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1、第28課時 相似三角形專項訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 進(jìn)一步熟練相似三角形的性質(zhì)與判定。2. 在組合圖形中尋找條件證明兩個三角形相似。3. 靈活運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)與判定解決簡單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):靈活運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)與判定難點(diǎn):在組合圖形中尋找條件證明兩個三角形相似,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)與判定解決簡單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過程:一 復(fù)習(xí)回顧:1.相似三角形的性質(zhì):相似三角形的對應(yīng)邊 。相似三角形的對應(yīng)角 。2.相似三角形的判定:判定定理1 。判定定理2 。判定定理3 。3.相似三角形的周長比等于 ,面積比等于 。4.相似三角形對應(yīng)邊上的高之比、對應(yīng)邊上的中線之比、對應(yīng)角的角平分線之比都等于 。二對應(yīng)
2、訓(xùn)練:DA1.如右圖所示,平行四邊形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),AE交BD于F,那么BF與BD的比值為 。F2.如右圖所示,小東用長為3.2m的竹竿做測量學(xué)校旗桿的C高度B,移動竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在E地面的同一點(diǎn)。此時,竹竿與這一點(diǎn)相距8m、與旗桿相距22m,則旗桿的高為( )A12m B.10m C.8m D.7m 8m 22mAE3.如圖,已知1=2,添加一個條件后,可使ABCADE,CB你認(rèn)為添加的條件是 。(填一個即可)D二典例賞析:例1.如右圖所示,在RtABC中,CD是斜邊AB上的高。C(1) 你能寫出圖中的三對相似三角形嗎?并選擇其中一對進(jìn)行證明。(2) 如果AC
3、=2,AB=3,試求AD,CD的長度。 BADDC例2.如右圖所示,在正方形ABCD中,點(diǎn)M,N分別在AB,BC上,AB=4,AM=1,BN=0.75.(1) 求證ADMBMNN(2) 求DMN的度數(shù)。BAMA例3.如圖, 在等邊三角形ABC中,P為BC上一點(diǎn),D為AC上一D點(diǎn),且APD=60°,BP=1,PC=2,試求DC的長。CBP例4.如右圖所示,一張銳角三角形的硬紙片,AD是邊BC上的高,BC=30cm,AAD=20cm。從這張硬紙片上剪下一個正方形EFGH,使它的一邊EF在BC上,頂點(diǎn)G,H分別在AC,AB上。求這個正方形的邊長。 GHB CFDE例5.QB如右圖所示,在A
4、BC中,AB=8cm,BC=16cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB向B以2cm/s的速度移動,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC向C以4cm/s的速度移動,如果PQ分別從A、B同時出發(fā),經(jīng)過多少秒鐘,PBQ與ABC相似。解:設(shè)經(jīng)過t秒鐘,PBQ與ABC相似.P若PBQABC,則CA三小結(jié)收獲:四檢測:1. 能使ABCDEF的條件是( )ADAC=98°,F(xiàn)=98°,= BAB=1,AC=1.5,BC=2,DE=2,EF=3,DF=4CA=D=90°,AC=5,BC=13,DF=10,EF=26DA=46°,B=54°,D=54°,F(xiàn)=80°2下面四條線段中,不能成比例的是( )Aa=3,b=6,c=2,d=4. B.a=1.b=,c=CB 3.等邊三角形的一條中線與一條中位線長的比值是( )A. B. C. D.1:34如圖,在中,.C5.邊長為 10cm的等邊三角形,內(nèi)接正方形,則正方形邊長為_.6.五拓展創(chuàng)新:如右圖所示,在ABC中,D
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