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文檔簡介
1、.蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)第七單元?常見的量?教案教學(xué)目的:1學(xué)生進一步掌握質(zhì)量、時間和人民幣的單位及相鄰單位的進率,可以根據(jù)實際選擇、應(yīng)用適宜的單位;掌握單位之間的簡單換算,以及量的簡單計算。2學(xué)生在整理、應(yīng)用常見的量及量的單位過程中,進一步體會各個量的詳細(xì)意義;能說明對常見的量選擇、分析、判斷的理由,進步分析、判斷和推理等思維才能。3學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中進一步體會常見的量在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)有據(jù)考慮、判斷、分析等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。重點難點:常見的量的歸納整理和應(yīng)用。掌握時間單位間的關(guān)系。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題二、回憶整理1小組整理。提問:常用的質(zhì)量單位有哪些?板書:質(zhì)量相鄰單位之間的進率各是多少
2、?常用的時間單位、人民幣單位各有哪些?板書:時間 人民幣你能說說這些單位,以及相鄰單位間的關(guān)系嗎?請先獨立整理,再小組交流。學(xué)生整理,小組交流,老師巡視、指導(dǎo)。2集體交流。1提問:你知道質(zhì)量單位的哪些知識?2提問:我們學(xué)習(xí)過哪些時間單位?你知道這些單位間的關(guān)系嗎?說說你的認(rèn)識。提問:閏年有什么規(guī)律?怎樣判斷某一年是閏年還是平年?提問:我們認(rèn)識了哪兩種計時法,兩種計時法有什么區(qū)別和聯(lián)絡(luò)?24時計時法 普通計時法3提問:關(guān)于人民幣的單位你有哪些認(rèn)識?生:元 角 分1元=10角 1角=10分三、根本練習(xí)1做練習(xí)與理論第1題。學(xué)生直接填空。集體反響,指名說說分別填寫了哪個單位,怎樣想的。指出:填寫單位
3、時,要先根據(jù)實際明確填寫哪種量的單位,再根據(jù)詳細(xì)物體選擇適宜的單位。2做練習(xí)與理論第2題。學(xué)生先填寫在書上,再指名口答結(jié)果,選擇23題說說怎樣想的。提問:通過這題的練習(xí),你對單位換算有了怎樣的認(rèn)識?3做練習(xí)與理論第3題。學(xué)生先完成填空,再集體校隊。追問:每年第一季度的天數(shù)怎樣計算?四、應(yīng)用練習(xí)。1做練習(xí)與理論第4題。指名讀題,理解題意。學(xué)生獨立計算。集體校對,讓學(xué)生說說是怎樣計算的。2做練習(xí)與理論第5題。學(xué)生讀題,理解題意。指名口答,讓學(xué)生說出計算過程。引導(dǎo)學(xué)生完好說出飛船進入預(yù)定軌道的時間時2019年6月16日18時55分。3做練習(xí)與理論第6題。指名讀題,理解題意。學(xué)生獨立解答。這個工作可讓
4、學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?集體交流,展示學(xué)生的解答過程及結(jié)果,要求說明怎樣想的。這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?說明:像這樣計算載重量的問題,一般要按較大
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