我愛我的校園演講稿

1、我愛我的校園演講稿我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)， 同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步， 親如兄弟姐妹。 下面是為你整理的幾篇 我愛我的校園演講稿，希望能幫到你喲。我愛我的校園演講稿篇一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是XX班的XX,我代表我班為大家演講的題目是：初 級中學(xué)，我愛你 !同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧 !當(dāng)然，我也不例外。 因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地， 是我們成才的搖籃。 這兒有芬芳馥郁的 花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲 ;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的 老師，他們 春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干 ;這兒有朝氣蓬勃勤奮 學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們 書山有路勤為徑，

2、學(xué)海無涯苦作舟 。我們的校園 XX初級中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙 的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過， 三溪河的碧水像一條玉 帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去， 四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林， 傳遞著濃 郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光 !在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)， 怎能不叫人心曠神怡 !怎能不叫人專心致志 !走近校園，教學(xué)樓頂上 XX 中學(xué)四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼 簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝 ;高高的旗桿上，鮮艷的 五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng) ;寬闊的操場上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎 躍;四周的大小花臺(tái)里，綠樹成陰，花香撲鼻 ;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士，日夜

3、守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師 那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下 正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。 教研室里， 空堂的老師正在全神貫注地備課或者 批改作業(yè) ;頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們 接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我愛我的校園， 我愛校園里清幽的環(huán)境， 我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的 同學(xué)，我更愛校園里辛勤工作的老師。 是他們無私地為我們開啟心靈 的窗戶，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨

4、游。 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！笔钦Z文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文；x+y二z (a+b)(a-b)二a平方 - b 平方是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;i love you，m y motherland；i love you ， my school 是英語老師教會(huì)我們向外 國朋友表達(dá)自己的心聲 ；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生 觀；歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明；地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長 !啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在 你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛 !也許，在

5、外人看來，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡陋， 顯得土里土氣，算不上 大雅之堂 。 是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒有繁華富麗的外表，沒 有齊全完備的設(shè)施，沒有城里名校的規(guī)模， 甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。 然而，正是這樣一所 其貌不洋 的初級中學(xué)，建校 20xx 年來，卻為 上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸?xx 人民培養(yǎng)了一 大批合格的建設(shè)者 ! 她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來自四面八方的莘 莘學(xué)子!也許，正是xx初級中學(xué)的樸實(shí)無華，正是xx初級中學(xué)全體老 師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn)，正是 xx 初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才 使xx初級中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民

6、的心中， 享有極大的聲譽(yù) !我為我現(xiàn)在是xx初級中學(xué)的學(xué)生而自豪，我也希望將來 xx初級 中學(xué)會(huì)因我而驕傲 !我愛我的校園演講稿篇二尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天，我代表初三 (123)班全體同學(xué)做這次演講，我演講 的題目是我愛我的校園 。時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。 在這兩年歲月里， 我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思 考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力 求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校 的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校 了，這怎么可能不讓我留戀啊 !我們的

7、校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨 校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)， 盡情地享受難于形容的愜 意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里， 校園里的一切顯得那么明快， 而我的記憶力更是出奇的好。 那種收獲 知識(shí)時(shí)的喜悅， 更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。 被陽光照得閃亮的窗 里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世 紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、 進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué) 生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。 非典 時(shí)期，我們學(xué)校 同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié) 合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了

8、解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的 日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之 間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了 一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。 陸良的七月驕陽似火， 世間萬物充滿 生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人 熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海， 各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)， 哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生 ?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我 們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又 光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，

9、我們學(xué)校 今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)， 又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)， 滿懷信心地爭 取省級綠色學(xué)校稱號， 這對每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得 驕傲的事。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪， 我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。 在這個(gè)校園里撒滿了 我們的歡聲笑語， 留下了我們成長的腳步， 奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮， 開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的 記憶!我愛我的校園演講稿篇三上午好!今天，我很榮幸代表高 202 班做這次國旗下講話。我演 講的題目是愛我校園，愛我家園 。時(shí)光匆匆，逝者

10、如斯。一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入高中已一年多了。在這 一年多時(shí)間里，我們從不懂事的初中生變成了能獨(dú)立思考的高中生， 從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。 更主要的是， 在時(shí)間的匆匆流 逝中，我們對咸豐一中的感情日益深厚了。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨 校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)， 盡情地享受難于形容的愜 意，快樂地吟唱詩詞美文。 在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么 明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量。 瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符， 奏出了我們勤奮博學(xué)、 進(jìn)取 爭先的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)， 同學(xué)

11、之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫 暖著我。我想：咸豐一中不就是我們幾千學(xué)子共同的大家庭嗎 ?我愛我們共同的家園， 我愛那寬敞明亮的教室， 干凈大方的廣場， 生機(jī)勃勃的的花草 ;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同 學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足 跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。可是，就在這么美好的環(huán)境里，就在我 們自己的家園里， 每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問： 我們身邊還有多少不文 明、不和諧的聲音 ?還有多少肆意破壞、 踐踏這份美好的言行 ?當(dāng)教學(xué) 樓的墻壁被染上斑斑污跡， 當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢， 當(dāng)便池 里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活