初中基礎(chǔ)化學(xué)術(shù)語百分百

1、初中化學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)術(shù)語300 2015/3/9完稿 姓名：_ 得分：_一.基礎(chǔ)化學(xué)術(shù)語【70分】1.水由氫、氧_組成的，是相對分子質(zhì)量最_的氧化物，是最常用的溶_，在_等實驗中水必不可少。2.鐵是由鐵_子直接構(gòu)成；二氧化碳由二氧化碳_構(gòu)成；氯化鈉由 、 構(gòu)成。3.空氣是與人類關(guān)系緊密的氣態(tài)_合物，其中體積含量最多的是_。4.能控制液體的加入量和加入速度的是_漏斗、過濾操作中用到的是_漏斗、使用時要做好到“液封”的是_漏斗。5._是最常用的熱源儀器，用火焰的_焰部分加熱，原因是_；熄滅它的辦法是_，滅火原理是_，受此原理啟發(fā)，油鍋著火時可用_的辦法熄滅。 6.花香四溢表明微粒是不斷_的，空氣易壓縮

2、、水難壓縮表明氣體中微粒之間的_比液體大；陽光下濕衣服干得快表明溫度升高，微粒的運動速度_。7.化學(xué)變化改變了構(gòu)成物質(zhì)的微粒_；三態(tài)變化、熱脹冷縮改變了構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的_。8._管是最常用的能直接受熱的玻璃反應(yīng)容器，_管用來轉(zhuǎn)移少量液體，_管導(dǎo)氣、導(dǎo)液很方便。9._法用來分離混有泥沙的粗鹽，完整的實驗步驟為_、_、_，所需玻璃儀器為 、 、 、 ，_等因素會導(dǎo)致最終獲得的固體是偏少，_等因素會導(dǎo)致最終獲得的固體偏多。10._結(jié)晶法用來從海水中獲得食鹽，_結(jié)晶法用來提純混有氯化鈉的硝酸鉀。11.鹽水屬于_液，奶水屬于_液，泥水屬于是_液。12.洗潔精對油污具有_能力，油污_于汽油，碘易_酒精

3、。13.活性炭、木炭具有_性，能用來除異味、異色；_具有_性，能加速渾水變清。14._是最常用的降低水的硬度的辦法，_凈水程度最高。15.氫氧化_易溶于水時使液體溫度升高，硝酸_易溶于水使液體溫度降低。16.讀取量筒內(nèi)液體體積的口訣是_。17.化合價口訣是_，化合價的_為0。18.鐵生銹的條件是_；鐵生銹屬于化學(xué)_；鐵易生銹屬于化學(xué)_。19.利用_點的不同工業(yè)上通過分_液態(tài)空氣可以大量獲取氮氣和氧氣，這一過程只發(fā)生_變化。20.制取氣體的裝置包含氣體的發(fā)生裝置和收集裝置兩部分，_裝置由藥品狀態(tài)和_條件決定，氣體的基本收集方法主要與氣體的_和_兩大物理性質(zhì)有關(guān)，氧氣能用_法和_法收集，二氧化碳只

4、能用_ _法收集。21.水分子的_為18，水中氫氧_比為2:1，水中氫氧元素_比為1:8，18克水中含2克_元素?！綡:1,O:16】22.電解水反應(yīng)中，電解水化學(xué)方程式中，水、氫氣、氧氣的_之比為2:2:1; 水質(zhì)量：氫氣質(zhì)量：氧氣質(zhì)量=_。23.分子式中右下角的數(shù)字表示_子中的_子的數(shù)目。24.離子_與化合價是同號、等值、異位的關(guān)系。25.陽離子帶_電，陰離子帶負電；原子、分子顯電_性。 26.固體常存放在_口瓶內(nèi)，液體常存放在_口瓶內(nèi)，取完藥品后要_；收集較多量的氣體常用_瓶，收集少量氣體用_管；洗凈的滴管尖嘴部向_放在潔凈的容器內(nèi)，滴瓶上滴管使用后要立即_、不要_。27.給試管內(nèi)固體加

