九年級化學上冊_第二單元《我們周圍的空氣》課題3_制取氧氣課件_人教新課標版副本

1、人教版九年級化學上冊人教版九年級化學上冊 第二單元第二單元 我們周圍的空氣課件我們周圍的空氣課件 課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣 學習內容學習內容氧氣的實驗室制法氧氣的實驗室制法 裝置氣密性的檢查裝置氣密性的檢查 催化劑和催化作用催化劑和催化作用 分解反應分解反應 氧氣的工業(yè)制法氧氣的工業(yè)制法 分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣 一、氧氣的實驗室制法學習內容 藥品 反應原理 制取裝置 收集裝置 操作步驟 檢驗方法 驗滿方法1、藥品、藥品 過氧化氫（無色液體）俗名：雙氧水 H2O2 二氧化錳（黑色固體） MnO2 氯酸鉀（白色粉末） KClO3 高錳酸鉀 （暗紫色固體） KMnO4二、反應藥品及原理二、

2、反應藥品及原理1、分解過氧化氫溶液的方法制氧氣、分解過氧化氫溶液的方法制氧氣二、過氧化氫制取氧氣：二、過氧化氫制取氧氣：木條沒有復燃木條沒有復燃加入二氧化錳后，帶火加入二氧化錳后，帶火星木條復燃星木條復燃二氧化錳加快了過氧化氫溶液的分二氧化錳加快了過氧化氫溶液的分解，放出的氧氣使帶火星的木條復解，放出的氧氣使帶火星的木條復燃燃常溫下過氧化氫溶液分解很慢，放出的常溫下過氧化氫溶液分解很慢，放出的氧氣少，不足以是帶火星的木條復燃。氧氣少，不足以是帶火星的木條復燃。重新加入過氧化氫溶重新加入過氧化氫溶液，帶火星木條復燃液，帶火星木條復燃氧氣是過氧化氫產生的，二氧化氧氣是過氧化氫產生的，二氧化錳只起加

3、快產生氧氣的作用錳只起加快產生氧氣的作用二氧化錳能加快過氧化氫制氧氣的速率，二氧化錳本身未見變二氧化錳能加快過氧化氫制氧氣的速率，二氧化錳本身未見變化化原理原理: 過氧化氫過氧化氫 水水+氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳H H2 2O O2 2 H H2 2O+OO+O2 2MnO2 2二氧化錳是否變化了？二氧化錳是否變化了？二氧化錳起什么作用？二氧化錳起什么作用？催化劑催化劑催化劑：在化學反應里能改變其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都不變的物質。催化作用：催化作用：催化劑在化學反應中起的作用三、加熱氯酸鉀制氧氣三、加熱氯酸鉀制氧氣 原料原料：氯酸鉀氯酸鉀（白色固體（白色固

4、體) )、二氧化錳、二氧化錳條件條件：催化劑、加熱催化劑、加熱氯化鉀氯化鉀+ +氧氣氧氣氯酸鉀氯酸鉀二氧化錳二氧化錳 加加 熱熱KCl + O2KClO3二氧化錳二氧化錳加加 熱熱原理：原理：四、加熱高錳酸鉀固體（紫色）制取氧四、加熱高錳酸鉀固體（紫色）制取氧氣氣錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀加熱加熱K2MnO4+MnO2+O2KMnO4加熱（一）（一）.反應原理：反應原理：問：問：為什么加熱高錳酸鉀制取氧氣不用二氧化錳做催化劑為什么加熱高錳酸鉀制取氧氣不用二氧化錳做催化劑反應原理 過氧化氫 水 氧氣 H2O2 H2O O2 氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣

5、 KClO3 KCl O2 高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2加熱二氧化錳二氧化錳二氧化錳 加加 熱熱分解反應分解反應 由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應叫做分解反應。 分解反應的類型可以用下面的通式簡明地來表示：ABA+B+ 可以簡稱為“一變多”。 發(fā)生裝置的選擇依據(jù)： 反應物、生成物的狀態(tài)及反應條件。 收集裝置的選擇依據(jù)： 氣體的水溶性、氣體的密度。方法：易溶于水排氣法，根據(jù)密度定上下； 不溶微溶排水法，所得氣體純度大。 3 3、實驗裝置、實驗裝置實驗裝置1（H2O2） 液體藥品發(fā)生裝置試管灑精燈鐵架臺導管導管氣體發(fā)生氣體發(fā)生裝置裝置(KClO3

