我身邊的好老師

1、我身邊的好老師濟(jì)水南街學(xué)校六二班 崔芷涵尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六二班的崔芷涵，今天，我演講的題目是：我身邊的好老師。如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么，“老師”便是我們成長的第一個(gè)階梯。是他們，把我們從懵懂帶向成熟，從無知變得學(xué)有所長。知識(shí)淵博、和藹可親、嚴(yán)中有愛、教學(xué)有方我心中的好老師有很多，他們就在我的身邊，就在我們南街學(xué)校。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞，用心血和汗水精心地培育著我們茁壯成長。先說說她吧，相貌平平，最大的特點(diǎn)就是走路像一陣風(fēng)，總是風(fēng)風(fēng)火火的，好像總有忙不完的事，我們同學(xué)私底下都叫她“風(fēng)老師”。她便是我們的班主任梁小艷老師。梁老師最讓我喜歡的就是她很有愛

2、心。她愛我們班的每一個(gè)學(xué)生，不管男生還是女生，也不管成績優(yōu)異的還是學(xué)習(xí)落后的，她都一樣疼愛。我們都像她的孩子，無論是學(xué)習(xí)還是生活，她的關(guān)心都可以說是無微不至：她會(huì)在下雨天把傘塞給我，自己冒著雨回家；她會(huì)買來蘆薈膠為張依林涂抹臉上的擦傷；她會(huì)不厭其煩地為成績比較差的朱彬梁輔導(dǎo)功課；她會(huì)把父母無暇顧及的陳露文帶回家照顧一星期；她也會(huì)對母親身患重病的周柯延格外關(guān)照，并且還跟柯延一起去探望她的母親我們跟梁老師相處了五年，類似這樣的事實(shí)在是太多太多，雖然不是驚天動(dòng)地的壯舉，但是我們可以感受到，老師確實(shí)把我們當(dāng)作了她自己的孩子，甚至比她自己的孩子還要親。不僅如此，在教育教學(xué)工作中，她也是數(shù)年如一日，勤勤懇

3、懇地工作，孜孜不倦地育人。除了那次累得昏倒在講臺(tái)上，梁老師沒耽誤過我們一節(jié)課。盡管出院后老師落下了后遺癥動(dòng)眼神經(jīng)麻痹，醫(yī)生建議她多休息，盡量不要使用電腦。但是對于我們的學(xué)習(xí)，老師絲毫沒有放松，也絲毫沒有把醫(yī)生的話放在心上依舊精心備好每一節(jié)課，制作多媒體課件；依舊一絲不茍為我們批改作業(yè)；依舊耐心為我們輔導(dǎo)功課。作為語文老師，不論是分析課文，還是講解詞語，梁老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們也聽得津津有味隨著老師的表情變化，我們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑不知不覺就陶醉其中。有這樣的語文老師，怎能不讓我們愛上語文課呢？作為班主任，梁老師滿腦子都是金點(diǎn)子，她設(shè)計(jì)的認(rèn)星爭優(yōu)方

4、案，她跟我們一起制定的積分考核制度，以及班規(guī)班法都讓我們心悅誠服地接受，并且心甘情愿、樂此不疲地被她忽悠著聽話，被她引領(lǐng)著進(jìn)步，爭先恐后健康成長。她經(jīng)常說自己是綠葉，但是沒有她的陪伴，我們這些紅花怎會(huì)如此嬌艷?其實(shí)在我們南街學(xué)校，還有許許多多的好老師：劉東霞老師愛崗敬業(yè)，胳膊患病抬不起來，卻仍然堅(jiān)持給我們上課；我們的英語老師牛春霞總是一副溫和慈愛的笑臉，從不會(huì)對著我們發(fā)脾氣；李娟老師和藹可親，雖然已經(jīng)不教我們了，但我們?nèi)匀幌矚g圍在她身邊；還有永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力的賈紹飛老師，妙筆涂丹青、巧手繪美景的張紅老師，當(dāng)然也少不了我們心中英俊瀟灑、可親可敬的呂學(xué)功校長，笑顏如花、一絲不茍的劉明潔主任我身邊的好老師實(shí)在是太多太多，我無法一一列舉出他們的優(yōu)秀事跡，也不知道用什么語言才能表達(dá)出對他們的敬佩與贊美。我只想說：我為身邊有這么多的好老師感到驕傲！更為生活在南街學(xué)校而自豪！因此，我想