落實小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施細(xì)則_第1頁
落實小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施細(xì)則_第2頁
落實小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施細(xì)則_第3頁
落實小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施細(xì)則_第4頁
落實小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施細(xì)則_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、周浦鎮(zhèn)小學(xué)落實小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則(試行)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范(以下簡稱”雙規(guī)")是對全體學(xué)生日常行為表現(xiàn)的基本要求,是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的有力抓手,是學(xué)校加強和改進學(xué)生日常管理和教育工作的重要依據(jù)。為此,為培養(yǎng)學(xué)生初步具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面實施素質(zhì)教育,依據(jù)德育有關(guān)文件,制定密云縣小學(xué)落實”雙規(guī)”的實施細(xì)則(試行)。一、教育目標(biāo)通過學(xué)習(xí)貫徹”雙規(guī)”,讓學(xué)生熟知”雙規(guī)”內(nèi)容,深刻理解”雙規(guī)”內(nèi)涵。使學(xué)生初步形成遵守社會公德和文明行為習(xí)慣;初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護公物、文明守紀(jì)、誠實守信、愛護環(huán)境的良好品德;培養(yǎng)自理、自

2、強、團結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力;初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質(zhì),最終達到”知”與”行”的完整統(tǒng)一。二、工作措施(一)學(xué)校要高度重視”雙規(guī)”的貫徹落實。要采取多種形式組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹”雙規(guī)”。要加強對貫徹落實”雙規(guī)”的檢查、指導(dǎo)、評價,及時總結(jié)經(jīng)驗。(二)努力營造貫徹落實”雙規(guī)”的教育余圍。學(xué)校要通過板報、廣播、專欄、小電視臺加強對”雙規(guī)”的宣傳,學(xué)校要在廚窗或明顯位置張貼”雙規(guī)”內(nèi)容。各班還要在適宜位置懸掛由教委統(tǒng)一印制的”雙規(guī)”掛圖,營造出落實”雙規(guī)"的教育余圍,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。(三)通過開展多種教育活動貫徹落實”雙規(guī)”。如:開展落實”雙規(guī)”的知識競賽、文藝

3、節(jié)目、演講、討論會、故事會、班、隊活動、設(shè)置情景、風(fēng)采展示、行為訓(xùn)練、情感體驗、勞動及社會實踐等形式深入學(xué)習(xí)貫徹落實”雙規(guī)"。(四)將落實”雙規(guī)”納入到德育整體化工作當(dāng)中,將小學(xué)德育內(nèi)容細(xì)化為"愛國”、”勞動"、"學(xué)習(xí)"、"守紀(jì)”、”誠信"、”禮貌"、”自理”、”環(huán)保"、"健美"、”校外行為”十方面,并將這十方面確定為”十星”,通過爭當(dāng)”十星”文明少年,深入開展”我進步了”主題教育,增強德育工作的針對性和實效性。(五)各校要積極探索落實”雙規(guī)”的基本途徑和方法,構(gòu)建落實”雙規(guī)”的”體驗

4、教育”模式。體驗包括情感體驗、情境體驗、實踐體驗、心理體驗、文字體驗。在實施體驗教育模式時,要注意有效地組織實踐活動,有效創(chuàng)設(shè)富有感染力的真實的情境,促發(fā)學(xué)生的切身體驗。(六) 落實”雙規(guī)"要做到與各種教育活動緊密結(jié)合。要與爭當(dāng)"十星”文明少年活動緊密結(jié)合,要與小學(xué)生質(zhì)量綜合評價工作緊密結(jié)合,要與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合,形成教育合力。(七) 落實”雙規(guī)”應(yīng)遵循以下教育原則,主體性原則、平等性原則、差異性原則、激勵性原則、活動性原則、實效性原則,創(chuàng)造多種教育模式。另外,落實”雙規(guī)”應(yīng)根據(jù)本校實際情況,遵循小學(xué)生生理、心理發(fā)展規(guī)律及品德形成規(guī)律,站在以學(xué)生為主體,以學(xué)生自我

