2022年全國(guó)消防日活動(dòng)策劃方案校園版

1、高品質(zhì)文檔2022年全國(guó)消防日活動(dòng)策劃方案校園版 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的地方，也是人員密集的地方，對(duì)于火災(zāi)隱患和消防平安要及其重視。下面是為您細(xì)心整理的全國(guó)消防日活動(dòng)策劃方案校內(nèi)版。 篇一 一、活動(dòng)意義 通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)。讓教職工把握愛(ài)護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。 二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員 1、時(shí)間：20XX年XX月26日下午2點(diǎn)30分。 2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。 3、參與人員：全體教職員工及幼兒。 三、演練道具 滅火設(shè)備、水等，濕毛巾，每人一份。 四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工 現(xiàn)場(chǎng)總指揮： 疏散人員：全體教職工及幼兒 搶救

2、人員： 幫助指揮人員：各班老師 五、演練的詳細(xì)操作程序 1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。 2、報(bào)警組盧繼珍撥打XX9報(bào)警;由彭繼英園長(zhǎng)快速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口平安保衛(wèi); 3、園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散： “大家不要慌，立刻有秩序地撤離” “消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開頭滅火”等。 疏散挨次：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 擬定路線：疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班;第二組中班、

3、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合挨次。 留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。 4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。 5、在撤離過(guò)程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出。 6、撤離出的幼兒以教室為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨便走動(dòng)。 7、老師支配：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況，避開幼兒跌倒受傷。 在操場(chǎng)集中后，各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)本班幼兒

4、人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。 篇二 一、活動(dòng)背景： 冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防平安意識(shí)，使“119”更加深化人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣揚(yáng)。在中國(guó)消防日到來(lái)之際，我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)普及宣揚(yáng)，加強(qiáng)同學(xué)們的消防學(xué)問(wèn)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。 二、活動(dòng)目的： 為深化推動(dòng)消防平安宣揚(yáng)工作開展，進(jìn)一步提高高校生學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)、關(guān)懷消防工作、參加消防活動(dòng)的樂(lè)觀性，打算在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)。 三、活動(dòng)意義： (1)主要解決高校生所引起

5、的平安隱患。 (2)宣揚(yáng)和普及消防平安學(xué)問(wèn)，提高高校生的消防平安觀念。 (3)避開火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。 四、活動(dòng)主題：關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安 五、活動(dòng)內(nèi)容： (一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng) 11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體，開展以消防宣揚(yáng)訓(xùn)練為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防平安救助為輔的系列公益行動(dòng)，達(dá)到訓(xùn)練高校生了解消防平安的重要性。 (二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣揚(yáng) (1)在校內(nèi)內(nèi)懸掛消防宣揚(yáng)橫幅，設(shè)置消防宣揚(yáng)站點(diǎn)，支配青年消防志愿者向過(guò)往學(xué)生發(fā)放消防宣揚(yáng)資料、講解消防學(xué)問(wèn)。 (2)通過(guò)蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送有用消防學(xué)問(wèn)警語(yǔ)、消防宣揚(yáng)短信

6、，確保掩蓋全部用戶。 (三)慰問(wèn)消防官兵，參觀消防科普訓(xùn)練基地 (1)志愿者部成員作為代表慰問(wèn)四周消防站的消防官兵們，給他們送去問(wèn)候。 (2)組織各班同學(xué)在“消防平安宣揚(yáng)日”期間到就近消防科普訓(xùn)練基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。 (四)消防學(xué)問(wèn)普及 (1)制作印有消防學(xué)問(wèn)的展板，放在人流量大處展現(xiàn)。 (2)邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)講座并檢查消防器具，通道。 (五)加強(qiáng)信息反饋 在“119消防日”宣揚(yáng)活動(dòng)期間以及之后，由我們?cè)O(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)覺(jué)的平安隱患以及相關(guān)建議集中起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。 六、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人： 宣揚(yáng)活動(dòng)地點(diǎn)：*校區(qū)食堂門前，籃球場(chǎng)，教室

7、 負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南 七、經(jīng)費(fèi)估計(jì)： 橫幅 200元 慰問(wèn)品400元 消防器材借用(待定) 平安信息信箱制作(待定) 篇三 一、嚴(yán)格落實(shí)消防平安責(zé)任制和責(zé)任追究制度 消防平安工作特別重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防平安責(zé)任人。學(xué)校將消防平安責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防平安隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 二、深化開展火災(zāi)隱患排查 (1)排查時(shí)間：11月1日-11月28日 (2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平

8、房、辦公室等場(chǎng)所。 (3)排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等平安措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。 (4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，后勤處是平安隱患排查的詳細(xì)責(zé)任人，排查要仔細(xì)落實(shí)登記制度，做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。 三、詳細(xì)工作支配 1、組織消防平安學(xué)問(wèn)講座。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來(lái)校授課，講解有關(guān)消防學(xué)問(wèn)，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣揚(yáng)訓(xùn)練;利用校內(nèi)廣播、學(xué)校報(bào)刊宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣揚(yáng)陣地，常常性

9、地向?qū)W生開展消防宣揚(yáng)訓(xùn)練。 2、組織開展消防應(yīng)急逃命疏散演練。學(xué)校于××月××日前制定具體的演練，演練分為動(dòng)員、籌備、演練、四個(gè)階段，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃命疏散演練活動(dòng)。 3、召開一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防平安這一主題，于××月××日組織一次新奇的、平安的、有吸引力的主題班會(huì)，進(jìn)一步普及消防學(xué)問(wèn)。 4、撰寫一篇消防平安。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防平安訓(xùn)練。設(shè)兩個(gè)主題，一個(gè)是"我的家庭火災(zāi)逃命方案"，