教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主持詞

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主持詞【篇一：教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班主持人串詞】教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班主持人串詞第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有 15 分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜！今天，我們培訓(xùn)的主題是 “優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇 ”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)！前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪(fǎng)談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話(huà)的故事，這位教師就

2、是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表 ”、“悄悄話(huà) ”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請(qǐng)鄭老師！第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座！接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘！好下面接著剛才的話(huà)題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎！第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿(mǎn)學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能

3、找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路，也能真正管理好班級(jí)！最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合！上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收獲的幸福！【篇二：教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞】2014 年新教師崗前培訓(xùn)開(kāi)班式主持詞各位新老師大家上午好！今天，我校 2014 年新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了，借此，我向 17 位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興，我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們學(xué)校又注入

4、了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容（簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排），希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。出席今天開(kāi)班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：吳愛(ài)明校長(zhǎng)、萬(wàn)麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴(lài)翡珠老師、教研處劉美老師等。今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程：首先，有請(qǐng)吳愛(ài)明校長(zhǎng)致歡迎詞。接下來(lái)是我們特意安排的 “破冰

5、儀式 ”，請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解 第三項(xiàng)是各部門(mén)組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 各位新教師：上午的開(kāi)班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：1. 要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的講話(huà)精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。2. 培訓(xùn)期間要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力消化。3. 在新的工作崗位上，要自覺(jué)投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。4. 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立新課程理念下的教師專(zhuān)業(yè)精神，要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí)；要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富

6、的情感； 要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。5. 服從組織需要，施展大家的才華，為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成?！酒簶I(yè)務(wù)培訓(xùn)主持詞】主 持 詞尊敬的省廳沈處長(zhǎng)、同志們：今天，我們?cè)谶@里舉辦耕保業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，目的是為了進(jìn)一步提高全局干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。今年 8 月，我縣正式啟動(dòng)了企業(yè)投資高效審批試點(diǎn)，我們的農(nóng)轉(zhuǎn)用審批時(shí)限也由原來(lái)的 1 個(gè)多月縮短到了 15 天，新的變化帶來(lái)了新的要求，如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好農(nóng)轉(zhuǎn)用審批工作，如何既提速又依法依規(guī)地完成工作任務(wù)，是我們當(dāng)前面臨的一個(gè)重要課題。為此，我們今天特地邀請(qǐng)到了省廳耕保處沈

7、處長(zhǎng)為大家授課，希望大家能夠珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈處長(zhǎng)為我們講課。 講課剛才，沈處長(zhǎng)主要從加強(qiáng)土地征收管理、規(guī)范土地征收程序、推進(jìn)征地陽(yáng)光工程以及建設(shè)用地農(nóng)轉(zhuǎn)用報(bào)批等四個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出地講解，讓我們受益匪淺。沈處長(zhǎng)從事國(guó)土工作多年，在土地征收?qǐng)?bào)批、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用等業(yè)務(wù)上經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛，希望會(huì)后大家能都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，消化吸收，學(xué)以致用。下面我再簡(jiǎn)單地講兩點(diǎn)內(nèi)容：1. 要進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)轉(zhuǎn)用審批工作。我們國(guó)土部門(mén)作為企業(yè)投資高效審批試點(diǎn)的重要一環(huán)，要從大局上認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要性，要從細(xì)節(jié)入手推動(dòng)此項(xiàng)工作卓有成效地展開(kāi)。客觀(guān)上來(lái)講，這次行政審批制度改革，我們

8、國(guó)土部門(mén)壓力很大，縣委縣政府對(duì)我們的要求很高，對(duì)時(shí)限的把握、提速的工作提出了很多要求，而我們的農(nóng)轉(zhuǎn)用審批和審批與出讓之間的結(jié)合還不夠緊密，需要我們從嚴(yán)、從快、從準(zhǔn)推動(dòng)行政審批制度改革取得實(shí)效。一個(gè)是要緊緊依靠省廳、市局的指導(dǎo)。今天，沈處長(zhǎng)來(lái)給我們上課，就是省廳對(duì)我們紹興縣工作的大力支持，我們要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好沈處長(zhǎng)的講課精神，在實(shí)際工作中把碰到的問(wèn)題及時(shí)向省廳反饋，尋求指導(dǎo)，要變被動(dòng)為主動(dòng)，化指導(dǎo)為經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)推動(dòng)我們自身工作的提高。第二個(gè)是要把好材料“報(bào)送關(guān) ”。你每個(gè)國(guó)土所提供的農(nóng)轉(zhuǎn)用審批資料要準(zhǔn)確、要齊全，要盡力避免被打回，搞 “二次報(bào)送 ”；耕?？谱鳛檗r(nóng)轉(zhuǎn)用審批的關(guān)鍵科室，要嚴(yán)格按照省廳已