5、發(fā)展、自我教育的角度,增加道德體驗,淡化德育痕跡。三、各學(xué)段教育內(nèi)容與要求(一) 低年級段(1-2年級)教育內(nèi)容與要求1、愛國(1) 知道自己是中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。(2) 尊敬國旗、國徽,會唱國歌。(3) 按要求參加升國旗儀式。(4) 關(guān)心集體,積極主動地為班集體做事。2、守紀(jì)(1) 初步了解小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。(2) 集會、做操時做到”快、靜、齊”(3) 課上守紀(jì)律,不影響他人;課問守秩序,做正當(dāng)游戲。(4) 遵守上下學(xué)時間,排好路隊,按時回家。3、學(xué)習(xí)(1) 知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),要好好學(xué)習(xí)。(2) 專心聽

6、講,積極回答問題。(3) 按時完成作業(yè),書寫活楚、整齊。(4) 注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。4、誠信(1) 知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。(2) 不說謊話,不私自拿別人東西,撿到東西交給老師。(3) 有錯敢于承認(rèn),借別人東西要主動歸還。(4) 答應(yīng)別人的事情要努力去做。5、禮貌(1) 知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。(2) 知道并會用禮貌用語,做到不打架,不罵人。(3) 尊敬父母、師長,與同學(xué)友好相處。(4) 說話做事不妨礙他人的工作和休息。6、自理(1) 自己穿衣,自己洗漱,自己整理學(xué)習(xí)用具。(2) 自己洗紅領(lǐng)巾、手絹、襪子。(3) 會按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。(4) 獨立完成作業(yè),不用別

7、人摧。7、環(huán)保(1) 知道什么叫環(huán)境保護,保護環(huán)境人人有責(zé)。(2) 不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。(3) 愛護花草樹木,節(jié)約水電。(4) 能夠在老師的帶領(lǐng)下,參加環(huán)保活動。8、勞動(1) 知道從小要愛勞動,勞動最光榮的道理。(2) 認(rèn)真做值日,積極參加學(xué)校組織的各種勞動。(3) 學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務(wù)勞動(4) 愛惜勞動成果,不浪費糧食,不挑吃穿。9、健美(1) 坐、立、行姿勢規(guī)范。(2) 上好兩操兩課。(3) 積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動。(4) 身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。10、校外行為(1) 能主動向長輩及鄰里問好。(2) 不去打擾別人的工作和休息,公共場所不吵鬧。(3

8、) 愛護公共設(shè)施,愛護花草樹木。(4) 走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行,注意避讓來往車輛,不在馬路上追跑打鬧、玩耍和逗留。不玩火,防觸電,防溺水,不做危險游戲。(二) 中年級段(3-4年級)教育內(nèi)容與要求1、愛國(1) 了解國旗、國徽、國歌的含義。(2) 會講1-2個愛國英雄故事。(3) 了解家鄉(xiāng)的變化。(4) 珍惜集體榮譽,努力完成集體交給的任務(wù)。2、守紀(jì)(1) 知道小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。(2) 集會做操時自覺做到”快、靜、齊”。(3) 課上守紀(jì)律,不影響他人;課問守秩序,做正當(dāng)游戲。(4) 遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。3、學(xué)習(xí)(1) 懂得個人生活與祖國建設(shè)需

9、要科學(xué)知識,要努力學(xué)習(xí)。(2) 養(yǎng)成勤學(xué)好問,專心踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。(3) 自覺主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)有明顯進步。(4) 積極參加課外、校外小組活動,有廣泛的興趣愛好。4、誠信(1) 懂得誠實守信是美德。(2) 誠實說真話,不隱瞞自己和別人的錯誤。(3) 答應(yīng)別人的事情,要努力做到。(4) 做事情有責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終。5、禮貌(1) 知道并會用禮貌用語,不說粗話、臟話。(2) 尊敬父母、師長,與同學(xué)友好相處。待人誠懇,說話和氣。(3) 說話做事情不妨礙他人的工作和休息。(4) 初步掌握待人接物的日常生活禮節(jié)。6、自理(1) 自己的物品擺放整齊,會收拾自己的房間。(2) 能洗自己的小件衣

