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1、1 1、欣賞視頻、欣賞視頻為了誰為了誰。2 2、說一說視頻中歌唱的人、說一說視頻中歌唱的人物。物。 茶庵鄉(xiāng)茶庵鄉(xiāng) 前陳營小學(xué)前陳營小學(xué)王元果王元果學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1、了解我們身邊有哪些為大家服務(wù)、了解我們身邊有哪些為大家服務(wù)的人,知道我們的生活離不開各行各的人,知道我們的生活離不開各行各業(yè)的勞動者。業(yè)的勞動者。2 2、體驗或了解勞動者的工作情況,、體驗或了解勞動者的工作情況,體會他們的艱辛。體會他們的艱辛。3 3、學(xué)會尊重勞動者以及他們的工作、學(xué)會尊重勞動者以及他們的工作,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┓?wù)。,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┓?wù)。(邊觀察邊思考,舉手發(fā)言邊觀察邊思考,舉手發(fā)言 1 1分鐘分鐘)
2、小結(jié):正是因為有了他們,才給我們的生活帶來了方便,才使我們的生活更加美好。觀察課本69頁圖片,思考:如果生活中沒有他們,我們的生活會變成什么樣子? 如果沒有(清潔工), 我們的生活將會臟亂不堪。 如果沒有( ), 。 志在天涯守邊疆志在天涯守邊疆鄉(xiāng)村教師長年背學(xué)生過河烈日下的農(nóng)民烈日下的農(nóng)民暴雨里的環(huán)衛(wèi)工暴雨里的環(huán)衛(wèi)工人人埋頭苦干的建筑工人埋頭苦干的建筑工人 正是有了這些人一年四季,從早到晚,為我們的生活辛勤勞動,默默付出,我們的生活才會如此的美好。 此時此刻,你最想對他們說些什么?(思考1分鐘后,舉手發(fā)言)我感謝我感謝感謝父母給了我們生命,感謝父母給了我們生命,讓我們享受人世間的親情和幸福;
3、讓我們享受人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的諄諄教誨,讓我們在知識的海洋里遨游讓我們在知識的海洋里遨游感謝清潔工的默默付出,感謝清潔工的默默付出,讓我們在美好的環(huán)境中成長;讓我們在美好的環(huán)境中成長;感謝農(nóng)民伯伯的辛勤汗水,感謝農(nóng)民伯伯的辛勤汗水,讓我們吃上香噴噴的米飯讓我們吃上香噴噴的米飯 感謝你,我衷心的謝謝你,感謝你,我衷心的謝謝你,為我們生活提供關(guān)愛和服務(wù)的所有的勞動人為我們生活提供關(guān)愛和服務(wù)的所有的勞動人民!民!思考與討論思考與討論 “有人認(rèn)為,當(dāng)科學(xué)家、有人認(rèn)為,當(dāng)科學(xué)家、工程師就光榮,當(dāng)服務(wù)員、工程師就光榮,當(dāng)服務(wù)員、清潔工就低賤,你們是怎么清潔工就低賤,你們是怎么認(rèn)為的?認(rèn)為的?” ” ( (同桌討論交流,同桌討論交流,1 1分鐘后舉分鐘后舉手發(fā)言手發(fā)言) ) 各種各樣的勞動都是光榮的,各種各樣的勞動都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍6紤?yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍诚胛磥恚簳诚胛磥恚航Y(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí),暢想一結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí),暢想一下將來你長大了,會選擇什下將來你長大了,會選擇什么職業(yè)?你想怎樣為人們服么職業(yè)?你想怎樣為人們服務(wù)?務(wù)?( (想一想,寫在練習(xí)本上想一想,寫在練習(xí)本上)
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