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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上沒有夢想對于每個人來說是非??膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁?,F(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展過快,很多人很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確,在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進(jìn)步。1 回首三年1.1 三年學(xué)習(xí)計劃入學(xué)的剛開始,我也曾為自己定下一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃:大一的任務(wù)是加強(qiáng)英語基礎(chǔ),按時的學(xué)習(xí)與老師的細(xì)心教授為我后來的英語基礎(chǔ)奠定了很堅定的基石;大二的任務(wù)是順利通過英語四、六級與劍橋商務(wù)英語考試,通過后來

2、的努力,英語四級與劍橋商務(wù)英語順利通過,但英語六級卻沒有順利通過;大三的任務(wù)是認(rèn)真完成專業(yè)課上布置的內(nèi)容與作業(yè),通過六級考試和順利完成二學(xué)歷人力資源專業(yè)的各項考試,通過一年的努力,大三的學(xué)習(xí)計劃完成得很順利。1.2掌握專業(yè)知識我們所有的教科書全是厚厚的英式專業(yè)教科書,三年專業(yè)知識的學(xué)習(xí)積累,使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更透徹的了解和掌握,知道商務(wù)專業(yè)的研究方向和日后在我們的生活生產(chǎn)交易中的作用。老師課堂的講授是我獲得知識的源泉,但這不是我暢游知識海洋的唯一方式,業(yè)余時分,我通過圖書館與網(wǎng)絡(luò)明白了商務(wù)專業(yè)在社會中存在的價值,讓我更有動力和毅力去學(xué)習(xí)和研究。總結(jié)起來,三年中,我掌握了商務(wù)、經(jīng)濟(jì)以及營銷

3、等方面的知識,可是我深知若要想憑借我的知識去闖蕩社會,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的,正所謂:活到老學(xué)到老,我需要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多。2 自我評估2.1 專業(yè)知識和能力人力資源管理貫穿于人力資源的整個運動過程,包括人力資源的預(yù)測與規(guī)劃,工作分析與設(shè)計,人力資源的維護(hù)與成本核算,人員的甄選錄用、合理配置和使用,還包括對人員的智力開發(fā)、教育培訓(xùn)、調(diào)動人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺悟,等等。伴隨著國際商務(wù)專業(yè)課的學(xué)習(xí),我還掌握了與人溝通和談判的基本技能,對經(jīng)濟(jì)、金融與銷售方面都有一些了解,在學(xué)習(xí)的過程中我們將知識用于實際,提高了我們的實踐、自我學(xué)習(xí)、團(tuán)隊協(xié)作的能力。2.2 個性特質(zhì)善良、誠實

4、、可愛、樂觀、開朗、喜愛和不同的人交朋友、樂于助人、喜歡挑戰(zhàn)自己、有毅力,但是自己也有不足,急躁、毛手毛腳、不認(rèn)真、思考問題不全面,人無完人,我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中改掉這些不足,努力塑造完美的自己。2.3 職業(yè)興趣大一剛開始的時候,我抱著試試看的態(tài)度報了本科二學(xué)歷人力資源管理的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)我的本專業(yè)國際商務(wù)和人力資源管理專業(yè)有很多方面都是相通的,這不但為我學(xué)習(xí)專業(yè)知識奠定了基礎(chǔ),并且提升了我對人力資源工作的興趣。人力資源管理是對人力資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。經(jīng)過三年的人力資源課程與國際商務(wù)課程的學(xué)習(xí),我對人力資源管理有了更深一

5、步的了解。隨著年齡的增長,我越來越確定人力資源管理是我的興趣所在。3 職業(yè)環(huán)境評估3.1 當(dāng)前職業(yè)環(huán)境分析隨著企業(yè)競爭升級為人才的競爭,人力資源部門的重要性日益凸顯,并且已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的重要管理工作之一,正在全球范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門,而掌握專業(yè)人力資源管理知識,擁有職業(yè)資格證書的從業(yè)人員極其稀少,據(jù)了解HR人才的缺口在全國達(dá)50萬人以上,僅上海保守估計缺口就在4萬人左右,大連已達(dá)到3萬人左右,目前全國已有13000多人參加了該職業(yè)的資格認(rèn)證,該職業(yè)的人才已成為社會中的緊缺人才,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),擁有資格證書的HR人才,已成為企業(yè)爭奪的對象。3.2