10、物,父母不在家時能自己照料自己。(3) 能自覺、主動、獨立地完成作業(yè),按要求準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。(4) 會合理安排時間并按時作息。7、環(huán)保(1) 知道環(huán)境保護的意義,增強環(huán)保意識。(2) 不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,主動撿拾白色垃圾。(3) 愛護花草樹木,節(jié)約水電。(4) 能夠參加校內(nèi)外環(huán)?;顒?,有綠色消費意識。8、勞動(1) 知道熱愛勞動是美德,知道勞動光榮,懶惰可恥。(2) 主動承擔(dān)班級、學(xué)校勞動任務(wù),不怕臟,不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé)。(3) 學(xué)會十力所能及的家務(wù)活。如打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,洗衣等。(4) 愛惜成果,不浪費糧食,不挑吃穿。9、健美(1) 上好兩操兩課,體育鍛煉達標(biāo)。(2) 身體健康,有良好的衛(wèi)

11、生習(xí)慣。(3) 積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動,有一樣特長。(4) 樂觀、自信,不怕困難。10、校外行為(1) 語文明,待人有禮貌。(2) 遵守公共秩序,做文明小乘客、文明小顧客、文明小游客、文明小觀(3) 遵守公共交通規(guī)則。不鉆跨護欄,不斜穿猛跑,不騎車上路,不在公路上追跑打鬧,玩耍、逗留。(4) 自覺愛護公共設(shè)施,保護環(huán)境。(5) 注意人身安全,自覺抵制不良行為。(三) 高年級段(5-6年級)教育內(nèi)容與要求1、愛國(1) 初步了解中國的歷史和取得的成就。(2) 知道國內(nèi)外重大新聞時事。(3) 努力為集體增添榮譽。(4) 積極參加公益活動。2、守紀(jì)(1) 熟知小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)

12、容及學(xué)校的各項規(guī)章制度。(2) 參加各種活動聽從指揮,嚴(yán)格要求自己,遵守各項規(guī)定。(3) 課上守紀(jì)律,不影響他人;課問守秩序,做正當(dāng)游戲。(4) 自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。3、學(xué)習(xí)(1) 知道為祖國的建設(shè)事業(yè)和實現(xiàn)自己的理想勤奮學(xué)習(xí)。(2) 有刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和廣泛的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)好每門功課。(3) 運用正確的學(xué)習(xí)方法,自覺主動地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。(4) 積極參加課外、校外小組活動,有廣泛的興趣愛好。在校級以上競賽中獲獎。4、誠信(1) 懂得誠實守信是美德,是做人的基本準(zhǔn)則。(2) 為人正直寬厚,不弄虛作假,不貪小便宜。(3) 做事情有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)責(zé)任。(4) 敢于抵制校內(nèi)外的一切不良行

13、為。5、禮貌(1) 懂禮貌是現(xiàn)代文明人必須具備的素質(zhì),爭做文明密云小學(xué)生(2) 恰當(dāng)運用禮貌用語,講究與人交流、溝通的方法。(3) 尊敬父母、師長,與人友好相處,待人誠懇,虛心聽取別人的意見和建議。(4) 掌握并使用待人接物的日常生活禮節(jié)。6、自理(1) 能收拾整理自己的房間,保管好自己的物品。(2) 能洗自己的衣物,能照料自己的生活。(3) 自覺、主動、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),按要求做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。(4) 科學(xué)合理地安排時間,按時作息。7、環(huán)保(1) 懂得環(huán)境保護的重要意義,增強環(huán)境保護意識。(2) 不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,主動撿拾白色垃圾。(3) 愛護花草樹木,節(jié)約水電。(4) 自覺參加校內(nèi)外環(huán)?;顒?,宣傳綠色消費。8、勞動(1) 知道勞動創(chuàng)造一切,要熱愛勞動。(2) 積極主動地參加校內(nèi)外的勞動任務(wù),不怕臟,不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé)。(3) 學(xué)會十力所能及的家務(wù)活,長期主動承擔(dān)一至二項家務(wù)勞動。會做一至二樣簡單的飯菜。(4) 珍惜勞動成果,尊重勞動人民。9、健美(1) 上好兩操兩課,體育鍛煉達標(biāo)。(2) 身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些健康知識。(3) 積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動,有一樣特長并在校級以上獲獎。(4) 樂觀、自信,耐挫折,不怕困難,積極上進。10、校外行為(1) 語文明,待人有禮貌。(2) 遵守公共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論