(xiàn)的各種非正常情況；（三）能力目標(biāo)通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握是室內(nèi)裝飾CAD工作的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和工作要領(lǐng)等，培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)組織能力，分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，協(xié)調(diào)管理的能力等。五、課程內(nèi)容與要求1、以崗位職責(zé)為中心點(diǎn)，把室內(nèi)裝飾CAD劃分為二個(gè)教學(xué)模板，掌握現(xiàn)代室內(nèi)3DMAX三維軟件表現(xiàn)效果圖的基本方法。表一模塊一：建筑裝飾設(shè)計(jì)模塊教學(xué)設(shè)計(jì)表課程名稱(chēng)室內(nèi)裝飾CAD項(xiàng)目能力目標(biāo)工作任務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)備與表單家居室內(nèi)空間設(shè)計(jì)1、能設(shè)計(jì)現(xiàn)代風(fēng)格室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)。2、能進(jìn)行現(xiàn)代家居平白布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。3、能手繪家居室內(nèi)平立面圖。4、能手繪室內(nèi)透視圖。5、能用電腦表達(dá)效果圖。6

5、、能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。1、現(xiàn)代風(fēng)格家居室內(nèi)空間設(shè)計(jì)1、了解現(xiàn)代室內(nèi)風(fēng)格流派和歷史沿革。2、掌握現(xiàn)代室內(nèi)空間的特征及表現(xiàn)方法。3、掌握現(xiàn)代家居各種戶(hù)型室內(nèi)空間的類(lèi)型及設(shè)計(jì)原理。4、掌握現(xiàn)代家居室內(nèi)設(shè)計(jì)的國(guó)家及地方標(biāo)準(zhǔn)。5、掌握現(xiàn)代室內(nèi)手繪表現(xiàn)的基本方法。6、掌握現(xiàn)代室內(nèi)3DMAX三維軟件表現(xiàn)效果圖的基本方法。1、能設(shè)計(jì)中式風(fēng)格室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)。能進(jìn)行中式家居平面布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。能手繪家居室內(nèi)平立面圖。能手繪室內(nèi)透視圖。能用電腦表達(dá)效果圖。2中式風(fēng)格家居室為設(shè)計(jì)1、了解中式風(fēng)格家居室內(nèi)空間的弟妻-O2、掌握中式風(fēng)格家居室內(nèi)空間的特征及表現(xiàn)方法。3、掌握現(xiàn)代家居各種戶(hù)型室內(nèi)空間的類(lèi)型及設(shè)計(jì)原理。4、

6、掌握CAD、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知識(shí)辦公室內(nèi)空間設(shè)計(jì)1、了解辦公室的功能和性質(zhì)。2、掌握辦公室空間的特征及表現(xiàn)方法。3、掌握辦公室的類(lèi)型及設(shè)計(jì)方法。4、了解辦公室裝修的施工工藝5、掌握CAD、Photoshop二維制1、辦公室設(shè)計(jì)1、能設(shè)計(jì)辦公室室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)。能進(jìn)行辦公室平面布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。能繪制CAD及電腦平立面圖。能繪制辦公室效果圖。能進(jìn)行Photoshop后期貼圖。能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。能將方案內(nèi)容合理排版。能制作匯報(bào)PPT。能進(jìn)行招投標(biāo)方案答辯。圖軟件操作的基本知識(shí)6、掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知識(shí)。1、了解會(huì)議室

7、的功能、性質(zhì)及規(guī)模。2、掌握會(huì)議室空間的特征及表現(xiàn)方法。3、掌握會(huì)議室的類(lèi)型及設(shè)計(jì)方法。4、了解會(huì)議室裝修的施工工藝5、掌握CAD、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)6、掌握3DMAX三維制圖2、會(huì)議室設(shè)計(jì)1、能設(shè)計(jì)會(huì)議室室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)。2、能進(jìn)行會(huì)議室平白布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。3、能繪制CAD及電腦平立面圖。4、能繪制會(huì)議室效果圖。5、能進(jìn)行Photoshop后期貼圖。能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。6、能將方案內(nèi)容合理排版。能制作匯報(bào)PPT。表二模塊二：室內(nèi)裝飾CAD基本技能模塊教學(xué)設(shè)計(jì)表課程名稱(chēng)室內(nèi)裝飾CAD項(xiàng)目能力目標(biāo)工作任務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)備與表單商業(yè)展示室內(nèi)空間設(shè)計(jì)1、了解各種3C“品展示空間

