蘇教版高中語文必修一 第4專題 《江南的冬景》參考課件4

1、人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。江南好， 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍， 能不憶江南？暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛.江南的冬景江南的冬景 郁達夫 郁達夫郁達夫(1896-1945)(1896-1945) 原名郁文，原名郁文，字達夫，浙江富陽人。字達夫，浙江富陽人。19141914年開年開始小說創(chuàng)作。始小說創(chuàng)作。19211921年年6 6月，與郭沫月，與郭沫若、成仿吾、張資平等人成立了若、成仿吾、張資平等人成立了新文學(xué)團體創(chuàng)造社。新文學(xué)團體創(chuàng)造社。7 7月，月，第一部第一部短篇小說集短篇小說集沉淪沉淪問世。問世。 19231923年年7 7月，

2、月，小說小說春風(fēng)沉春風(fēng)沉醉的晚上醉的晚上發(fā)表。發(fā)表。19281928年加入太年加入太陽社，并在魯迅支持下，主編陽社，并在魯迅支持下，主編大眾文藝大眾文藝。19301930年年3 3月，中月，中國左翼作家聯(lián)盟成立，為發(fā)起人國左翼作家聯(lián)盟成立，為發(fā)起人之一。之一。1212月，月，小說小說遲桂花遲桂花發(fā)發(fā)表。表。19381938年年1212月至新加坡，月至新加坡，19451945年日本投降后被日軍憲兵殺害。年日本投降后被日軍憲兵殺害。 郁達夫文中的江南指哪里郁達夫文中的江南指哪里? ? 文章哪些段落寫了江南的冬景？江南文章哪些段落寫了江南的冬景？江南的冬景給郁達夫留下的總體印象是什么？的冬景給郁達夫

3、留下的總體印象是什么？ 作者描繪了哪幾幅江南冬景的畫面？作者描繪了哪幾幅江南冬景的畫面？（給每一幅畫面命名，（給每一幅畫面命名，6 6個字以內(nèi)）這些個字以內(nèi)）這些畫面有什么特點畫面有什么特點? ?作者徜徉于美景中有怎作者徜徉于美景中有怎樣的感受？結(jié)合文章中的關(guān)鍵詞句加以概樣的感受？結(jié)合文章中的關(guān)鍵詞句加以概括。括。整整 體體 感感 知知n江浙一帶江浙一帶明朗的情調(diào)明朗的情調(diào)想一想想一想 試一試試一試 你最喜歡哪幅畫面？為你最喜歡哪幅畫面？為什么？什么？ 請從請從表達技巧表達技巧的角的角度，任選一幅畫面進行度，任選一幅畫面進行賞析。賞析。 分析第分析第5 5小節(jié)小節(jié) 這段文字寫冬天的江南植被的生

4、氣，請分析其這段文字寫冬天的江南植被的生氣，請分析其表達技巧。表達技巧。 局局 部部 精精 讀讀 明確：明確：對比對比鮮明，本段選取了冬天江南鮮明，本段選取了冬天江南植被代表性的植物，如長期不敗的蘆花、生命植被代表性的植物，如長期不敗的蘆花、生命力旺盛的紅葉、雪白的桕子，根邊帶綠意的赭力旺盛的紅葉、雪白的桕子，根邊帶綠意的赭色的草，畫面色彩濃艷亮麗，充滿生氣；色的草，畫面色彩濃艷亮麗，充滿生氣；引用引用雪萊的詩句，突出冬日山野的勃勃生機。雪萊的詩句，突出冬日山野的勃勃生機。 明確：明確：白描手法，由遠及近白描手法，由遠及近地寫了小橋流地寫了小橋流水人家，小村細雨煙樹，烏篷茅屋酒客等水人家，小村

