2012年高中化學(xué)高考必修考點(diǎn)專題研究精講精練—02-1—教師用

1、第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié) 物質(zhì)的分類一、選擇題(每小題4分，共48分)1(2011·試題調(diào)研，廣東)生物學(xué)家借助新的顯微技術(shù)，成功觀察到小于200納米的微粒。下列分散系中，分散質(zhì)微粒直徑最小的是 ()A霧 B蛋白質(zhì)溶液 C石灰乳 DKNO3溶液解析：在分散系中溶液的分散質(zhì)顆粒最小，又因蛋白質(zhì)屬于大分子，蛋白質(zhì)溶于水得膠體，而非溶液，故D符合。答案：D2日常生活中常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是 ()A降溫用的冰水共存物 B做飯用的不銹鋼鍋C餐飲用的可口可樂 D消毒用的碘酒解析：A中冰水組成的物質(zhì)是純凈物，B項(xiàng)不銹鋼鍋是合金，不是純凈物，C、D都是溶液，是混合物。答案：A3(2

2、011·天津一模)在實(shí)驗(yàn)中手不慎被玻璃劃破，可用FeCl3溶液應(yīng)急止血，其主要原因可能是 ()AFeCl3溶液有殺菌消毒作用BFeCl3溶液能使血液聚集沉降CFeCl3溶液能產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀堵住傷口DFeCl3能使血液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)解析：此類題目應(yīng)熟練掌握膠體的性質(zhì)。膠體性質(zhì)中，能使膠體聚沉的條件：一是加入電解質(zhì)溶液，二是加入帶相反電荷的微粒膠體，三是加熱等。答案：B ks5u4(2010·濟(jì)南模擬)化學(xué)概念在邏輯上存在下圖所示關(guān)系：對(duì)下列概念的說法正確的是()A純凈物(B)與混合物(A)屬于包含關(guān)系B化合物(B)與氧化物(A)屬于包含關(guān)系C單質(zhì)及化合物屬于交叉關(guān)系D氧

3、化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系解析：據(jù)圖示內(nèi)容，物質(zhì)分類的三個(gè)關(guān)系可判斷：純凈物與混合物屬并列關(guān)系，化合物與氧化物屬包含關(guān)系，單質(zhì)與化合物屬并列關(guān)系，氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬交叉關(guān)系。答案：B5將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類依次排列正確的是 ()A硫酸、純堿、石灰石 B氫硫酸、燒堿、綠礬C石炭酸、熟石膏、醋酸鈉 D磷酸、乙醇鈉、苛性鉀解析：A項(xiàng)中純堿是鹽不是堿，C項(xiàng)中石炭酸是酚類化合物不是酸，熟石膏是鹽，D項(xiàng)中乙醇鈉不是堿，苛性鉀是堿，故只有B項(xiàng)符合題意。答案：B6“納米材料”是粒子直徑為幾納米至幾十納米的材料，納米碳就是其中一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì) ()是溶液是膠體能產(chǎn)生丁達(dá)

4、爾效應(yīng)能透過濾紙不能透過濾紙靜置后會(huì)析出黑色沉淀A B C D解析：納米材料的粒子直徑為幾納米至幾十納米，屬于膠體粒子的范圍，將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)屬于膠體，具有膠體的性質(zhì)。答案：B7(2011·海淀模擬)分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下圖是某反應(yīng)在密閉容器中反應(yīng)前后的分子狀況示意圖，“”和“”分別表示不同的原子。對(duì)此反應(yīng)的分類一定不正確的是 ()A化合反應(yīng) B氧化還原反應(yīng)C可逆反應(yīng) D置換反應(yīng)解析：該反應(yīng)的過程中并沒有新的單質(zhì)生成，故該反應(yīng)一定不屬于置換反應(yīng)。答案：D8(2011·金華模擬)下列液體中，不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是 (

5、)雞蛋白溶液水淀粉溶液硫酸鈉溶液沸水中滴入飽和FeCl3溶液肥皂水A B C D解析：會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是膠體：，不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系只能是，因?yàn)槭羌儍粑?，不是分散系。答案：D9下列說法正確的是 ()A可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液與膠體B生石灰與水混合的過程只發(fā)生物理變化CO3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的化合物DCuSO4·5H2O是一種混合物解析：A項(xiàng)，膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，溶液則沒有；B項(xiàng)，生石灰與水混合生成Ca(OH)2，發(fā)生了化學(xué)變化；C項(xiàng)，O3是單質(zhì)不是化合物；D項(xiàng)，CuSO4·5H2O為純凈物。答案：A10(2011·模擬精選)下列關(guān)于膠體和溶液的說法中，

6、正確的是 ()A膠體不均一、不穩(wěn)定，靜置后易產(chǎn)生沉淀；溶液均一、穩(wěn)定，靜置后不產(chǎn)生沉淀B布朗運(yùn)動(dòng)是膠體粒子特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以據(jù)此把膠體與溶液、懸濁液區(qū)分開C光線通過時(shí)，膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液則無丁達(dá)爾效應(yīng)D只有膠狀物如膠水、果凍類的物質(zhì)才能稱為膠體解析：A項(xiàng)，膠體也是均一、穩(wěn)定的；B項(xiàng)，區(qū)分膠體與其他分散系應(yīng)用丁達(dá)爾現(xiàn)象，布朗運(yùn)動(dòng)是所有微粒在溶液中的運(yùn)動(dòng)方式；D項(xiàng)，膠體是指分散質(zhì)微粒直徑在109107 m之間的分散系。答案：C11(2010·廣東六校模擬)奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗是五環(huán)旗，假定奧運(yùn)五環(huán)旗中的每一環(huán)表示一種物質(zhì)，相連環(huán)物質(zhì)間一定條件下能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)。且四種

