現(xiàn)代交換原理課程設(shè)計報告

1、 課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目： 模擬中繼接口通信 學 號： 201320130101 學生姓名： 肖庭林 專 業(yè)： 通信工程 班 級： 1321301 指導教師： 涂其遠老師 2016年 6 月 17 日模擬中繼接口通信實驗目的 了解模擬中繼信號的接續(xù)過程。 了解程控交換系統(tǒng)的組成及信號交換過程。 了解主要單元電路的工作原理及信號特點。 實驗原理1 原理框圖中繼通信接口框圖由前面的各單元實驗可知，信令的產(chǎn)生與信號的交換可在一個實驗箱內(nèi)完成電話單機的工作。若將兩臺實驗箱通過中繼電纜線連接，則實現(xiàn)兩臺實驗箱的長途通信。圖是它們的接口框圖。中繼通信撥號方式：01+被叫號碼。模擬中繼與數(shù)字中繼

2、區(qū)別僅僅是硬件的電氣特性不同，從呼叫處理和數(shù)據(jù)處理的角度看，二者并無明顯差異，譬如數(shù)字中繼可以使用數(shù)標1進行出入局呼叫，模擬中繼也可以使用數(shù)標1進行出入局呼叫。在數(shù)據(jù)生成方法上，增加中繼組、添加中繼電路、增加出局路由等等，模擬中繼和數(shù)字中繼是完全一致的。對于上層的業(yè)務處理來說，PP程序?qū)?shù)字中繼與模擬中繼的差異性屏蔽了。由于各模擬中繼硬件電氣特性不同，在進行自環(huán)出入局呼叫，自環(huán)的方法一定要正確，交換機的中繼接口可分為兩種：數(shù)字中繼接口、模擬中繼接口。在數(shù)字程控交換機與數(shù)字程控交換機之間需要采用數(shù)字中繼接口對接。而在數(shù)字程控交換機和模擬程控交換機或人工交換機之間則需要采用模擬中繼接口對接。由于在

3、數(shù)字程控交換機普遍應用之前，在電話交換網(wǎng)中陸續(xù)采用過多種類型的模擬或人工交換機，為適應這種組網(wǎng)的需求，在模擬中繼接口上不得不又分多種類型的模擬中繼接口。時至今日，在我國一些地區(qū)的公網(wǎng)和專網(wǎng)中還有一定數(shù)量的模擬和人工交換機在運行，種類齊全的模擬中繼接口提高了交換機組網(wǎng)的靈活性。2. 模擬中繼接口（1） 載波2600中繼接口（SFT2600）（2） 環(huán)路中繼接口 （TRK）（3） 載波2400中繼接口（SFT2400）（4） E&M 中繼接口 1 （EMT）（5） E&M 中繼接口 2 （EMT）（注：現(xiàn)已不用）（6） 磁石中繼接口 （MT）（7） 實線中繼接口 （ABTI、ABT

4、O）直撥中繼接口 （AB12、AB15）（注：現(xiàn)已不用）3模擬中繼功能、特性表適用范圍直流線路信號標志數(shù)標方式記發(fā)器方式中繼屬性線 制單板電路數(shù)SFT2600頻分復用的交換局間無DL（1C）、DL（2B）、DL（3C）、DL（4A）、DL（8）、DL（9）。根據(jù)數(shù)標MFC、MFP、DTMF、DP、可選單向或雙向中繼四線制8路TRK數(shù)字程控局間、PBX與市話局間無根據(jù)現(xiàn)場情況確定DTMF或DP單向或雙向中繼二線制8路SFT2400鐵路交換網(wǎng)無無MFC，DTMF，MFP，DP可選單向或雙向中繼四線制8路EMT/R2EMT數(shù)字程控局和具有E&M 中繼接口的模擬交換局間DC（1A）DL（1）、

