滬教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項競賽題_第1頁
滬教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項競賽題_第2頁
滬教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項競賽題_第3頁
滬教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項競賽題_第4頁
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文檔簡介

1、滬教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項競賽題班級：_ 姓名：_1. 看圖填一填。1.填序號。_是長方形，_是正方形。2.看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個_角。2. 我知道，也會填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個鈍角跟兩個_角組成。3.一個三角板有2個_角，一個_角。4.比直角小的角是_角。3. 想一想，圈一圈。（1）如圖，把一張正方形紙對折，沿虛線剪，能得到一棵完整的松樹的是哪一個?（2）要想得到六邊形，下列哪種剪法是正確的?4. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短有關(guān)。（_） 2.角的兩邊開口越大，這個角就越小。（_） 3.角的邊越長

2、，這個角就越大。（_） 5. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.直角沒有頂點。（  ）2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。（  ）3.下面的圖形是直角。（  ）6. 選一選。（把序號填在蘑菇瓶中）7. 動動腦，做一做。從一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米?8. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。9. 下面的圖形中，各有幾個角。10. 在方格紙上畫出左邊的圖形。11. 每個小方格邊長都是1厘米，畫出一個長是4厘米，寬是2厘米的長方形。12. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。13. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)（_）。2.長方形的邊不一樣長，所以四個角也不一樣大（_）。 3.角的邊越長，這個角就越大（_）。14. 動動腦，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。（包括復(fù)合圖形）圖中有_個三角形，_個平行四邊形，_個長方形，_個梯形。2.長

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