9、經(jīng)下發(fā)的關(guān)于落實(shí)省政府關(guān)于紹興縣開(kāi)展企業(yè)投資項(xiàng)目高效審批試點(diǎn)的批復(fù)有關(guān)事項(xiàng)的通知 (浙土資發(fā) ?2013?54 號(hào) )文件精神，做好實(shí)施時(shí)間、數(shù)據(jù)報(bào)備、材料用章、文件編號(hào)等各項(xiàng)工作的承辦銜接工作；利用科和儲(chǔ)備中心要積極督促各基層所上報(bào)資料，盡快實(shí)現(xiàn)土地出讓?zhuān)覀儼艳r(nóng)轉(zhuǎn)用搞好了，土地出讓卻遲遲不能進(jìn)行，這是我們當(dāng)前面臨壓力的一個(gè)重要原因，既然你這塊土地有問(wèn)題不能按時(shí)出讓?zhuān)敲淳筒灰敝r(nóng)轉(zhuǎn)用報(bào)批么，要把成熟的地塊先選出來(lái)不就可以了嗎？第三個(gè)是要實(shí)現(xiàn)科室之間的無(wú)縫銜接。我們已經(jīng)初擬了紹興縣建設(shè)用地和規(guī)劃修改審查審批工作方案（初稿），明確了審查審批職責(zé)分工、流程、時(shí)限、責(zé)任追究和跟蹤服務(wù) 5 方面內(nèi)

10、容，并經(jīng)黨委會(huì)進(jìn)行了討論，馬上就要印文發(fā)布。各科室要根據(jù)職責(zé)分工，進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做到 “科室流轉(zhuǎn)無(wú)縫隙、時(shí)間要求有落實(shí)、出現(xiàn)問(wèn)題要擔(dān)責(zé) ”，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的科室及人員，要嚴(yán)格追究責(zé)任。2. 要進(jìn)一步強(qiáng)化 “凈地 ”出讓工作。凡是沒(méi)有達(dá)到 “三通一平 ”要求的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn) “凈地 ”的，堅(jiān)決不予出讓。一個(gè)是要切實(shí)做好征地工作。當(dāng)前老百姓對(duì)我們國(guó)土部門(mén)的意見(jiàn)很大，其中主要的一個(gè)是征地，一個(gè)是違法用地的處置。在征地上，我們當(dāng)前已經(jīng)啟動(dòng)了征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)提高的調(diào)研工作及各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，這是好的；但同時(shí)各基層所一定要把握好被征地農(nóng)民的知情權(quán)、參與權(quán)和表達(dá)權(quán)，要嚴(yán)守程序，對(duì)征地的流程要上墻公示、

11、在網(wǎng)上公布，要及時(shí)協(xié)助召開(kāi)村民代表大會(huì)，要經(jīng)過(guò)充分討論、集體協(xié)商，確保征地程序合法、阻力減少；要確保征地費(fèi)用及時(shí)到位，足額發(fā)放到農(nóng)民手中，我在開(kāi)會(huì)中多次講到這個(gè)問(wèn)題，真正發(fā)放到位及時(shí)不及時(shí)、足額不足額其實(shí)只有你們國(guó)土所最清楚，統(tǒng)征辦要發(fā)揮職責(zé)監(jiān)督作用，要及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，要進(jìn)行分析研究和督促推動(dòng)，要確保被征地農(nóng)民權(quán)益，這是一條紅線(xiàn)，堅(jiān)決不能動(dòng)搖。還有一個(gè)就是要盡力處理好方方面面的工作和關(guān)系，要力爭(zhēng)當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持，要爭(zhēng)取各個(gè)部門(mén)的配合，確保能夠征地完成、凈地出讓。最后呢，我們準(zhǔn)備一會(huì)兒再舉行一場(chǎng)業(yè)務(wù)及廉政知識(shí)測(cè)試。監(jiān)察室已經(jīng)對(duì)大家多次進(jìn)行了提醒。我們希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握，通過(guò)學(xué)習(xí)能

12、夠?qū)W以致用。現(xiàn)在發(fā)放試卷。 出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。“能 ”，是以眾議舉寵為督：愚以為營(yíng)中親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付