一次關(guān)于愛的對話（教學(xué)故事）

1、一次關(guān)于“愛”的對話還有兩天就是母親節(jié)了，為了讓孩子們感受到母親對自己的愛是偉大的、無私的，我特意把本周的班會活動安排為“感悟母愛”?；顒右婚_始，我就問道：“孩子們，你知道自己的生日嗎？”孩子們齊刷刷的舉起了小手，還真應(yīng)了那句話：地球人都知道?！澳悄銒寢尩氖茈y日又是幾月幾日呢？”我接著問道。一開始，居然沒有一個孩子舉手，都疑惑地你看看我，我看看你。愣了好一會兒，突然，一個孩子大聲說到：“我明白了，母親的受難日其實(shí)就是我們的生日！”話音剛落，教室里一片嘩然，但轉(zhuǎn)瞬間，教室里一下子安靜了下來，靜得出奇！我什么也沒說，因?yàn)槲颐黠@地看到部分孩子臉上已流露出尷尬神情，還有的孩子低下了頭，此時的課堂有點(diǎn)沉

2、悶了。我沒做任何評價，接著開始了我的第三問：“孩子們，從小到大，你恨過自己的媽媽嗎？請實(shí)話實(shí)說，恨過的請舉手?！边@次，我還真的沒料到：46只小手再一次齊刷刷的舉了起來！這會兒，站在那兒發(fā)愣的是我了！過了好一會兒，我才回過神來，說心里話，這真的出乎我的預(yù)料。我示意女孩李靜如站起來說說為何恨媽媽，要知道，這可是一很懂事、很可愛的女孩，小小年紀(jì)，離開父母，只身前往異地求學(xué)，她好學(xué)進(jìn)取，善解人意，豁達(dá)寬容，是我們班公認(rèn)的陽光女孩，她也恨過媽媽？沒想到孩子剛一站起來，話還沒出口，就傷心地哭了，在孩子們情不自禁地掌聲的鼓勵下，她一邊流淚，一邊給我們講述了那件令她后悔自責(zé)的事。那是發(fā)生在去年的一件事，她的手

3、被開水燙傷了，媽媽給她擦藥時，不小心把她給弄疼了，她就對著媽媽大吼大叫，還說了些不禮貌的話，媽媽氣極了，給了她一巴掌，她當(dāng)時在心里說：媽媽，我恨你！她說：“媽媽，對不起，你是那么愛我，關(guān)心我，可我卻那么不懂事，卻在心里悄悄地恨你，媽媽，我錯了！”聽著她動情地講述，好多孩子在下面悄悄地抹眼淚，我的眼圈也紅了。我知道，孩子們已經(jīng)在開始反思自己了。接著，孩子們都陸陸續(xù)續(xù)的站起來，講述自己恨媽媽的故事，絕大部分孩子都是流著淚講述的，其中李峻虎是這么說的：“小時候，媽媽對我要求特別嚴(yán)格，只要我不聽她的話，她就會打我，每當(dāng)她打我的時候，我就恨她，還在心里默默地說，天上可愛的天使啊，你在哪兒？你怎么不把我媽

4、媽給帶走呢？現(xiàn)在想想自己的想法，是多么的殘忍?。寢?，我錯了，對不起！”我想，在這之前，孩子們從來沒想過自己恨媽媽是不對的，今天，心靈是真的受到了觸動，也開始反思自己對媽媽的態(tài)度了。接下來，我又發(fā)問了：“對媽媽說過媽媽，我愛你的請舉手?！敝挥袔讉€孩子舉起了小手。李靜如說：“去年我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里，周末那天，爸爸媽媽開車來接我，在回家的路上，我給媽媽說了這句話，這是我發(fā)自內(nèi)心的話。以前和媽媽朝夕相處，沒感覺到媽媽對自己的重要性吧，也沒想到自己是多么離不開媽媽，現(xiàn)在離開他們，我才感覺到我是多么的愛他們?！蔽蚁脒@句話表達(dá)了她對媽媽真摯的愛吧！最后，我提了這么一個問題：“母親節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣來表達(dá)你

5、對媽媽的愛？”這時的課堂，稍微活躍了一點(diǎn)兒，孩子們爭先恐后地交流著自己想要送給媽媽的禮物，有的說用零用錢給媽媽買一禮物，有的說和爸爸一起給媽媽做幾個她喜歡吃的菜，有的說給媽媽做一張賀卡，還有的說給媽媽寫一封信我說：“孩子們，你們的禮物都不錯，媽媽會喜歡的。但我有一份更好的禮物我想，媽媽們一定會更加喜歡的?！焙⒆觽兟犖疫@么一說，都瞪著好奇的眼睛望著我。我將事先制作好的課件打開：表一：我眼中的媽媽調(diào)查問題自己認(rèn)為的答案向媽媽求證的結(jié)果媽媽今年多少歲：媽媽的生日是幾月幾日：媽媽的身高是多少：媽媽的腰圍是多少：媽媽穿幾碼的鞋：媽媽工作之余喜歡做什么：媽媽喜歡看的書是：媽媽啊最喜歡的顏色是：媽媽最喜歡吃

6、的水果是：媽媽最喜歡吃的菜是：媽媽最大的心愿是：要求：1、先將自己認(rèn)為的答案填上，再向媽媽逐項(xiàng)調(diào)查，將正確答案填上，然后做一比較，看你究竟了解媽媽多少。最后，結(jié)合這次“我眼中的媽媽”這一調(diào)查活動，給媽媽寫一封信，連同這份調(diào)查作業(yè)送給媽媽，作為母親節(jié)的禮物。2、媽媽收到禮物后，請媽媽在信后寫一段最想給兒子（女兒）說的話。表二：媽媽眼中的我調(diào)查問題媽媽的答案我的答案我的身高我穿幾碼的鞋我的課余愛好我最喜歡讀的書我最喜歡吃的菜我最喜歡吃的水果我最喜歡的顏色要求：先請媽媽填上，然后自己再填，對照兩人的答案，看媽媽對自己了解多少。星期一，孩子們把調(diào)查作業(yè)和給媽媽的信都收起來交給了我，看著調(diào)查問卷，我發(fā)現(xiàn)孩子們對自己的媽媽了解得太少太少了，而媽媽們，對自己的孩子卻了如指掌。從一封封情真意切的信中，我看到了孩子們對媽媽的歉意，對媽媽的愛。我很欣慰，這次調(diào)查活動，孩子們用心去做了，在做的過程中，孩子們學(xué)會了反思，學(xué)會了感恩，學(xué)會了愛！讀了