6、)4 4 、收集方法：、收集方法：（1 1） 適用范圍適用范圍難溶難溶于水或不易溶于水于水或不易溶于水且不與水發(fā)生化學反應且不與水發(fā)生化學反應的氣體的氣體 （2 2） 優(yōu)點優(yōu)點 易于收集到較易于收集到較純純的氣體的氣體 便于觀察氣體是否已經收集滿便于觀察氣體是否已經收集滿向上排空氣法向上排空氣法（1 1）適用范圍）適用范圍密度比空氣比空氣大大的氣體，不的氣體，不與空氣中任何成分反應的與空氣中任何成分反應的氣體氣體 （2 2） 優(yōu)點優(yōu)點操作較為操作較為方便方便，需要驗滿需要驗滿 向下排空氣法向下排空氣法（1 1）適用范圍）適用范圍密度密度比空氣比空氣小小的氣體，不的氣體，不與空氣中任何成分反應的

7、與空氣中任何成分反應的氣體氣體 （2 2） 優(yōu)點優(yōu)點操作較為方便，操作較為方便，需要驗滿需要驗滿 A_B_C_D_E_F_試試 管管鐵架臺酒精燈導 管集氣瓶集氣瓶水槽制備裝置制備裝置收集裝置收集裝置ABCDEF實驗裝置 2（KMnO4） 固體藥品發(fā)生裝置( (二二) )實驗儀器和實驗裝置：實驗儀器和實驗裝置：外外焰焰加加熱熱藥品平鋪藥品平鋪夾持在距管夾持在距管口約口約1/31/3處處若用高錳酸鉀若用高錳酸鉀制氧氣應在管制氧氣應在管口塞一團棉花口塞一團棉花試管口試管口略低略低于于試管底部試管底部導管伸出橡導管伸出橡 皮塞約皮塞約0.5cm0.5cm導管導管只能只能伸于伸于集氣集氣瓶口瓶口5、加熱

8、高錳酸鉀操作步驟查裝定點收離熄第一步檢檢查查裝置的氣密性裝置的氣密性把導管的一端浸入水里，兩手緊貼試管的外壁，如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹，導管口有氣泡冒出。松開兩手，使它冷卻，導管中就會形成一段水柱。 第二步將藥品裝入試管，用帶導管的橡膠塞塞緊試管藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱第三步將試管固定在鐵架臺上 儀器裝配原則：先下后上，儀器裝配原則：先下后上， 先左后右。先左后右。注意事項試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。試管內導管稍微露出橡皮塞即可，便于氣體排出。用高錳酸鉀制氧氣時，試管口處應放一團棉花 鐵夾要夾在離試管口1/3處。

9、 第四步點燃酒精燈，先將試管均勻受熱后對準試管中的藥品部位加熱 物質加熱原則：先均勻，后集中。要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱；加熱時先要將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱 第五步用排水法收集氧氣用排水法集氣時，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時，集氣瓶正放，導管口要接近集氣瓶底部 用排水法集氣時，應注意當氣泡從導管口連續(xù)、均勻地放出時再收集，否則收集的氣體中混有空氣。當集氣瓶口有氣泡冒出時，證明已滿。第六步收集完畢，將導管撤離水槽停止反應時，應先把導管從水槽里拿出，再熄滅酒精燈（防止水倒流到試管，導致試管炸裂）

10、 第七步熄滅酒精燈 5、加熱高錳酸鉀操作步驟 查 裝 定 點 收 離 熄諧音:茶茶莊莊定定點點收收利利息息注意事項總結 試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。 試管內導管稍微露出橡皮塞即可，便于氣體排出。 藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱。 鐵夾要夾在離試管口1/3處。 要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱；加熱時先要將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱。 用排水法集氣時，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時，集氣瓶正放，導管口要接近集氣瓶底部。注意事項總結 用排水法

11、集氣時，應注意當氣泡從導管口連續(xù)、均勻地放出時再收集，否則收集的氣體中混有空氣。當集氣瓶口有氣泡冒出時，證明已滿。 停止反應時，應先把導管從水槽里拿出，在熄滅酒精燈（防止水倒流到試管，導致試管炸裂）。 收集滿氧氣的集氣瓶應正放，瓶口處蓋上玻璃片。 用高錳酸鉀制氧氣時，試管口處應放一團棉花。 6、檢驗方法 將帶火星的木條伸入瓶內，如果木條復燃，說明瓶內的氣體使氧氣 7、驗滿方法 用向上排空氣法收集時，將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復燃，說明該瓶內的氧氣已滿。 用排水法收集時，當氣泡從瓶口冒出時，說明該瓶內的氧氣已滿 二、氧氣的工業(yè)制法 工業(yè)上生產大量氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法（工業(yè)上生產大量氧

