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文檔簡介
1、語文中考模擬測試題及答案親愛的同學:此刻展現(xiàn)在你面前的是寒假開學的第一次語文測試,希望你沉著冷靜,認真思考,不輕易放過每一道難題,為自己的新學期奠定一個良好的開端??荚嚂r間為120分鐘,試卷滿分為120分,其中5分為卷面分。一、積累與運用(25分)1、閱讀下列文段,按要求答題。(8分) 我把他包雞蛋的一方灰不灰、籃不籃的方格子破布(dié) 好還他。他一手拿著布,一手(zuàn) 著錢, A 地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直 B 他半樓梯摔倒,等到聽不見腳步聲,我回屋才感到 C ,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得 D 了。那直韁韁的身體
2、好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。 E 。 (1)改正加點詞中書寫有誤的字,根據(jù)拼音寫漢字,并將其依次工整地書寫在下面的方格內(nèi)。(2分) 我會寫: (2)請從下列選項中給文中A、B、C、D處選填合適的詞語。(只選序號)(4分) 選項:擔心 滯笨 糊涂 抱歉 我會選:A、 B、 C、 D、 (3)請根據(jù)語境給文中E處選填合適的語句( )(只選序號)(2分) A、我不能不想像他是怎么回家的! B、我能不想像他是怎么回家的? C、我能想像他是怎么回家的。 D、我不能想像他是怎么回家的。2、根據(jù)提示默寫古詩詞:(8分)龔自珍在己亥雜詩中以落花為喻表明心志的名句是 , 。劉禎贈從弟以松柏為喻,勉勵堂
3、弟堅貞自守,不因外力改變本性的兩句詩是 , 。明末抗清英雄夏完淳在別云間一詩中,表現(xiàn)了詩人對祖國山河破碎的悲憤之情,閃爍著愛國主義精神的句子是 , 。陶淵明飲酒一詩中表現(xiàn)人與自然和諧相處的詩句是 , 。3、下面語段中有兩處語病,請把它們找出來,并加以改正(2分) 因特網(wǎng)使全球易腐食品的交易方式正在發(fā)生革命性的變化,網(wǎng)上交易不僅能夠減少繁瑣的文書工作,更重要的是能夠縮短交易,確保水產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、水果和鮮花更快地抵達目的地。第 句,修改意見: 。第 句,修改意見: 。4、(1)今年的6月13日式我國第四個“文化遺產(chǎn)日”,為了提高人們保護文化遺產(chǎn)的意識,現(xiàn)征集“文化遺產(chǎn)日”宣傳標語,請你擬寫一幅。要
4、求:語言得體,有感染力和說服力,不超過30字。(2分) (2)為下面的報道擬寫一條一句話點評。(不超過20字)(2分)用夯土和青石壘砌的世界建筑奇觀,歷經(jīng)歲月風霜依舊巍然屹立的萬里長城,正面臨荒漠化的威脅和人為破壞。不論甕城四周城墻、長城外側垛口、內(nèi)側女墻以及十幾座敵樓,凡游人伸手能及之處,每塊青磚上都被刻上了各種各樣的文字,其中以制高點北八樓附近為最多。有地名、人名、“到此一游”,以及難以辨認的字詞,刻得密密麻麻。這些字不僅破壞了長城的歷史面貌,有的字深達半厘米,給長城留下了累累傷痕。 5、為了打造綠色精神家園,學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。請你從水滸、鋼鐵是怎樣煉成的、童年三部
5、名著中任選一個典型人物,按下面的欄目完成黑板報內(nèi)容的撰稿。“名著人物”形象欄。(寫出人名并結合情節(jié)簡評其性格特點)(3分) 。二、文言文閱讀(10分)閱讀下列兩則短文,回答69題。(15分)【甲】晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二人縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?” (晏子春秋) 【乙】景公游于壽宮,睹長年負薪者,而有饑色。公悲之,喟然嘆曰:“令吏養(yǎng)之!”晏子曰:“臣聞之,樂賢而哀不肖,守
6、國之本也。君愛老而恩無所不逮治國之本也?!惫?,有喜色。晏子曰:“圣王見賢以樂賢,見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養(yǎng),鰥寡之無室者,論而共秩焉?!惫唬骸爸Z?!庇谑抢先跤叙B(yǎng),鰥寡有室。(晏子春秋)注釋:逮:到。鰥寡:老而無偶的男女。6.下列各組句子中,加點詞語意義不相同的一項是(2分)A.齊人也,坐盜/滿坐寂然,無敢嘩者 B. 齊人固善盜乎/是可謂善學者矣C.水土異也/覽物之情,得無異乎 D. 公悲之,喟然嘆曰/余悲之,且曰7.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,只限兩處。(2分)君愛老而恩無所不逮治國之本也8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)(1)葉徒相似,其實味不同。(2)臣聞之,