8、的發(fā)展。2、掌握3c產(chǎn)品差示空間的特征及表現(xiàn)方法。3、掌握3c產(chǎn)品展示空間手繪表現(xiàn)圖技法4、掌握3c產(chǎn)品賽示空間的組成及設(shè)計(jì)方法。5、掌握CAD、5、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)6、掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知餐次娛樂(lè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)次1、3C）叩展力、設(shè)N1、能設(shè)計(jì)3c產(chǎn)品展示空間的形式及材質(zhì)。2、目匕進(jìn)仃3c廣叩展力、十回布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和流程圖設(shè)計(jì)。3、能繪制CAD及電腦彩色平立面圖。4、能用3DMAX繪制效果圖。5、能進(jìn)行Photoshop后期貼圖。6、能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。能將方案內(nèi)容合理排版。7、能制作匯報(bào)PPTo能進(jìn)行招投標(biāo)方案答辯。2、服裝展示設(shè)計(jì)1、能設(shè)計(jì)服裝展

9、示空間的形式及材質(zhì)。2、能進(jìn)行服裝展不平卸布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和流程圖設(shè)計(jì)。3、能繪制CAD及電腦彩色平立面圖。4、能用3DMAX繪制效果圖。5、能進(jìn)行Photoshop后期貼圖。6、能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。7、能將方案內(nèi)容合理排餐飲娛樂(lè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)1、掌握餐廳的類(lèi)型及設(shè)計(jì)方法。2、了解餐廳裝修的施工工藝3、掌握CAD、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)4、掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知識(shí)1、餐廳室內(nèi)空間設(shè)計(jì)1、能設(shè)計(jì)餐廳室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)。2、能進(jìn)行餐廳平面布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。3、能繪制CAD及電腦平立面圖。4、能繪制餐廳效果圖。5、能進(jìn)行Photoshop后期貼圖。6、能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。7

10、、能將方案內(nèi)容合理排版。8、能制作匯報(bào)PPT。9、能進(jìn)行招投標(biāo)方案答1、掌握咖啡館的類(lèi)型及設(shè)計(jì)方法。2、了解咖啡館裝修的施工工藝3、掌握CAD、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)4、掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知識(shí)2、咖啡館設(shè)計(jì)1、能設(shè)計(jì)咖啡館室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)。2、能進(jìn)行咖啡館平卸布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。3、能繪制CAD及電腦平立面圖。4、能繪制咖啡館效果圖。能進(jìn)行Photoshop后期貼圖。5、能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。能將方案內(nèi)容合理排版。2、按照建筑裝飾（藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)）崗位的業(yè)務(wù)實(shí)際，以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過(guò)程為整合依據(jù)，序化教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，即學(xué)習(xí)項(xiàng)目，使課堂教

11、學(xué)與實(shí)際工作一致。組織教學(xué)重點(diǎn)是教會(huì)學(xué)生如何完成工作任務(wù)，知識(shí)、技能學(xué)習(xí)要結(jié)合任務(wù)完成過(guò)程來(lái)進(jìn)行；圍繞工作任務(wù)學(xué)習(xí)的需要，以典型產(chǎn)品或服務(wù)為載體設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)項(xiàng)目”，教學(xué)順序按照項(xiàng)目編排來(lái)展開(kāi)。表三能力要求與相關(guān)知識(shí)序號(hào)_項(xiàng)目模塊能力要求相關(guān)知識(shí)1現(xiàn)代風(fēng)格家居室內(nèi)空間設(shè)計(jì)能設(shè)計(jì)現(xiàn)代風(fēng)格室內(nèi)元素的形式及材貢；能進(jìn)行現(xiàn)代家居平面布局的創(chuàng)意沒(méi)計(jì)；能手繪家居室內(nèi)平立面圖；能手繪室內(nèi)透視圖；能用電腦表達(dá)效果用；能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明；能將方案內(nèi)容合理排版；能制作匯報(bào)PPT;能進(jìn)行招幔標(biāo)方案答辯；了解現(xiàn)代室內(nèi)風(fēng)格流派和歷史沿革；掌握現(xiàn)代室內(nèi)空間的特征及表現(xiàn)方法；掌握現(xiàn)代家居各種戶(hù)型室內(nèi)空間的類(lèi)型及設(shè)計(jì)原理；掌握現(xiàn)代家

