2014-2015第二學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃

1、輪臺二小2014-2015學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹上級教育會議精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，明確各年級教學(xué)重心，優(yōu)化教學(xué)方式，落實(shí)精細(xì)化管理，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、管理”等職能，抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理，增強(qiáng)教育服務(wù)意識，保證學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序開展，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 1、不斷規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理。 2、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3、加強(qiáng)學(xué)校教科研工作，

2、提高教師教研能力。做好一課一名師的課的錄制工作。4、抓實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)水平。5、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理，按“一人一籍，籍隨人走，終身不變”的原則。6、繼續(xù)開展第二屆讀書節(jié)活動，打造書香校園，提高全民閱讀意識。7、實(shí)施“培優(yōu)扶困、分層推進(jìn)”工程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。8、充分利用現(xiàn)代化教育平臺，提升網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)新模式。9、重視“輕負(fù)高效”。要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師。10、協(xié)同教研室協(xié)助各教研組積極籌備選拔縣上調(diào)講課人選。11、嚴(yán)格按上級的相關(guān)要求執(zhí)行陽光體育大課間、創(chuàng)新校本操、實(shí)施推行體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，面向全體。

3、12、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。13、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測，對各學(xué)段各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。14、強(qiáng)化畢業(yè)班工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。 三、主要措施（一）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 1、嚴(yán)格課程管理。依法嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開足開齊開好規(guī)定課程，規(guī)范各種程序，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，及時反饋教學(xué)相關(guān)問題，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)秩序的調(diào)控。2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，

4、即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。3、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各教研組、各學(xué)科課任教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際制定各學(xué)科及教師教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。4、實(shí)施教學(xué)工作的精細(xì)化管理。教務(wù)處制定常規(guī)工作管理細(xì)則，按細(xì)則開展教務(wù)處日常工作，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線。5、實(shí)行推門聽課制度。學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研室成員有計(jì)劃有目的的對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，通過聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。6、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組組織教師要

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，將重點(diǎn)放在集體備課、認(rèn)真上課上。課外作業(yè)要力求少而精，時刻注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課內(nèi)作業(yè)注重批改的及時性，評語的鼓勵性。其次加強(qiáng)學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，實(shí)施“培優(yōu)輔困、分層推進(jìn)”工程，力爭讓每一位學(xué)生都能得到提高。7、加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查力度，落實(shí)常規(guī)工作“周周清”。所有教師的教案實(shí)行周審批制，對教師備課和聽課以及作業(yè)批改實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查方式，及時反饋教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，對教學(xué)常規(guī)制定、實(shí)施和質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控和督查，使備、教、改、輔、考等工作及時到位。8、嚴(yán)密組織各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測工作。教務(wù)處加強(qiáng)考試工作管理，控制考試次數(shù)，每學(xué)期安排兩次大型考試（一次期中考試，

6、一次期末考試），平時單元檢測由年級組統(tǒng)一組織、要重視過程檢測，每上完一個單元，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試及時改進(jìn)教學(xué)。提高考試的有效性和針對性，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，落實(shí)考試后的分析與總結(jié)（試題命制分析、成績分析），制定培 優(yōu)輔差的具體措施。9、重視“輕負(fù)高效”。以“有效教學(xué)”為載體，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師。10、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。11、組織師生積極參

7、加校內(nèi)外各學(xué)科形式多樣的各種競賽活動，力求豐富多彩，展現(xiàn)自我才能，促進(jìn)其全面發(fā)展。（二）以教研活動為抓手，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎或發(fā)表。2、強(qiáng)化管理，注重實(shí)效，學(xué)校已成立以教研室、教研組為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。3、夯實(shí)“師徒結(jié)對”工作，使此項(xiàng)工作真正的得到落實(shí)，加強(qiáng)教師專業(yè)成長。4、繼續(xù)開展賽教活動，逐步完善我校教師骨干體系建

8、設(shè)。 5、以課題研究帶動全校教師開展教科研工作。要求所有教研組都必須有研究課題，所有教師必須參與課題研究工作。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。6、扎實(shí)有效的開展教研活動，堅(jiān)決杜絕教研活動走形式的問題，教研室要做到監(jiān)管有力。  7、建立教研激勵制度，充分調(diào)動教師參與教研工作的積極性。8、充分利用現(xiàn)代化教育平臺，提升網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)新模式。各學(xué)科也可以組建學(xué)科交流群，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。（三）加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理1、控制學(xué)生流失，防止學(xué)生輟學(xué)。開學(xué)初做好學(xué)生報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生轉(zhuǎn)

9、入、轉(zhuǎn)出、流失統(tǒng)計(jì)，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對未入學(xué)的學(xué)生要摸清底細(xì)適時家訪，動員學(xué)生入學(xué)。、做好新生學(xué)籍信息錄入工作。、建立學(xué)生異動報(bào)告制度，及時掌握學(xué)生的動向，做到學(xué)籍與在校學(xué)生相吻合（三）切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展。、認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失，強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生，及時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。、主動向?qū)W校反饋，主動與班主任、科任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。、學(xué)期初召開畢業(yè)班教學(xué)會議，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題，按期組織畢業(yè)班?？肌？傊?，本學(xué)年豐收與否，就在于我們能否把有效的教學(xué)貫徹于始終，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)、能否有憂患意識，落實(shí)到我們的行動中。

10、形勢是嚴(yán)峻的，困難是眾多的。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新環(huán)境、新希望，我們教務(wù)處全體人員一定會分解目標(biāo)，明確責(zé)任，迎難而上，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神和大家一起攜手并肩共創(chuàng)美好的明天!  附：本期教務(wù)處工作行事歷二月份：1、制定部門計(jì)劃、各教研組、各學(xué)科任課教學(xué)計(jì)劃。2、開學(xué)典禮、發(fā)放新書、兩表上墻。3、各組開展教研活動，學(xué)習(xí)新課標(biāo)并檢測。三月份：1、做好一課一名師的錄制工作。2、生本實(shí)驗(yàn)班老師研討課。召開畢業(yè)班任課教師會議。3、第一屆讀書節(jié)閉幕暨第二屆讀書節(jié)啟動。4、各教研組組內(nèi)聽課計(jì)劃，數(shù)學(xué)組小型聽課開始。5、三至六年級英語組家長開放日活動，體育組編排新校本操。6、各

11、組課題在繼續(xù)實(shí)施研究。申報(bào)自治區(qū)精品課程建設(shè)工作。四月份1、本學(xué)期第一次常規(guī)教學(xué)工作普查。師徒結(jié)對工作開展。2、各教研組積極籌備縣上調(diào)講課的人選選拔工作。3、語文組一、二年級朗誦比賽，四月份有一個語文競賽。4、數(shù)學(xué)組小型聽課結(jié)束，選出數(shù)學(xué)觀摩課人選。5、五、六年級的英語組英語口語技能大賽。6、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測。迎接上級檢查。7、學(xué)校舉行第39屆春季運(yùn)動會。五月份1、做好期中檢測后的成績分析及歸檔工作。2、內(nèi)初班的報(bào)名審核工作。3、語文組三四年級漢字聽寫大賽，五六年級現(xiàn)場作文比賽，師徒結(jié)對子展示課4、數(shù)學(xué)組集體備課研討，優(yōu)秀作業(yè)展評活動。5、英語組三、四年級英語書法比賽。6、各課題組研討活動，中期匯報(bào)。7、迎接準(zhǔn)備畢業(yè)班小升初考試。六月份1、期末教