課題研究成員分工

1、課題研究成員分工主持人姓名錢(qián)伊琳性別女民族漢出生年月1976年 3 月行政職務(wù)教科室副主任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)小學(xué)高級(jí)教師研究專(zhuān)長(zhǎng)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究 最后學(xué)歷本科最后學(xué)位教育學(xué)士工作單位常州覓渡橋小學(xué)聯(lián)系電訊地址延陵西路190號(hào)郵政編碼213003電子信箱qianyilin119課題組成員基本情況（不含主持人）姓名專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)工作單位研究專(zhuān)長(zhǎng)在課題組中的分工情況張偉小學(xué)高級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究課題副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)課題日常工作安排、實(shí)證研究徐小莉小學(xué)高級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究課題核心成員，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)王靜小學(xué)高級(jí)覓渡

2、橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)徐海艷小學(xué)高級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)黃蕙穎小學(xué)高級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)袁小琴小中高覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)湯曉茹小學(xué)高級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)蔣辰侯小學(xué)高級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)陳婷小學(xué)一級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)

3、題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)劉海英小學(xué)一級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)曹旭珺小學(xué)一級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)鄭蕾小學(xué)一級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)仇文靜小學(xué)一級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)周雯小學(xué)一級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)王玨小學(xué)一級(jí)覓渡橋小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研究開(kāi)展實(shí)證研究，積累資料并及時(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)季