7、樂賢而哀不肖,守國之本也。9.根據(jù)甲乙兩文,你認為晏子是一個怎樣的人?(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下文,完成1014題(14分)寂寞女兒心女兒上學以后,正式從母親那里搬進我們這邊的小家。感情上的疏離,使她對我和她爸爸從沒有親昵的舉動,有時她爸爸抱她,她表情別扭極了。學習成績一直不理想,100分至少跟我沒有照過面,經(jīng)常會讓我們在不及格的卷子上簽名,要不就是留堂,午餐守著飯和菜等著遲遲不歸的她。我這樣一個愛面子的人,常常被老師叫到學校去聽證,全是說她不好,等我青著一張臉回到家,當然要對她大發(fā)脾氣。她漸漸變得落落寡歡,從不主動與我們交流,能在自己的房間里呆很久,自言自語,自己跟自己玩,
8、上學、放學都是悶悶的。成績還是不好,留堂照舊,老師的埋怨也照舊,我們不知道她心里想什么,老師說她表揚、批評都那個樣子,晚上我和她爸爸自嘲道:“榮辱不驚”啊。一天臨近放學前,突然降下暴雨,狂風怒吼,粗粗的雨柱被吹得橫掃萬物,閃電雷鳴更是不在話下。等了好一會兒不見雨停。我便拿了一把傘又撐著一把傘到學校去。走至立交橋時,我停下來看車,再過兩條馬路便是女兒的學校,陡然間,我發(fā)現(xiàn)女兒正在雨中狂奔,她好像一點也不怕雨,在雨中展開長腿長臂,像小俊馬一樣揚蹄飛跑,(批注:比喻貼切,生動形象地寫出女兒在雨中自由自在的情態(tài))臉上帶著掩飾不住的快意,背上是碩大無比的書包,她仍然輕盈地騰空飛躍。我在馬路的這邊大聲喊她
9、的名字,但嘩嘩的雨聲淹沒了我的聲音,她什么也聽不見,什么也看不見。只知道在雨中酣暢地奔跑,那一瞬間,我呆住了,她這種舉動,分明是壓抑已久之后的借題發(fā)揮,她心里一直不愉快,因為永遠受到責難與批評,可是她說不出,她還沒有能力描述心中的感受,所以只好無奈地接受寂寞童年,今天因為大雨改變了整個世界,汽車、行人、街道都失去了往日的秩序,她于是趁著亂也舒緩一下沉悶的心情。我停止了叫喊,在雨中一直等到她發(fā)現(xiàn)我,跑過來,雨已經(jīng)打濕了我整條裙子,她更是落湯雞一般。我說,這么大的雨,怎么不躲一躲再出來呢?她說,躲了,看它不會停,又怕你們等著急我拉著她的手回家去。教育子女的道理,誰講起來都是一套一套的,能做到一半已
10、屬不易。我自封瀟灑之人,也頗同意無為而治,但真正見到60分,照樣勃然大怒。社會發(fā)展到今天,競爭意識深入人心。孩子學習不好也是很實際的問題,但是想到她以那樣壓抑的心情度過人生初游,也是一件令人悲情的事。畢竟,我們除了希望她好以外,還附加了許多諸如我們的意志、我們的夢想、我們的期待、我們的面子,我們其實也很看重這些,而一顆小小的童心又怎能裝得下這一切呢?現(xiàn)在我們的情況有所好轉(zhuǎn),只是我必須經(jīng)常地說服自己,也很累,也很想在雨中奔跑。10用一句話概括本文敘事的主要內(nèi)容。(3分)
11、0;
12、0; 11結合文章內(nèi)容理解第自然段中“借題發(fā)揮”一詞。(3分)
13、; 12第自然段主要運用了什么表達方式?并說說它在文中的作用。(3分)
14、160; 13文中的女兒也許就是你,也
15、許是你身邊的同學,讀了本文后,你一定有所思考,想對老師、家長傾訴傾訴,溝通溝通。那就請你給老師或家長寫一句話。(不超過30字)(3分) 14批注是一種很好的讀書方法,它能把我們讀文章時的思考感悟及時地表達出來。參考文中示例,在原文中,對詞語、
16、句子、段落、文章結構、特色等某一方面進行批注。(2分)(二)閱讀下面的選文,回答1520題。(16分)令人驚嘆的細胞生命開始于一個細胞。第一個細胞一分為二,二又分為四,以此類推,僅僅到第47次加倍以后,你就有了1億億(10000000000000000)個細胞,并作好了最終形成一個人的準備。從卵子受精的那一刻起,一直到你離開人世,為了維護你,這些細胞中的每一個都可謂是恪盡職守。對于你的細胞來說,你無任何秘密可言,它們對于你的了解,遠遠超過你對自己的了解。因為每一個細胞都帶有一整套基因密碼你身體的指令手冊,所以它不僅知道怎樣做自己的工作,而且對于你體內(nèi)的其他任何一項工作,它都了如指掌。在你的一生