5、DL（1B）、DL（1C）、DL（2）、DL（2B）、DL（3B）根據(jù)數(shù)標可選MFC、DP中一種單向或雙向中繼四線制4路MT數(shù)字程控交換局與人工磁石交換局間無無無單向或雙向中繼二線制8路ABTI/ABTO數(shù)字程控本地局和縱橫制本地交換局間DC（1）DL（1）、DL（1C）DL（5）MFCDPABTI為入向中繼ABTO為出向中繼二線制8路AB15數(shù)字程控本地局至特種業(yè)務臺間、程控數(shù)字長途局至特種業(yè)務臺間、程控數(shù)字長途局至城市人工長途局間DC（15）DL（7）、DL（7A）MFC出向中繼二線制8路AB12人工長途局至數(shù)字程控本地局間DC（12）DL（5）、DL（5A），根據(jù)數(shù)標可選DTMF、MFP

6、、DP中一種入向中繼二線制8路 實驗過程1.中繼實驗步驟：因為四路電話撥號是相似的，下面以甲方一路為例，來說明其工作過程：將兩臺實驗箱用一根中繼電纜連接線相接起來，打開電源工作開關(guān)，按下薄膜輸入開關(guān)上的“復位”鍵，此時顯示“LET-CK”，按“開始”鍵，進入主菜單工作狀態(tài)，選擇“交換方式”，按“確認”鍵，再選擇“空分交換”工作方式，按下“確認”鍵后，使CPU工作在空分交換方式。此時，CPU接通中繼接口電路與交換網(wǎng)絡(luò)電路，即可進行中繼通信。主叫用戶（如實驗箱一）摘機后，聽到撥號音時，先撥出中繼號碼0，然后再撥實驗箱二的被叫用戶號碼。當被叫用戶摘機后，兩臺實驗箱兩用戶通信已建立，可進行通話實驗。在

7、被叫方用戶中測量相應的中繼信號的話音信號。2與計算機通信實驗步驟： A用通信電纜將計算機的串口與程控交換實驗箱的“計算機通信接口”相連；B仔細閱讀指定目錄下的程序。在理解程序的基礎(chǔ)上修改時、空分交換代碼：C.固定接通甲方一路和乙方一路話路；3 波形圖TP60: TP61: TP62： TP63： 實驗注意事項：1、在測量DTMF信號測量點TP60或TP61時，示波器接頭的另一接地線接到TP62或TP63上。2、觀測各測量點波形時，示波器探頭不能亂碰到其它測量點。3、PCM編譯碼電路中，在沒有外加信號輸入時，PCM編碼電路還是有輸出的，此時該芯片對輸入隨機噪聲進行編譯碼，一旦有信號輸入，它會立即

8、對輸入信號進行編碼。實驗心得通過本次實驗我學到了無線通信系統(tǒng)的基本原理，發(fā)射設(shè)備和接收設(shè)備是通信設(shè)備的重要組成部分。通過處理已調(diào)波形，送給天線系統(tǒng)，發(fā)向?qū)Ψ交蜣D(zhuǎn)發(fā)中繼站；接收系統(tǒng)再將空間傳播的信號通過天線接收進來，經(jīng)過某些處理后送給終端。使我對整個系統(tǒng)有了一個更清楚地認識。并且對發(fā)射接收機的參數(shù)有了更進一步的認識，感謝涂老師的悉心指導和耐心幫助。東華理工大學課程設(shè)計評分表學生姓名：肖庭林 班級：1321301 學號：201320130101課程設(shè)計題目：模擬中繼接口通信項目內(nèi)容滿分實 評選題能結(jié)合所學課程知識、有一定的能力訓練。符合選題要求（5人一題）10工作量適中，難易度合理10能力水平能熟練應用所學知識，有一定查閱文獻及運用文獻資料能力10理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準確，公式推導正確10能應用計算機軟件進行編程、資料搜集錄入、加工、排版、制圖等10能體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，或有獨特見解10成果質(zhì)量總體設(shè)計正確、合理，各項技術(shù)指標符合要求。10說明書綜述簡練完整，概念清楚、立論正確、技術(shù)