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文檔簡介

1、 材料與工藝教學(xué)大綱 課程性質(zhì):專業(yè)主干課 學(xué) 分:3 總學(xué)時:64 理論學(xué)時:46 實踐學(xué)時:18 主撰人:課程編號: 一、課程的性質(zhì)與任務(wù)材料與工藝主要面向工業(yè)設(shè)計專業(yè),是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的主干課,也是必修課之一。該課程在專業(yè)培養(yǎng)計劃中屬于專業(yè)課程;是建立在理論教學(xué)基礎(chǔ)上的實踐性學(xué)科,有一小部分實驗教學(xué)。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),可以掌握常用造型材料的基本知識,掌握常用產(chǎn)品造型工藝方法的原理和應(yīng)用,為學(xué)習(xí)其他有關(guān)課程及以后從事工業(yè)設(shè)計方面的工作奠定必要的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí),達(dá)到以下主要目的: 1、熟悉常用造型材料的組織、性能、應(yīng)用和選用原則。2、掌握各種主要產(chǎn)品造型工藝方

2、法的基本原理和工藝特點,具有選擇產(chǎn)品造型工藝方法及工藝分析的初步能力。3、熟悉常用的造型材料表面處理技術(shù),具有選擇和實施產(chǎn)品表面處理的初步能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容(一)課程概括內(nèi)容:課程概括介紹了金屬材料、陶瓷與玻璃、塑料橡膠、木材、復(fù)合材料、新材料的特性及加工工藝。本課程由造型材料、產(chǎn)品造型工藝和造型材料表面處理組成。(二)課程深廣度:本課程是一門藝術(shù)與科學(xué)交叉融合與應(yīng)用性強的新學(xué)科,設(shè)計是人類的需求與目的、材料的工藝結(jié)構(gòu)、技術(shù)的原理組合、造型的審美形式等重要因素構(gòu)成的一個完整的系統(tǒng),不可分割,相關(guān)的材料與工藝知識是設(shè)計的重要因素和基礎(chǔ)。(三)課程詳細(xì)內(nèi)容:第一章 概論教學(xué)目的與要求 了解材料

3、與設(shè)計的關(guān)系重點:材料與設(shè)計的關(guān)系 難點:學(xué)習(xí)方法第一節(jié) 設(shè)計與材料;第二節(jié) 產(chǎn)品造型設(shè)計的物質(zhì)基礎(chǔ);第三節(jié) 材料設(shè)計;第四節(jié) 設(shè)計材料的分類第五節(jié) 設(shè)計材料的基本特性 第二章 材料的工藝特性教學(xué)目的與要求 了解材料的工藝特性、表面處理方法以及快速成型技術(shù)重點:材料的快速成型技術(shù)難點:材料的表面處理方法第一節(jié):材料的成型加工第二節(jié):材料的連接工藝第三節(jié):材料的表面處理第四節(jié):快速成型技術(shù)第3章 材料感覺特性的運用教學(xué)目的與要求:了解感覺特性的概念、質(zhì)感設(shè)計的運用法則,材料的美感。重點:材料的感覺特性難點:材料的質(zhì)感設(shè)計第1節(jié) 材料感覺特性的概念第2節(jié) 質(zhì)感設(shè)計第3節(jié) 材料的抽象表達(dá)第4節(jié) 材料

4、的美感第4章 材料與環(huán)境教學(xué)目的與要求:了解綠色設(shè)計的設(shè)計理念、設(shè)計原則、發(fā)展方向。重點:綠色設(shè)計的設(shè)計理念難點:綠色設(shè)計的基本原則第1節(jié) 環(huán)境意識第2節(jié) 綠色設(shè)計第3節(jié) 綠色材料第4節(jié) 材料選擇對環(huán)境保護的考慮第5節(jié) 影響材料選擇的環(huán)境因素第五章 金屬材料及加工工藝教學(xué)目的與要求掌握金屬材料的分類及常用金屬材料的性能特點,并能熟練運用到設(shè)計活動中。重點:金屬材料的分類 難點:金屬材料的應(yīng)用第一節(jié) 金屬材料概述、金屬分類、一般性質(zhì)第二節(jié) 金屬材料的工藝特性 第三節(jié) 常用的金屬材料第四節(jié) 金屬材料在設(shè)計中的應(yīng)用第六章 高分子材料及加工工藝教學(xué)目的與要求使學(xué)生在熟練掌握塑料、橡膠的特性及工藝的基礎(chǔ)