17、中,你永遠沒有必要提醒任何一個細胞,要它隨時注意其腺嘌呤核苷三磷酸鹽的情況,或是找到存放不期然間出現(xiàn)的多余葉酸的地方。它將會為你做這樣的一些事,以及幾百萬件別的事。每個細胞都是自然界的一個奇跡。即便是最簡單的細胞,其構造的精巧程度也是人類的智慧永遠也無法企及的。舉個例子,即便是制造一個基本的酵母細胞,你所需要的零部件就和一架波音777噴氣式飛機的一樣多,而且還必須在直徑僅有5微米的球體內(nèi)將它們組裝起來,然后你還得以某種方式驅(qū)使那個球體進行繁殖。你的細胞是一個有著1億億個公民的國度,每一個公民都以某種特有的方式全心全意地為你的整體利益服務。它們?yōu)榱四闶裁炊几?,它們讓你感覺快樂,產(chǎn)生思想。它們使得
18、你能夠站立、伸懶腰和蹦蹦跳跳。當你吃東西的時候,它們攝取養(yǎng)分,供給能量,排除廢物干所有你在高中生物學中所了解到的事情,它們還在第一時間使你有一種饑餓感,并使你在就餐后產(chǎn)生舒適的感覺,以后就不會再忘記吃東西。它們使你的頭發(fā)生長,耳朵產(chǎn)生耳垢,大腦保持清醒。它們管理你身上的每個角落;當你受到威脅時,它們會挺身而出保護你。它們會毫不猶豫地為你獻身每天有多達數(shù)10億個細胞在這么做:可是終其一生你從未向它們中的任何一個表達過謝意。因此,現(xiàn)在就讓我們肅立片刻,向它們表示我們的敬佩與贊賞之意。大多數(shù)細胞的存活時間很少超過1個月左右,但也有一些明顯的例外,肝臟細胞可以存活幾年,雖然它們的內(nèi)部成分每隔幾天就更新
19、一次。大腦細胞和你的壽命一樣長。從你出生起,你擁有大約1000億個細胞,這也就是你所能擁有的細胞數(shù)的最高值。據(jù)估計,你每小時大約丟失500個細胞。因此,要是你認真想一想的話,你真的是一刻光陰也不該浪費。令人欣慰的是,你腦細胞的組成部分總是在不斷更新,因此,與肝臟細胞相類似,你的大腦細胞實際上只存活1個月左右。事實上,據(jù)認為,我們身上的任何一個部位除了迷途分子以外都與9年前不同。這聽起來似乎有些玄乎,但從細胞的層面上講,我們都是年輕人。(節(jié)選自萬物簡史美比爾布萊森著嚴維明、陳邕譯)15、概括選文第段細胞的“令人驚嘆”之處。(3分)_ _ _ _16、選文第段主要運用了什么說明方法?其作用是什么?
20、(3分)17、在第段中,整理為什么對細胞表示“敬佩與贊賞”?用文中的一個句子概括回答。(2分)18、第段中兩個畫線句子“大腦細胞和你的壽命一樣長”與“你的大腦細胞實際上只存活1個月左右”是否矛盾?為什么?(3分)19、選文整理感嘆“一刻光陰也不該浪費”,我國古代詩詞中也有許多表現(xiàn)惜時的名句,請寫出連續(xù)的兩句。(2分)20、許多科學家對萬物簡史都給予過高度評價,令人驚嘆的細胞就節(jié)選自這部名著。請你舉例談談選文語言除準確之外,還有什么特點。(3分)(答出一點即可)四作文:50分以“我的青春,與 相伴”為題,寫一篇記敘文。(50分)要求:(1)先把題目補充完整,然后作文。(2)要有真情實感,內(nèi)容具體
21、,不少于600字。參考答案1、(1)藍 疊 攥 僵 (2分) (2)A、 B、 C、D、 (4分) (3)D(2分)2、(8分)(1)落紅不是無情物,化作春泥更護花。(2)豈不罹凝寒,松柏有本性。(3) 無限河山淚,誰言天地寬。(4)采菊東籬下,悠然見南山。3、(2分)(1)第句“縮短”的賓語不明確,可改為“縮短交易時間”(2)第句“水產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、水果和鮮花”不能并列,可改為“水產(chǎn)品和包括水果、鮮花等在內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品”4、(4分)略5、(3分)示例:西游記中的孫悟空本領高強、勇敢機智、愛憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中,孫悟空三次識破妖精的詭計,表現(xiàn)了他機智勇敢的精神。6.(2分)A(A犯罪/
22、同“座”;B擅長、善于;C不同;D同情、憐憫)7.(2分)君愛老 / 而恩無所不逮 / 治國之本也(每處1分)8.(4分)(1)只是葉子的形狀相像,它們果實的味道不同。(關鍵點:“徒”、其實”)(2)我聽說,喜好賢能的人,憐憫不幸的人,這是執(zhí)掌國家的根本啊。(關鍵點:“樂”、哀”、判斷句9.(2分)晏子是一個機智善辯、能維護國家尊嚴(2分)和關愛百姓、關注民生的人(2分)。10敘述了女兒因?qū)W習成績不理想,在學校和家長的雙重壓力下,而落落寡歡并借雨排遣的情形。(抓住了女兒落落寡歡,借雨排遣即可)。(3分) 11“借題發(fā)揮”中“借題”指借雨中奔跑之行為,“發(fā)揮”是指排遣自己內(nèi)心的郁悶。(3分) 12議論。(1分)揭示文章主旨,或點明中心,或揭示了當前家庭教育、學校教育存在的弊端。(2分) 13一是注意溝通的對
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