家人關(guān)愛我成長(zhǎng)

1、家人關(guān)愛我成長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1、情感與態(tài)度：通過課前與課中的情感體驗(yàn)，知道自己的成長(zhǎng)離不開家庭，感受家人長(zhǎng)輩的辛勤養(yǎng)育和教導(dǎo)，萌發(fā)感激與報(bào)答之情。2、行為與習(xí)慣：通過講述生活中的小故事，說說你最想為家人做的一件事等，明白在自己的成長(zhǎng)過程中家人所付出的辛勤勞動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼家人，孝敬長(zhǎng)輩?；顒?dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)家人對(duì)自己的關(guān)愛，并懂得回報(bào)家人的愛，為家人做些力所能及的事?；顒?dòng)難點(diǎn)：1、能從平凡的小事中體驗(yàn)到家人對(duì)自己無私的愛。2、學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)家人的愛，并付諸于行動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備家人關(guān)愛我的小故事 課件 愛心蘋果活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入：1、出示學(xué)生嬰兒時(shí)期的照片：你們猜猜是班中哪位小朋友？提問：你

2、知道自己剛出生時(shí)的體重是多少，現(xiàn)在體重？（學(xué)生談話后，師簡(jiǎn)單講述接著導(dǎo)入：其實(shí)，我們每一個(gè)人都是這樣慢慢的長(zhǎng)大的。）2、在這近十年的三千多個(gè)日日夜夜里是誰(shuí)辛苦地關(guān)心照顧我們，讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)呢？（生答）師出示家庭樹）我們把這些人稱為家人是呀，是家人的關(guān)愛讓我們健康成長(zhǎng)。我們今天聊的話題就是出示課題（家人關(guān)愛我成長(zhǎng)）二、活動(dòng)一：“真情訴說”1、師激情導(dǎo)入：看著李丹妮一家，老師想起了自己的家人，老師激情講述自己的故事，聽了老師的故事，你們有什么話想說。（指名說）2、老師就是在家人的關(guān)愛下幸福地成長(zhǎng)，你們的家人一定也很關(guān)愛你們吧。下面，就把機(jī)會(huì)給我們小朋友，說說家人關(guān)愛你們的故事吧。（先說給同

3、桌聽）3、學(xué)生講述成長(zhǎng)過程中家人關(guān)愛自己的小故事。（讓學(xué)生談感受）（隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。）師再次出示課件：瞧，彭俞杰的爸爸一有空就在耐心為他講解難題；你再看，夜深人靜時(shí)，孩子已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想，而勞累了一天的媽媽正在仔細(xì)的為她的孩子檢查作業(yè)，生怕他出錯(cuò)；看，李丹妮的媽媽放下自己的生意，高興地陪著女兒一起去演出；你們?cè)偾?，這位爸爸正在為孩子做可口的飯菜呢在這一件件平凡的小事中讓我們感受到家人的關(guān)愛其實(shí)是無處不在的！當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，家人鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們忘帶書本來學(xué)校時(shí)，是家人為我們送過來，當(dāng)我們衣服弄臟時(shí)，是家人幫我們洗干凈就是這一件件小事，我們都想到了自己的家人，我們都是在自己家人的關(guān)愛下慢慢成長(zhǎng)。4、其

4、實(shí)，關(guān)心照顧是家人對(duì)我們的關(guān)愛，有時(shí)候批評(píng)責(zé)備也是一種愛（俗話說打是親，罵是愛）。（1）班級(jí)里有受過家人批評(píng)，甚至挨過打的小朋友請(qǐng)舉手？（2）匯報(bào)交流：說一說你們是在什么情況下受批評(píng)挨打的？你當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？你覺得爸爸媽媽不愛你了嗎？5、小結(jié)：是啊，在一次次的批評(píng)中，一次次的鼓勵(lì)下，我們改正了缺點(diǎn)，慢慢的成長(zhǎng)。在家人的關(guān)愛下我們成長(zhǎng)著，家人為我們的成長(zhǎng)做了那么多的事，這些事看起來雖小，但卻飽含著濃濃的深情。這就是家人對(duì)我們的愛-課件出示“愛”。6活動(dòng)小結(jié)小朋友，講了這么多家人關(guān)愛我們成長(zhǎng)的故事，現(xiàn)在你最想對(duì)家人說的一句話是什么？（生自由說）7、古人啊也有這樣的詩(shī)句來歌頌家人的愛。出示游子吟