5、熱，試管口部要略向_傾斜，目的是_；給試管內(nèi)液體加熱，液體量不超過_，管口不能對著_；刷洗好的試管應(yīng)_立在試管架上28.制取氣體實驗的第一步是_，目的是_；加入藥品的通常順序是先_后_【選：固體、液體】；高錳酸鉀或氯酸鉀、二氧化錳混合固體制氧氣并用排水法收集，發(fā)現(xiàn)_時開始收集，發(fā)現(xiàn)_時停止收集，然后先在水下_后移出水面后正放，最后先將導(dǎo)管_后熄滅酒精燈以防止水_入試管。29.“過濾”中玻璃棒的作用是_，“溶解”中玻璃棒的作用是_，蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是_，鑒別食鹽與蒸餾水實驗中可用玻璃棒進行_、_，測定酸堿度實驗中玻璃棒的作用是_。30.冷卻結(jié)晶后，溶液是_溶液【選：飽和、不飽和】，溶質(zhì)質(zhì)量

6、分數(shù)_【選：升高、降低、不變】。31.實驗室只用_檢驗二氧化碳，常用_檢驗氧氣，用_證明一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)產(chǎn)生了鐵。32._燃燒冒出大量白煙，_燃燒發(fā)出耀眼的白光，_在氧氣中燃燒火星四射，_在氧氣中燃發(fā)出白光，蠟燭在氧氣中燃燒火焰更加_。33.氯化鈉溶液是_色的，硫酸銅溶液是_色，硫酸亞鐵溶液是_色的，石蕊試液是_色的、遇酸性溶液變_色，酚酞試液是_色的、遇堿性溶液變_色。34.排氣法集氣時，導(dǎo)管要伸到容器的_部，目的是_。35.用_法能收集到較干燥的氣體，_法能收集高純度的氣體。36.天平稱重時，應(yīng)“左_右_”，若放反了，則實際物重=_37.石蕊試液是_色的，顯色規(guī)律是_38.酚酞試液

7、是_色的，顯色規(guī)律是_39.常用廣泛_測定酸堿度，讀數(shù)值的特點是_，測定澄清石灰水pH的辦法是_。40.pH=0的溶液是_性的，pH=7的溶液是_性的，pH=14的溶液是_性的41若用濕潤的pH試紙測定澄清石灰水的pH，結(jié)果將偏_；若用濕潤的pH試紙測定稀鹽酸的PH，結(jié)果將_。第二部分：有關(guān)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖的解讀【16分】1.不同元素的原子以_同的“球”表示。2.“球”、“球”相連而成的一個結(jié)構(gòu)單元表示一個_子；圖示中結(jié)構(gòu)單元形式單一對應(yīng)的物質(zhì)是純凈物，結(jié)構(gòu)單元形式多樣對應(yīng)的物質(zhì)是_物。3.一個結(jié)構(gòu)單元中的“球”數(shù)：分子中的原子_數(shù)。4.同形“球”連結(jié)成的分子是_分子，對應(yīng)的物質(zhì)為_。5.異

8、形“球”連結(jié)成的分子是_分子，對應(yīng)的物質(zhì)屬于_。6.無“圖例”的情況下，_種“球”連結(jié)成的分子可能表示氧化物分子，對應(yīng)的物質(zhì)可能屬于氧化物。7.反應(yīng)前后，球形不變體現(xiàn)了化學(xué)變化前后_子種類不變【微觀角度】、_的種類不變【宏觀角度】。8.反應(yīng)前后，球數(shù)不變直接體現(xiàn)出化學(xué)變化前后_子的數(shù)目不變【微觀角度】、_的質(zhì)量不變【宏觀角度】。9.反應(yīng)后球與球之間結(jié)合方式的改變：從微觀上看，體現(xiàn)出反應(yīng)后_的種類發(fā)生了改變；從宏觀上看，體現(xiàn)出_的種類發(fā)生了改變。10.左右一 一對應(yīng)_反應(yīng)前后都出現(xiàn)的“分子”【原子組合】，然后再作進一步的解讀。第三部分 后續(xù)姓名：_ 成績：_42【5】.初中所學(xué)的四類基本反應(yīng)分別

9、是：“多變一”的_反應(yīng)，“一變多”的_反應(yīng)，“單化各一前后變”的是_反應(yīng)，“分分合合【兩種化合物互換正負價部分產(chǎn)生兩種新的化合物】”的是_反應(yīng)【酸堿間發(fā)生的此類反應(yīng)又稱為_】。43【3】.一定沒有元素化合價改變的是_反應(yīng)，一定有元素化合價改變的是_反應(yīng)，鐵在_反應(yīng)的生成物中一定顯+2價。44【4】.敞口后因吸水增重變稀的是濃_酸，因具有揮發(fā)性而變輕變稀的是濃_酸，濃_酸可放在廣口瓶中用作干燥劑，因為它具有_性。45【5】.濃硫酸稀釋過程會大量_熱，一定要將_經(jīng)引流加入_中，并用_不斷攪拌，“攪拌”的作用是_。46【2】.用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹的主要實驗現(xiàn)象是_，實驗過程中還觀察到有氣泡冒出