5、上,學(xué)會在設(shè)計實踐中科學(xué)選用塑料、橡膠及其工藝。重點:塑料的分類 難點:塑料的工藝方式第一節(jié) 高分子聚合物的基本知識第二節(jié) 塑料的工藝特性第三節(jié) 常用的塑料材料第四節(jié) 塑料產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計第五節(jié) 塑料在設(shè)計中的應(yīng)用第七章 木材以及加工工藝 教學(xué)目的與要求讓學(xué)生在了解木材及竹子特性與工藝的基礎(chǔ)上,使學(xué)生在設(shè)計中對木材及竹子材料及其工藝選用有一定的體驗。重點: 木材工藝 難點: 竹材工藝第一節(jié) 木材的基本特征第二節(jié) 木材的工藝特性第三節(jié) 常用木材第四節(jié) 木材在設(shè)計中的應(yīng)用第八章 無機非金屬材料及其加工工藝教學(xué)目的與要求能夠熟練掌握陶瓷、玻璃材料的性質(zhì)與工藝的基礎(chǔ)上,學(xué)會在設(shè)計實踐中合理地選用玻璃、陶

6、瓷材料。重點:陶瓷、玻璃的特性 難點:陶瓷與玻璃及其工藝的實際運用第一節(jié) 陶瓷材料及其工藝第二節(jié) 玻璃材料及其工藝第三節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計中陶瓷、玻璃產(chǎn)品應(yīng)用的例子 第九章 復(fù)合材料及其加工工藝教學(xué)目的與要求 在熟練掌握符合材料特性及其工藝的基礎(chǔ)上,學(xué)會如何科學(xué)選用各種復(fù)合材料及其相應(yīng)工藝,并通過設(shè)計實踐加強動手能力,進一步領(lǐng)悟設(shè)計選材的適應(yīng)性原則。重點:復(fù)合材料的分類 難點:復(fù)合材料的特性第一節(jié) 復(fù)合材料概述第二節(jié) 常用復(fù)合材料第三節(jié) 復(fù)合材料成型工藝第四節(jié) 復(fù)合材料在設(shè)計中的應(yīng)用第十章 產(chǎn)品設(shè)計中材料的選擇與開發(fā)教學(xué)目的與要求能夠了解材料科學(xué)最新發(fā)展,以及新材料在產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用實例與前景。重點:

7、新材料的現(xiàn)況難點:新材料的新趨勢第一節(jié) 設(shè)計材料的選用第二節(jié) 材料工程的發(fā)展第三節(jié) 發(fā)展中的新材料第四節(jié) 新材料的運用第11章 材料體驗與表現(xiàn) 教學(xué)目的與要求 了解材料的認(rèn)知體驗重點:材料的構(gòu)成體驗難點:材料的構(gòu)成體驗第1節(jié) 材料的人之體驗第2節(jié) 材料的構(gòu)成體驗第3節(jié) 材料的設(shè)計表現(xiàn)技法表現(xiàn)四、課程教學(xué)時數(shù)分配序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時學(xué)時分配講課實驗、其他課程設(shè)計1第一章 概論 332第二章 材料的工藝特性 4 43第三章 材料感覺特性的運用444第四章 材料與環(huán)境44 5第五章 金屬以及加工工藝116 56第六章 高分子材料及其工藝11657第七章 木材及其加工工藝94 58第八章 無機非金屬材料及

8、其加工工藝449第九章 復(fù)合材料及其加工工藝4410第十章 產(chǎn)品設(shè)計中材料的選擇與開發(fā)74311第十一章 材料體驗與表現(xiàn)33小 計644618(教學(xué)時數(shù)分配按課題(章節(jié)、單元)教學(xué)內(nèi)容填寫,不應(yīng)以周為單位,也不必用學(xué)期教學(xué)進度表的形式填寫。)五、教學(xué)建議1.課程重點:(1)金屬材料及工藝 (2)高分子材料及其工藝 (3)木材以及木作工藝2. 難點處理:通過產(chǎn)品的實踐操作來了解材料與工藝。3.課程教學(xué)方法的建議:(1)本課程內(nèi)容與工程實踐密切聯(lián)系,為了達(dá)到課程的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)充實和加強以下教學(xué)環(huán)節(jié):安排好課堂討論和工藝作業(yè)練習(xí);充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,擴大課堂容量,改善教學(xué)效果。適當(dāng)組織校、內(nèi)外的

9、參觀實習(xí)。(2)應(yīng)妥善處理本課程與其它相關(guān)課程(如工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)等)的關(guān)系。(3)注意在有關(guān)內(nèi)容中及時補充新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備等內(nèi)容。4.習(xí)題作業(yè)、思考題:(1)關(guān)于各種材料的收集、整理及調(diào)研報告; (2)材料與工藝的基本內(nèi)容和性質(zhì);(3)金屬材料分類與加工(4)陶瓷與玻璃及其工藝(5)塑料橡膠分類與工藝(6)木材分類與工藝六、本課程與其它課程的關(guān)系1、本課程的先修課程:機械制圖、人體工程學(xué);2、本課程的后續(xù)課程:模型制作產(chǎn)品設(shè)計二公共設(shè)施設(shè)計;3、本課程在專業(yè)培養(yǎng)計劃中安排在第5學(xué)期。七、考核方法本課程是考試課程,參加期末閉卷考試。課程總成績=期末考試成績70%+平時成績20%+平時考勤10%。八、教材及教

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