7、反應(yīng)中必須包含化合反應(yīng)、置換反應(yīng)及復(fù)分解反應(yīng)，合適的一組是 ()選項(xiàng)藍(lán)黑紅黃綠ASiO2CuSO4溶液O2NaOH溶液AgBO2稀硫酸CO2FeNaOH溶液CO2稀硫酸Al(OH)3NH3NaOHDMgCO2KOH溶液AlFe2O3解析：A項(xiàng)中代表綠色的Ag與代表黑色的CuSO4溶液不能反應(yīng)，不符合題目要求；C項(xiàng)中代表黑色的稀硫酸和代表紅色的Al(OH)3能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不符合題目要求；D項(xiàng)中按題目要求的反應(yīng)中沒有復(fù)分解反應(yīng)，也不符合。答案：B12(2011·合肥模擬)一瓶氣體經(jīng)過檢驗(yàn)只含有一種元素，則該氣體是 ()A一種單質(zhì)B一種化合物C化合物與單質(zhì)的混合物D可能是一種單質(zhì)，也可

8、能是幾種單質(zhì)組成的混合物解析：一種元素可以組成純凈物，也可以組成混合物。如氧元素可以組成O2和O3。答案：D二、非選擇題(本題包括4個(gè)大題，共52分)13(13分)(2011·咸陽模擬)對(duì)于數(shù)以千萬計(jì)的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng)，分類法的作用幾乎是無可替代的。(1)現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：SO2、SiO2、CaO、MgO、Fe2O3、Na2O2，按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，它們中有一種物質(zhì)與其他五種有明顯的不同，請(qǐng)找出這種物質(zhì)，并寫出分類的依據(jù)(至少要寫出兩種分類方法)。_；_。(2)從反應(yīng)中有無離子參加，可以將化學(xué)反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)。Na2O2與水反應(yīng)的離子方程式是_。從反應(yīng)中_，可

9、以將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，從上述物質(zhì)中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì)，各寫一個(gè)非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式：_、_。答案：(1)SO2，常溫常壓下是氣體，其余為固體Na2O2，是過氧化物，其余為氧化物(2)2Na2O22H2O=4Na4OHO2有無電子轉(zhuǎn)移CaOSiO2CaSiO3(或MgOSO2MgSO3等其他合理答案)Na2O2SO2=Na2SO4 ks5u14(13分)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)后得到的溶液呈_色。用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：(1)取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成

10、，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，此反應(yīng)屬于_(填反應(yīng)類型)。(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸直至液體呈_色，即可制得Fe(OH)3膠體。(3)取另一小燒杯也加入20 mL蒸餾水，向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到_燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來區(qū)別_。(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中，向試管中滴加一定量稀鹽酸，邊滴邊振蕩，可以看到溶液紅褐色逐漸變淺，最終得到棕黃色的FeCl3溶液，發(fā)生此

11、變化的化學(xué)方程式為_，此反應(yīng)也屬于_反應(yīng)。(5)已知Al(OH)3膠體能夠凈水，則Fe(OH)3膠體_(填“能”或“不能”)凈水。解析：Fe2O3是堿性氧化物與酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水，即Fe2O36HCl=2FeCl33H2O，反應(yīng)后溶液含F(xiàn)e3，顯棕黃色。(1)Fe3與OH反應(yīng)生成難溶于水的紅褐色沉淀Fe(OH)3，此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)。(2)向沸水中加FeCl3，可制得Fe(OH)3膠體，顏色為紅褐色。(3)膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)，溶液沒有，所以可用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別膠體和溶液。(4)向Fe(OH)3膠體中加鹽酸，首先發(fā)生聚沉，生成Fe(OH)3沉淀，再加鹽酸，沉淀溶解，即Fe(OH)33HCl=Fe

12、Cl33H2O。(5)Al(OH)3膠體和Fe(OH)3膠體都有吸咐作用，可用于凈水。答案：Fe2O36HCl=2FeCl33H2O棕黃(1)FeCl33NaOH=3NaClFe(OH)3復(fù)分解反應(yīng)(2)紅褐(3)乙膠體和溶液(4)Fe(OH)33HCl=FeCl33H2O復(fù)分解(5)能15(13分)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用最佳方法證明明礬溶于水發(fā)生的下列變化。提供的藥品和儀器有：明礬溶液、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、氫氧化鈉溶液、酒精燈、聚光束儀。(1)證明明礬發(fā)生了水解反應(yīng)_。(2)證明其水解反應(yīng)是一個(gè)吸熱反應(yīng)_。(3)證明生成了膠體_。解析：根據(jù)Al3水解生成Al(OH)3膠體，溶液顯酸性，結(jié)

13、合膠體的性質(zhì)解答。答案：(1)測(cè)其溶液的pH，pH<7，說明明礬在水中發(fā)生了水解反應(yīng)(2)在明礬溶液中滴入幾滴石蕊試液，明礬溶液變紅。然后加熱，紅色加深，說明明礬水解是一個(gè)吸熱反應(yīng)(3)取明礬溶液用聚光束儀照射，產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，證明生成了膠體16(13分)(2009·溫州質(zhì)檢)已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)。室溫下，A為固體，B和C均為氣體。在適宜的條件下，它們可以按下面框圖進(jìn)行反應(yīng)。回答下列問題：(1)A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是_。氫化物酸堿鹽氧化物(2)A、B、C三種元素中有一種是金屬，則這種元素是A、B、C中的_，理由是_。(3)如果E溶液是一種強(qiáng)酸，則E的化學(xué)式為_。解析