5、齊讀（讓我們同樣懷著對(duì)父母的感激之情一起來誦讀這首詩(shī)）四、活動(dòng)二：“愛的行動(dòng)”過渡；是呀，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。” 家人愛我們，奉獻(xiàn)給我們無私的愛，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼家人。（出示課件愛的行動(dòng)）1、接下來我們就做一個(gè)“關(guān)愛家人”的闖關(guān)游戲，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)馬上請(qǐng)你準(zhǔn)備好。（1）第一關(guān)：知道家人生日同學(xué)們，每年家人都為我們過生日，我們也應(yīng)該記住他們的生日，心中有他們，這就是關(guān)心家人的表現(xiàn)。先說一說你以前是怎么給家人慶祝生日的。（2）第二關(guān)：為家人過節(jié)日 比如：三八節(jié) 父親節(jié) 母親節(jié) 重陽(yáng)節(jié) （3）第三關(guān)：我會(huì)做，我能行！平時(shí)你都為家人做些什么？2、課件出示，（請(qǐng)一學(xué)生讀）：工作了一天，父母很勞

6、累了。吃過晚飯，你是否主動(dòng)和家人一起收拾碗筷？爺爺奶奶或者爸爸媽媽遇到不順心的事，你是否會(huì)想辦法讓他們開心起來？接下來請(qǐng)說說平時(shí)你曾為你的家人做了些什么？ 3、指名真情訴說。（適時(shí)評(píng)價(jià)）4、教師小結(jié)：我們?nèi)?）班的同學(xué)真了不起啊，在家人的關(guān)愛下我們成長(zhǎng)著，也懂得了關(guān)愛自己的家人。你們瞧，彭俞杰正在幫家人洗碗；韓駿宇正在幫媽媽洗衣服；安盛嘉在為家人收拾碗筷呢；李丹妮正在為媽媽捶背呢；徐立陽(yáng)正在幫家人拎油這一幕幕肯定也出現(xiàn)在你們家中吧！這一幕幕留下了同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡，關(guān)愛家人的足跡。老師也深深感受到了你們對(duì)家人的愛。五、活動(dòng)三 播種“愛心果”付出是愛，感謝也是愛！讓我們?cè)诘囊魳仿曋邪涯阆雽?duì)家人說

7、的話，想為家人做的事寫在愛心蘋果上，珍藏起來。生寫好后指名交流。六、活動(dòng)結(jié)束：你們都是愛家人、有孝心、懂得回報(bào)的好孩子！你們對(duì)家人的愛同樣讓老師感動(dòng)。相信我們的同學(xué)在家人的關(guān)愛下一定會(huì)幸福成長(zhǎng)，也會(huì)越來越懂事！我們是家人的最愛，家人也是我們的最愛，讓我們一起來唱起讓愛住我家。） 教學(xué)反思：關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活，重視兒童的情感體驗(yàn)。我認(rèn)為與兒童的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的活動(dòng)，才能引起孩子的共鳴，深入孩子的心靈。為了打開孩子的情感之門，我先播放了學(xué)生嬰兒時(shí)期一直到現(xiàn)在的照片，讓學(xué)生說說體重的變化，以此來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)、探索的積極性。然后又在活動(dòng)中讓孩子真情訴說平時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中家人關(guān)愛、疼愛自己的故事，這些設(shè)

8、計(jì)就源于孩子們的生活，我從孩子們的生活取材，設(shè)計(jì)學(xué)生能主動(dòng)參與體驗(yàn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)、感悟，悟出道理。為了進(jìn)一步讓學(xué)生明白在生活中他們面對(duì)的不僅是父母的關(guān)愛照顧，更多時(shí)候響起的是父母的批評(píng)聲與責(zé)備聲，這才是真真切切的生活。家人的批評(píng)與指責(zé)中包含的深意往往會(huì)被學(xué)生所忽視，所以我讓班級(jí)里有受過家人批評(píng)，甚至挨過打的小朋友舉手，并讓他們自己說一說是在什么情況下受批評(píng)挨打的，當(dāng)時(shí)心里是怎么想的。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生明白關(guān)心照顧是家人對(duì)我們的關(guān)愛，有時(shí)候批評(píng)責(zé)備也是一種愛。讓細(xì)小而不失亮點(diǎn)的家庭矛盾帶著濃濃親情走進(jìn)課堂，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際讓學(xué)生深切體會(huì)到家人的批評(píng)更是一種愛，使父母與子女之間的矛盾得到緩解，心靈得到溝通，親情得到碰撞，調(diào)整了情感的誤區(qū)，從而獲得情感的升華，也增強(qiáng)了學(xué)生的道德體驗(yàn)，提高了道德教育的實(shí)效性。為了讓孩子懂得家人愛我們，奉獻(xiàn)給我們無私的愛，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼家人。我設(shè)計(jì)了“愛的行動(dòng)”這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生講述他們對(duì)家人的愛，從生日的關(guān)心，到節(jié)日的關(guān)心進(jìn)而上升到平時(shí)的