5、細雨煙樹，烏篷茅屋酒客等景物；營造了朦朧悠閑的境界；作者在此景物；營造了朦朧悠閑的境界；作者在此境界中，情調(diào)悠閑，胸襟灑脫，得失俱亡，境界中，情調(diào)悠閑，胸襟灑脫，得失俱亡，死生不問（寵辱偕忘）。死生不問（寵辱偕忘）。引用的詩句引用的詩句，突，突出冬日農(nóng)村的迷人。出冬日農(nóng)村的迷人。 第七節(jié)第七節(jié)，思考：這段中寫到冬雨中的，思考：這段中寫到冬雨中的哪些景物呢？作者運用哪些景物呢？作者運用什么手法什么手法采用采用何何種順序種順序向我們呈現(xiàn)微雨中的景物呢？營向我們呈現(xiàn)微雨中的景物呢？營造了怎樣的境界？作者的感受是什么？造了怎樣的境界？作者的感受是什么？ 同是寫雪景，與同是寫雪景，與濟南的冬天濟南的冬天

6、比較，比較，江南的冬景江南的冬景在寫法上有在寫法上有何不同？你認(rèn)為哪種寫法好？何不同？你認(rèn)為哪種寫法好？ 比一比比一比分析第分析第8節(jié)節(jié) 最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌勺蠲畹氖窍曼c小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)越發(fā)的的青青黑黑，樹尖上頂著一髻兒白花，樹尖上頂著一髻兒白花，像些日本看護婦像些日本看護婦。山尖全。山尖全白白了，給藍天鑲上一道了，給藍天鑲上一道銀銀邊。山坡上有的地方雪厚點，邊。山坡上有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃暗黃，給山們穿上一件帶水紋的給山們穿上一件帶水紋的花衣花衣；看著看著，這件花衣好；看著看著，這件

7、花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚山的肌膚。等。等到快日落的時候，到快日落的時候，微黃微黃的陽光斜射在山腰上，的陽光斜射在山腰上，那點薄雪那點薄雪好像忽然害了羞好像忽然害了羞，微微露出點，微微露出點粉色粉色。就是下小雪吧，濟。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。 老舍老舍濟南的冬天濟南的冬天明確：明確：1 1、濟南的冬天濟南的冬天更多的是運用更多的是運用比喻擬比喻擬人襯托人襯托等手法直接的描寫濟南的雪景，等手法直接的描寫濟南的雪景，細致生動。而細致生動。而江南的冬景江南的冬景是是引用詩引用詩句、

8、避實就虛（以虛寫實）句、避實就虛（以虛寫實）地寫江南的地寫江南的雪景。雪景。 2 2、好處：、好處：這樣寫別致新巧，不僅為文這樣寫別致新巧，不僅為文章營造了一種濃濃的文化氛圍，也使章營造了一種濃濃的文化氛圍，也使作者筆下的雪別有情致與韻味。作者筆下的雪別有情致與韻味。 分析第分析第9 9節(jié)節(jié) 明確：明確：不贅余。不贅余。從內(nèi)容上看從內(nèi)容上看，用，用日、德人對晴和的冬日的歡迎與日、德人對晴和的冬日的歡迎與作者對旱冬散步的喜愛進行了比作者對旱冬散步的喜愛進行了比較，較，襯托襯托作者喜愛旱冬散步。作者喜愛旱冬散步。從從形式上看形式上看，與上文寫到的德國冬，與上文寫到的德國冬天散步與江南的寒郊散步比較

9、呼天散步與江南的寒郊散步比較呼應(yīng)起來。應(yīng)起來。旱冬閑步圖旱冬閑步圖 此段末寫此段末寫“喜歡徒步旅行的喜歡徒步旅行的日本人、德國人，所最歡迎日本人、德國人，所最歡迎的也就是這樣的冬天的也就是這樣的冬天”，是，是不是顯得贅余呢？有什么作不是顯得贅余呢？有什么作用？用？文章中有多組對比，通過這些比較，作者寫出了江南文章中有多組對比，通過這些比較，作者寫出了江南冬景的哪些主要特征？冬景的哪些主要特征？(1(1、2 2）北國與江南的冬天）北國與江南的冬天 晴暖溫和，有屋外曝背談天的樂趣晴暖溫和，有屋外曝背談天的樂趣 （3 3）江南冬天與秋天）江南冬天與秋天 明朗的情調(diào)明朗的情調(diào) （3 3）江南的冬景與北