6、 專業(yè)工作的發(fā)展路線人力資源管理的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,一個勤奮工作的人力資源管理者他受益的首先是眼界的開闊,他所接受的教育也是最新最強(qiáng)的管理理念和知識,很有前瞻性,其發(fā)展道路應(yīng)該有以下幾個方面:知識管理總監(jiān)、做培訓(xùn)師、進(jìn)入公司決策層、成為管理咨詢師、成為人力資源管理某方面的專家、成為人才分析師、成為獵頭及勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢專家等。3.3 職業(yè)前景在人才競爭趨于全球化的今天,人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要,做好人的工作已經(jīng)成為贏得整個世界的前提,而對人力資源管理者的能力開發(fā),則成為一項關(guān)乎發(fā)展整個國家伯樂人才的重要工程。人力資源管理專業(yè)要注重培養(yǎng)的基本目標(biāo)是

7、:德、智、體全面發(fā)展,掌握國際、國內(nèi)現(xiàn)代人力資源管理理論、方法,了解人力資源管理最新成就,能熟練運用計算機(jī)技術(shù)與外語,能實施現(xiàn)代人力資源管理運作(偏重微觀),具有較強(qiáng)的動手能力、知識面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的復(fù)合型現(xiàn)代人力資源管理人才。4 五年計劃4.1 職業(yè)定位在就業(yè)初期,我會腳踏實地的學(xué)習(xí)實踐知識,考取人力資源管理師的資格證書,找到一個適合自己的企業(yè),按部就班的積累人力資源需要掌握的技能與知識。虛心向前輩學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn),為以后成為培訓(xùn)師做基礎(chǔ)。走這條路的人士逐漸多了起來,但要分析成為培訓(xùn)師的條件,從現(xiàn)在市場上已做得較好的人士來看。首先,你最好是某名牌大學(xué)的碩士以上畢業(yè)生;其次,你曾在世界知名

8、的外資企業(yè)或國有著名的企業(yè)工作過5-8年,且是高管人員(部門經(jīng)理以上職位);第三,有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(給某某大企業(yè)做過培訓(xùn));第四,有良好的口才,親和力較強(qiáng);第五,在某一方面真正有自己的一套行之有效的實施辦法(這就是實力,也是最重要的一點)。4.2 職業(yè)發(fā)展路徑首先,我在一個適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)中找到一個關(guān)于人力資源的工作,在此過程中,我會不斷向前輩學(xué)習(xí),掌握人力資源相關(guān)的工作與技能。接著兩年中,我會盡全力去了解企業(yè)各方面的資料,重點在人員配備,招聘,培訓(xùn)、績效管理等方面。熟練掌握其人力資源工作的運作系統(tǒng)。懂得人力資源的專業(yè)知識,能夠完成人力資源的實際管理工作,還能不斷開發(fā)人力資源并且創(chuàng)造價值。全面發(fā)展,盡量多接觸企業(yè)中各階層的人員,了解他們的工作環(huán)境為以后提升做基礎(chǔ)。而后兩年,我會繼續(xù)考取人力資源管理的高級證書,并且爭取一些內(nèi)部招聘的機(jī)會,一步一步向前發(fā)展,了解企業(yè)運作的各個環(huán)節(jié),以及個環(huán)節(jié)之間是如何工作如何配合的。并且為自己的人脈關(guān)系網(wǎng)作基礎(chǔ),特別是企業(yè)內(nèi)外部30-40歲之間的人士,這樣有助于建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò),為我下一階段的提升打下堅實的基礎(chǔ)??偟膩碚f,由于經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和企業(yè)組織發(fā)展,人力資源管理得到越來越多

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