12、居室內(nèi)設(shè)計(jì)的國(guó)家及地方標(biāo)準(zhǔn)；掌握現(xiàn)代室內(nèi)手繪表現(xiàn)的基本方法；掌握現(xiàn)代室內(nèi)3DMAX三維軟件表現(xiàn)效果圖的基本方法；2中式風(fēng)格家居室內(nèi)設(shè)計(jì)能設(shè)計(jì)中式風(fēng)格室內(nèi)元素的形式及材貢；能進(jìn)行中式家居平白布局的創(chuàng)意沒(méi)計(jì)；能手繪家居室內(nèi)平立面圖；能手繪室內(nèi)透視圖；能用電腦表達(dá)效果用；能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明；能將方案內(nèi)容合理排版；能制作匯報(bào)PPT;能進(jìn)行招幔標(biāo)方案答辯；了解中式風(fēng)格家居室內(nèi)空間的要素；掌握中式風(fēng)格家居室內(nèi)空間的特征及表現(xiàn)方法；掌握現(xiàn)代家居各種戶(hù)型室內(nèi)空間的類(lèi)型及設(shè)計(jì)原理；掌握CAD、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)；掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知識(shí)；掌握中式家居室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念；3辦

13、公室設(shè)計(jì)了解辦公室的功能和性質(zhì)；掌握辦公室空間的特征及表現(xiàn)方法；掌握辦公室的類(lèi)型及設(shè)計(jì)方法；了解辦公室裝修的施工工藝；掌握CAD、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)；掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知識(shí)；掌握辦公室表現(xiàn)圖技法能設(shè)計(jì)辦公室室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)；能進(jìn)行辦公室平白布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；能繪制CAD及電腦平立面圖；能繪制辦公室效果圖；能進(jìn)行Photoshop后期貼圖；能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明；能將方案內(nèi)容合理排版；能制作匯報(bào)PPT；能進(jìn)行招投標(biāo)方案答辯。4會(huì)議室設(shè)計(jì)了解會(huì)議室的功能、性質(zhì)及規(guī)模；掌屋會(huì)議室空間的特征及表現(xiàn)方法；掌屋會(huì)議室的類(lèi)型及設(shè)計(jì)方法；了解會(huì)議室裝修的施工工藝；掌握CA

14、D、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)；掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知識(shí)；掌握會(huì)議室表現(xiàn)圖技法；能設(shè)計(jì)會(huì)議室室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)；能進(jìn)行會(huì)議室平白布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；能繪制CAD及電腦平立面圖；能繪制會(huì)議室效果圖；能進(jìn)行Photoshop后期貼圖；能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明；能將方案內(nèi)容合理排版；能制作匯報(bào)PPT；能進(jìn)行招投標(biāo)方案答辯。53c產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)了解各種3c產(chǎn)品展示空間的發(fā)展；掌握3C產(chǎn)品展示空間的特征及表現(xiàn)方法；掌握3c產(chǎn)品展示空間手繪表現(xiàn)圖技法；掌握3c產(chǎn)品展示空間的組成及設(shè)計(jì)方法；掌握CAD、Photoshop二維制圖軟件操作的基本知識(shí)；掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知能

15、設(shè)計(jì)3c產(chǎn)品展示空間的形式及材質(zhì)；能進(jìn)行3c廣品展示平卸布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和流程圖設(shè)計(jì)；能繪制CAD及電腦彩色平立面圖。能用3DMAX繪制效果圖；能進(jìn)行Photoshop后期貼圖；能編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明；能將方案內(nèi)容合理排版；能制作匯報(bào)PPT;能進(jìn)行招投標(biāo)方案答辯。3、從建筑裝飾（藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）職業(yè)崗位分析入手，依據(jù)行業(yè)對(duì)餐飲職業(yè)技能的層次要求，教學(xué)中采用崗位分項(xiàng)、能力分塊、虛擬任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從低到高逐級(jí)遞進(jìn)的教學(xué)模式，建設(shè)配置，整合規(guī)劃課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、建設(shè)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)基地，使理論教學(xué)與實(shí)踐操作一體化。表四實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與學(xué)時(shí)序號(hào)項(xiàng)目模塊實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)1室內(nèi)空間設(shè)計(jì)概述掌握現(xiàn)代室內(nèi)手繪表現(xiàn)的基本