10、，原因是_。47【1】.實驗室不用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制二氧化碳氣體的原因是硫酸鈣_溶使反應(yīng)不可持續(xù)。48【2】.元素的化學(xué)性質(zhì)主要與_層的_子數(shù)有關(guān)。49【1】.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)中事先要在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，作用是_。50【4】.氧化反應(yīng)【燃燒和_氧化】、活潑金屬與_的反應(yīng)、過氧化氫的分解、生石灰與水的反應(yīng)、中_反應(yīng)【酸和堿的反應(yīng)】都是_熱反應(yīng)。51【1】.氧化銅、氧化鐵都屬于_氧化物【選：金屬、非金屬】。52【2】.酸、堿都屬于_合物，都含有_元素。53【5】.酸溶液一定顯_性，酸性溶液_是酸的溶液，如硫酸氫鈉溶液顯酸性但硫酸氫鈉不是酸；堿溶液一定顯_性，堿性溶液_是堿的溶液

11、，如_的溶液顯堿性但它不屬于堿。54【10】.鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生_和_，鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生_和_，都屬于_反應(yīng)；氧化鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生_和_，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生_和_，都屬于_反應(yīng)。55【1】.酸是含有氫元素的化合物，但含有氫元素的化合物不一定是酸，如_不屬于酸。56【2】.所有酸的中文專業(yè)名稱最后一字都是_，除氨水外所有堿的中文專業(yè)名稱的前三字都是_。57【1】.鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)體現(xiàn)出鐵比銅_。聯(lián)想一：將銅片插入硫酸亞鐵溶液中，銅片表面_，證明鐵比_銅_。聯(lián)想二：將一定量的鐵粉加入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，濾液一定含有的溶質(zhì)是_，濾渣中一定含有的金屬是_。聯(lián)想三：經(jīng)討論，某實驗小組

12、認為采用過量的硫酸銅溶液無法徹底消除銅粉中的鐵粉，理由是_。58【1】.現(xiàn)有鐵片、鋅片、鎂片、銅片和5%的稀鹽酸，試設(shè)計一個實驗方案驗證四種金屬的活動性順序。實驗方案為：_。59【12】.用實驗驗證鐵、銅、銀的金屬活動性：這三種金屬活動性順序由強到弱的順依次為_。方案一：現(xiàn)有鐵片、銀片，還需_溶液，具體的操作方法為_。方案二：現(xiàn)有鐵片、銅片，還需_溶液，具體的操作方法為_?！炯僭O(shè)每一步反應(yīng)中溶質(zhì)都完全發(fā)生反應(yīng)，溶液的顏色變化是_】。方案三：現(xiàn)有銅片、還需_溶液和_溶液【假設(shè)每一步反應(yīng)中溶質(zhì)都完全發(fā)生反應(yīng)，則具體的操作方法是_；溶液的顏色變化是_】。討論1.：利用“銅片、銀片、硫酸亞鐵溶液”這組

13、試劑能否驗證這三種金屬的活動性順序，為什么？_。討論2：利用“鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸”這組試劑能否驗證這三種金屬的活動性順序，為什么？_?！?0】60.驗證金屬活動性順序的實驗通則：（1）金屬多為三種：以“H”為界分為四類：第一類是“三前”【如鎂、鋅、鐵】，第二類是“兩前一_”【如鋅、鐵、銅】、第三類是“一_兩_”【如鐵、銅、銀】、第四類是“三_”【如銅、汞、銀】（2）對于第一類第二類，最常用的、現(xiàn)象顯著、易于判斷的方案是：試劑組合為：相同_的三種金屬、同_度同_度的稀鹽酸或稀硫酸方法：將相同形態(tài)的三種金屬分別放入同溫度同濃度的稀鹽酸或稀硫酸中，從_的快慢可知金屬的活動性順序，_則金屬越活潑