10、方的夏夜）江南的冬景與北方的夏夜 （4 4）閩粵等地的冬天與江南的冬天）閩粵等地的冬天與江南的冬天溫潤溫潤 （6 6）德國與江南的寒郊散步）德國與江南的寒郊散步 散步的快活、閑適、逍遙散步的快活、閑適、逍遙 小結(jié)：比較的著眼點各不相同，但都突出了作者所鐘愛的小結(jié)：比較的著眼點各不相同，但都突出了作者所鐘愛的江南冬景的優(yōu)美、閑適、溫暖、和煦等主要特征。江南冬景的優(yōu)美、閑適、溫暖、和煦等主要特征。悠閑悠閑 灑脫灑脫“一切景語皆情語一切景語皆情語”，這篇文，這篇文章讓我們看到了章讓我們看到了“可可愛愛”“”“迷人迷人”“”“美麗美麗”的江的江南的冬景，從中我們可以看南的冬景，從中我們可以看出郁達夫的

11、心境是怎樣的？出郁達夫的心境是怎樣的？ 畫家劉海粟說：畫家劉海粟說：“青年畫家不精讀青年畫家不精讀郁達夫的游記，畫郁達夫的游記，畫不了浙皖的山水；不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、不看錢塘、富陽、新安，也讀不通達新安，也讀不通達夫的妙文。夫的妙文?！边@是這是對郁達夫?qū)懢吧⑽膶τ暨_夫?qū)懢吧⑽牡母叨仍u價。的高度評價。 這篇文章卻是寫于這篇文章卻是寫于19351935年的冬天，年的冬天，19351935年是個什年是個什么年代，大家都知道，郁達么年代，大家都知道，郁達夫何來的灑脫閑適呢？又如夫何來的灑脫閑適呢？又如何理解呢？何理解呢？ 寫作背景寫作背景 幼年喪父，幼年喪父， 和后來的飽受屈辱和歧視和后來

12、的飽受屈辱和歧視的留日生活都對他的思想性格產(chǎn)生了很大的留日生活都對他的思想性格產(chǎn)生了很大的影響，一方面使他感傷、憤世，另一方的影響，一方面使他感傷、憤世，另一方面屈辱的異國生活也激發(fā)了他的愛國面屈辱的異國生活也激發(fā)了他的愛國 熱忱。熱忱。他曾經(jīng)去大革命的策源地廣州，但是他強他曾經(jīng)去大革命的策源地廣州，但是他強烈地不滿反動軍閥投機革命。他烈地不滿反動軍閥投機革命。他 不滿現(xiàn)實，不滿現(xiàn)實，心中是苦悶的。心中是苦悶的。 1933 1933 年年 4 4 月他舉家移居杭州，月他舉家移居杭州， “風(fēng)雨茅風(fēng)雨茅廬廬” 想在這里過隱士般的生活。想在這里過隱士般的生活。 修筑修筑 ， 在在這期間，他寫了大量的

13、山水游記這期間，他寫了大量的山水游記達夫游記達夫游記屐痕處處屐痕處處達夫日記達夫日記達夫散文集達夫散文集閑書閑書等等，以山水力排心中苦悶，等等，以山水力排心中苦悶，江江南的冬景南的冬景就是在這樣的情況寫成的，就是在這樣的情況寫成的，在江在江南的冬景里，我們看到了一位逍遙在山水之南的冬景里，我們看到了一位逍遙在山水之間的名士，這悠閑明朗冬季江南實際上是他間的名士，這悠閑明朗冬季江南實際上是他的心靈得以慰藉的良藥，其實這位名士的逍的心靈得以慰藉的良藥，其實這位名士的逍遙也可看做是在現(xiàn)實中受阻之后為自己設(shè)計遙也可看做是在現(xiàn)實中受阻之后為自己設(shè)計的一條解脫之路。的一條解脫之路。 心心 得得 交交 流流A A多引用詩句、名言，使文章充滿詩情畫意。多引用詩句、名言，使文章充滿詩情畫意。B B運用比較寫法突出景物的特點。運用比較寫法突出景物的特點。C C避虛就實，虛實結(jié)合、想像等。避虛就實，