16、方法。22家居室內(nèi)空間設(shè)計(jì)了解中式風(fēng)格家居室內(nèi)空間的要素。43掌握現(xiàn)代室內(nèi)手繪表現(xiàn)的基本方法。44能手繪家居室內(nèi)平立面圖25能用電腦表達(dá)效果圖。46能手繪室內(nèi)透視圖47能進(jìn)行現(xiàn)代家居平面布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。48掌握3DMAX三維制圖軟件操作的基本知識(shí)69能設(shè)計(jì)中式風(fēng)格室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)410能制作匯報(bào)PPT。211能進(jìn)行招投標(biāo)方案答辯。212能進(jìn)行現(xiàn)代家居平面布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)413掌握現(xiàn)代家居各種戶(hù)型室內(nèi)空間的類(lèi)型及設(shè)計(jì)原理。414了解現(xiàn)代室內(nèi)風(fēng)格流派和歷史沿革。215掌握現(xiàn)代室內(nèi)空間的特征及表現(xiàn)方法。616辦公室內(nèi)空間設(shè)計(jì)能繪制CAD及電腦平立向圖617能繪制辦公室效果圖。418能進(jìn)行辦公室平面

17、布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。219能進(jìn)行Photoshop后期貼圖420能繪制CAD及電腦平立向圖1621能繪制會(huì)議室效果圖。222能設(shè)計(jì)辦公室室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)。223掌握辦公室的類(lèi)型及設(shè)計(jì)方法。224能進(jìn)行辦公室平面布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。425能設(shè)計(jì)3C產(chǎn)品展示空間的形式及材質(zhì)n2冏業(yè)展小至內(nèi)仝間設(shè)計(jì)26能用3DMAX繪制效果圖627餐飲娛樂(lè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)能設(shè)計(jì)餐廳室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)228能繪制CAD及電腦平立面圖429能繪制咖啡館效果圖230能進(jìn)行咖啡館平白布局的創(chuàng)意設(shè)計(jì)231能設(shè)計(jì)咖啡館室內(nèi)元素的形式及材質(zhì)232掌握咖啡館表現(xiàn)圖技法2總計(jì)1084、采用校企合作、工學(xué)結(jié)合、雙元制”實(shí)習(xí)管理的實(shí)踐模式，組

18、織實(shí)踐課教學(xué)。采用循序漸進(jìn)的形式，分階段進(jìn)行，先校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)I,奠定基礎(chǔ)；周末到設(shè)計(jì)公司見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)；最后畢業(yè)實(shí)習(xí)到建筑裝飾（藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）頂崗工作，使教學(xué)一實(shí)習(xí)一就業(yè)一體化。5、充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段、創(chuàng)新的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)；為了更好地獲得教學(xué)效果，使用多媒體教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)，視頻教學(xué)等教學(xué)手段；同時(shí)采用案例分析法、情景模擬法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、示范教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生參與體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)的興趣。6、采用小班制、分組制訓(xùn)練方式，開(kāi)展實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。聘請(qǐng)?jiān)谠O(shè)計(jì)公司工作的兼職實(shí)訓(xùn)教師，保證實(shí)訓(xùn)課的成效，同時(shí)使學(xué)生了解最新設(shè)計(jì)公司信息。7、加強(qiáng)課后作業(yè)管理，包括個(gè)人作業(yè)、小組作業(yè)、實(shí)訓(xùn)作業(yè)的布置、指導(dǎo)和評(píng)估，提高學(xué)生課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。8、充分發(fā)揮第二課堂”的作用，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，定期舉辦與課程教學(xué)內(nèi)容契合的專(zhuān)業(yè)技能比賽，專(zhuān)題講座等，將課程教學(xué)延伸到課后，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)綜合能力。9、室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD課程考核與職業(yè)技能資格考核體系接軌，建立與職業(yè)技能資格考接體系接軌的能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。課程考核的內(nèi)容以項(xiàng)目課程化工作任務(wù)和實(shí)際工作過(guò)程為主：a.理論部分采用閉卷筆試；b.實(shí)訓(xùn)部分：由教師設(shè)計(jì)場(chǎng)景和題目，學(xué)生抽取試題后，根據(jù)試題要求進(jìn)行模擬服務(wù)考試；C職業(yè)資格證考試：參加建筑裝飾（藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）（中級(jí)）職業(yè)資格證考