14、（3）對于第三類：試劑組合一：三種同形態(tài)的金屬A（最活潑）B（活動性居中）C（活動性最差）、同溫度同濃度的稀鹽酸或稀硫酸、最不活潑的金屬_的鹽溶液方法：_。試劑組合二：三種同形態(tài)的金屬ABC、同溫度同濃度的稀鹽酸或稀硫酸、活動性居中的金屬_的鹽溶液方法：_。試劑組合三：同形態(tài)的兩種金屬最活潑的_和最不活潑的_、活動性居中的金屬B的鹽溶液方法：_。試劑組合四：同形態(tài)的最活潑的A和活動性居中的B、活動性最差的金屬C的鹽溶液方法：_。試劑組合五：活動性居中的金屬_、活動性最強的金屬_的鹽溶液、活動性最差的金屬C的鹽溶液方法：_。（4）對于第四類：試劑組合一：同形態(tài)的兩種金屬【最活潑的A、最不活潑的C

15、】、活動性居中的金屬B的鹽溶液。試劑組合二：同形態(tài)的兩種金屬【最活潑的A、活動性居中的B】、活動性最差的金屬C的鹽溶液試劑組合三：活動性居中的金屬B、活動性最強的金屬A的鹽溶液、活動性最差的金屬C的鹽溶液驗證或比較金屬活動性強弱利用的是置換反應(yīng)規(guī)律的實驗通則：1.“終極目標(biāo)明，金屬進溶液”，將金屬放入溶液中要么同場競技秀肌肉、要么捉對廝殺強換弱；2.在金屬與鹽溶液反應(yīng)中，金屬單質(zhì)析出的順序是由金屬活動性弱的到強的，金屬元素以化合物形式作為溶質(zhì)出現(xiàn)在溶液中的順序則相反。最后部分【至結(jié)束】：61.中和反應(yīng)【5】：（1）酸和_的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)（2）酸溶液堿溶液恰好反應(yīng)后溶液顯_性，反應(yīng)要借助于先往

16、堿溶液中滴加_【選：石蕊、酚酞】試液進行判斷（3）要用氫氧化鈉_【選：固體、溶液】和稀鹽酸的反應(yīng)來證明中和反應(yīng)放熱，原因是_62.常見的俗稱【15】：（1）金屬汞的俗稱是_； （2）干冰是固態(tài)_的俗稱；（3）氫氧化鈣的俗稱是_、_；（4）生石灰是_化鈣的俗稱；（5）燒堿、_、_鈉是氫氧化鈉的俗稱；（6）_鈉的俗稱是純堿；（7）富含碳酸鈣的石頭俗稱大理石、石_石；（8）_酸是氫氯酸廣為人知的稱呼、廣泛使用，存在于胃液中；（9）_是氧化二氫的俗稱并廣泛使用；（10）消毒水是3%的_的俗稱；（11）食鹽是_的俗稱；（12）“化肥”是_的俗稱；（13）“銅_”是堿式碳酸銅的俗稱。63【9】.稀鹽酸、稀

17、硫酸的化學(xué)共性：（1）能使_試液變紅、pH_7（2）與“_”前的金屬反應(yīng)（3）能與_氧化物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)（4）與_發(fā)生_反應(yīng)中的中_反應(yīng)（5）能與碳酸鹽發(fā)生_反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳（6）都有腐_性64【9】.堿的化學(xué)共性：（1）能使_試液變紅、pH_7（2）能與_發(fā)生_反應(yīng)中的中_反應(yīng)（3）能與_溶液【顏色為藍色】等發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)（4）能與二氧化_、二氧化_等非金屬氧化物反應(yīng)（5）有腐_性65【9】.鹽：（1）“某_某”一定屬于鹽；（2）食鹽是氯化_的俗稱，屬于鹽類的一種，化學(xué)式為_，有_味，用來調(diào)味、腌菜；（3）碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣都屬于_酸鹽，因碳酸鈉溶液的有較強的_性，故碳酸鈉俗稱是“_”，蘇打水中含有碳酸氫鈉而顯弱_性；（4）含K、Na、NH4、NO3一、HCO3一的鹽均_溶于水。66【10】.碳酸鹽（名：“碳酸某”）：（1）能與酸反應(yīng)產(chǎn)生_氣體，實驗室利用_石或_石和_鹽酸兩種藥品制二氧化碳；（2）碳酸氫銨、碳酸氫鈉受熱易_