12、氣是用分離液態(tài)空氣的方法（物理變化物理變化） 在低溫條件下加壓，使空氣轉變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸在低溫條件下加壓，使空氣轉變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。就是液態(tài)氧。 空氣降溫到-200以下液化液態(tài)空氣升溫到-196氮氣液氧升溫氧氣工業(yè)制氧流程圖：工業(yè)制氧流程圖： 通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？隨堂檢測隨堂檢測1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （ ）（A）加熱氯酸鉀 （B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣 （

13、D）加熱二氧化錳2催化劑在化學反應中所起的作用是（ ）（A）加快化學反應速率 （B）使生成物質量增加（C）改變化學反應速率 （D）減慢化學反應速率實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應 （ ）（A）朝下 （B）朝上 （C）略向下傾斜 （D）略向上傾斜實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在（ ）（A）加熱固體藥品前 （B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時 （D）氣泡連續(xù)并均勻放出時例題：下列反應中屬于分解反應的是（例題：下列反應中屬于分解反應的是（ 、氧化汞、氧化汞 汞汞 氧氣氧氣、堿式碳酸銅、堿式碳酸銅 氧化銅氧化銅 水水 二氧化碳二氧化碳、鐵硫酸銅、鐵硫

14、酸銅 硫酸亞鐵硫酸亞鐵 銅銅、蠟燭氧氣、蠟燭氧氣 水水 二氧化碳二氧化碳例題：指出下圖中的四處錯誤例題：指出下圖中的四處錯誤加熱氯酸鉀例題：指出下圖中的四處錯誤例題：指出下圖中的四處錯誤加熱氯酸鉀 1 1下列物質中含有氧氣的是（下列物質中含有氧氣的是（ ）（A A）二氧化錳）二氧化錳 （B B）氯酸鉀）氯酸鉀 （C C）空氣）空氣 （D D）氧化鎂）氧化鎂 2 2檢驗氧氣的方法是檢驗氧氣的方法是 （ ）（A A）用火柴去點）用火柴去點 （B B）用帶火星木條接近氣體）用帶火星木條接近氣體（C C）用鼻子去嗅氣味）用鼻子去嗅氣味 （D D）用天平稱量）用天平稱量 3 3下列有關實驗室用高錳酸鉀制

15、氧氣的敘述中，正確的下列有關實驗室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，正確的 是是 （ ）（A A）高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣）高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣（B B）要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳）要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳（C C）二氧化錳是這個反應的生成物）二氧化錳是這個反應的生成物（D D）二氧化錳是一切化學反應的催化劑）二氧化錳是一切化學反應的催化劑 4 4同時加熱下列物質，最易放出氧氣的是（同時加熱下列物質，最易放出氧氣的是（ ）（A A）純凈的氯酸鉀）純凈的氯酸鉀 （B B）純凈的高錳酸鉀）純凈的高錳酸鉀（C C）純凈的二氧化錳）純凈的二氧化錳 （D D

16、）過氧化氫溶液）過氧化氫溶液課堂練習二課堂練習二 課堂練習二課堂練習二5 5實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應 （ ）（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下傾斜）略向下傾斜 （D D）略向上傾斜）略向上傾斜6 6實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在的集氣瓶，這個操作應在 （ ）（A A）加熱固體藥品前）加熱固體藥品前 （B B）與加熱固體藥品同時）與加熱固體藥品同時（C C）開始有氣泡放出時）開始有氣泡放出時 （D D）氣泡連續(xù)并均勻放出時）氣泡連續(xù)并均

17、勻放出時7 7下列變化中屬于分解反應的是下列變化中屬于分解反應的是 （ ）（A A）分離液態(tài)空氣制氧氣）分離液態(tài)空氣制氧氣 （B B）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣（C C）用高錳酸鉀制氧氣）用高錳酸鉀制氧氣 （D D）紅磷燃燒）紅磷燃燒8 8實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要儀器名稱要儀器名稱是：是： 、 、 、 、 、 。9 9實驗室制氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至實驗室制氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣體不再產生，試管內固體剩余物氣體不再產生，試管內固體剩余物有有 。改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到。改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到沒有氣體產生時，試管內固體剩余物沒有氣體產生時，試管內固體剩余物有有 。這兩個反應的固體剩余物中都。這兩個反應的固體剩余物中都有有 ，但它在兩