二年級上學期歡慶 教案教學設計_第1頁
二年級上學期歡慶 教案教學設計_第2頁
二年級上學期歡慶 教案教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.二年級上學期歡慶 教案教學設計9、歡 慶學習目的：1、認識7個生字，會寫“億“旗“潔4個生字。2、正確、流利的朗讀課文。學習過程：一、情境導入1、談話：同學們還記得剛過去的十月一日是什么節(jié)日嗎？國慶節(jié)2、是呀！十月一日國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日，大家都開開心心地在愉快的假期中為祖國媽媽慶賀生日呢！3、出示課題：歡慶過渡語：今天，我們來學習第9課?歡慶?1出示“慶：哪位同學能讀準這個字？2細心的小朋友們，這位同學讀的時候注意了什么讀音？3請你跟老師讀： qìng慶4開火車讀5同學們讀得真好。整齊地把課題開心地讀一讀9、歡 慶二、初讀識字1、老師示范讀過渡語：下面，請同學們聽老師讀課文

2、，邊聽、邊回味一下國慶假期中的歡樂。想想，你仿佛從課文中看到了人們怎樣的歡樂場面？2、學生自由讀文，拼讀生字過渡語：同學們說得真好。生字寶寶們都爭著想認識你們這些聰明的孩子呢！我們快來和他們交朋友吧！請大家自己把課文讀一讀，將黑板上的生字多拼讀幾次，把字音讀準。3、小老師帶讀生字4、匯報生字學習情況：在這些生字里，你發(fā)現(xiàn)哪些音是需要大家注意的？5、齊讀詞語去拼音6、同學們學習生字真快。請同位輪流讀課文，互相檢查能不能讀準生字的讀音。數(shù)一數(shù)詩歌一共有多少行？7、每人一行，指名開火車讀，其余同學檢測讀音。8、齊讀課文三、指導寫字。1、整體感知：整齊拼讀生字。過渡：同學們掌握生字真快。相信“我會寫的內容一定難不到你們。2、指導書寫1億：右邊是“乙2潔：有什么好方法記？加偏旁、換偏旁右上寫“士3旗：不漏撇橫頭。3、評講書寫。4、繼續(xù)完成寫字練習。四、組詞練習過渡語：我們知道，一個生字能于很多其它的字交上詞語朋友；一起來看“讀讀寫寫這一部分，為這些生字找更多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論