專題6.《力、運(yùn)動(dòng)和力》2020年中考物理真題分類精編

1、2020全國(guó)物理中考題分類匯編力、運(yùn)動(dòng)和力1.（2020福建?。┮韵麓胧┲校瑸榱藴p小摩擦的是()A. 浴室鋪防滑墊B. 縫衣針表面做得光滑C. 車把上加裝橡膠套D. 瓶蓋側(cè)表面刻有豎紋2.（2020安徽?。┤鐖D所示，一輕質(zhì)彈簧(即重力不計(jì))，上端掛在鐵架臺(tái)的水平橫桿上，下端掛一重為G的小球并保持靜止。圖中分別畫出了該狀態(tài)下小球和彈簧的受力示意圖。下列判斷正確的是()A. G與F3是一對(duì)平衡力B. G與F3是一對(duì)相互作用力C. F1與F2是一對(duì)平衡力D. F 1與F2是一對(duì)相互作用力3.（2020浙江杭州）慣性是物體的一種性質(zhì)，下列說法正確的是()A. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)才有慣性B.

2、物體速度越大慣性也越大C. 靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性D. 物體受力或不受力時(shí)都具有慣性4.（2020山東青島）（多選）下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法，正確的是()A. 相互接觸的兩個(gè)物體之間不一定有力的作用B. 當(dāng)一個(gè)物體是施力物體時(shí)，就不能是受力物體C. 力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)D. 物體只有受力才能運(yùn)動(dòng)，不受力總保持靜止?fàn)顟B(tài)5.（2020山東青島）（多選）如圖所示，在水平拉力F的作用下，木塊隨小車一起在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是()A. 木塊受到水平向右的摩擦力B. 木塊所受摩擦力的大小為FC. 小車受到水平向左的摩擦力D. 小車所受摩擦力的大小為F6.（

3、2020北京市）人用水平方向的力推物體，使物體在粗糙程度相同的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是()A. 人對(duì)物體的推力大于水平面對(duì)物體的摩擦力B. 若增大推力，物體所受摩擦力也將增大，物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)C. 若撤去推力，物體在繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過程中所受摩擦力大小不變D. 若撤去推力，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變7.（2020四川自貢）明明用水平推力推靜止在地面上的桌子，但沒有推動(dòng)，此時(shí)()A. 水平推力小于桌子的重力B. 水平推力小于桌子受到的摩擦力C. 水平推力等于桌子的重力D. 水平推力等于桌子受到的摩擦力8.（2020四川自貢）下列四幅圖呈現(xiàn)的是小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)設(shè)計(jì)的幾

4、種實(shí)驗(yàn)方案，則下列說法中正確的是()A. 通過甲、乙對(duì)比，可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響B(tài). 通過乙、丙對(duì)比，可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響C. 通過乙、丙對(duì)比，可探究接觸面的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響D. 通過乙、丁對(duì)比，可探究接觸面的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響9.（2020天津）一輛在水平道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，它受到的平衡力有（）A一對(duì) B二對(duì) C三對(duì) D四對(duì)10.（2020遼寧沈陽(yáng)）打籃球是同學(xué)們喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)于它的描述正確的是()A. 籃球拋出后，由于受到慣性力繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)B. 籃球離手后，在空中飛行過程中，人對(duì)籃球做了功C. 籃球下落過程中，重力做功的功率不

5、變D. 籃球由運(yùn)動(dòng)到靜止，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)11.（2020青海）在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是()A. 木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力B. 木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力是一對(duì)平衡力C. 木塊所受的重力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力D. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力12.（2020山東濟(jì)寧）如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是()A. 箱子沒有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B. 箱子所受重力和地面對(duì)箱子的

6、支持力是一對(duì)相互作用力C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D. 箱子此時(shí)在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零13.（2020黑龍江省哈爾濱）中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在國(guó)際百米大賽中成為首位跑進(jìn)10秒內(nèi)的中國(guó)人。賽跑過程中關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的說法不正確的是()A. 以運(yùn)動(dòng)員為參照物，坐著的觀眾是運(yùn)動(dòng)的B. 運(yùn)動(dòng)員沖刺到終點(diǎn)不能立即停下，是由于人具有慣性C. 運(yùn)動(dòng)員蹬地起跑，說明力可以改變?nèi)说倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，是為了減小摩擦14.（2020吉林）下列做法中，屬于防止慣性帶來危害的是()A. 行車時(shí)要保持車距B. 跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑C. 拍打衣服除去灰塵D. 將盆中的水潑出去1

7、5.（2020浙江寧波）健身者在沒有其它輔助的情況下，下列姿勢(shì)不可能在水平地面上保持的是()A. B. C. D. 16.（2020內(nèi)蒙古包頭）踢毽子是一項(xiàng)有益的體育活動(dòng)，小軍以某一速度將毽子筆直向上踢出。下列說法正確的是()A. 腳對(duì)毽子的力大于鍵子對(duì)腳的力B. 毽子離開腳后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榫哂袘T性C. 毽子離開腳時(shí)的速度與落回到該位置時(shí)的速度大小相等D. 毽子上升過程中重力勢(shì)能不變17.（2020廣西南寧）我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)的系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星，于2020年6月成功發(fā)射并進(jìn)入預(yù)定軌道，北斗系統(tǒng)將以更強(qiáng)功能服務(wù)全球下列說法正確的是（）A衛(wèi)星相對(duì)太陽(yáng)是靜止的B衛(wèi)星加速升空時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不

8、變C衛(wèi)星通過超聲波向地面?zhèn)鬏斝畔地球?qū)πl(wèi)星有吸引力，同時(shí)衛(wèi)星對(duì)地球也有吸引力18.（2020甘肅省金昌市）下列關(guān)于廚房里物理現(xiàn)象的解釋，說法錯(cuò)誤的是()A. 把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，是利用了“力的作用是相互的”B. 潑水時(shí)，盆留在手中，水由于具有慣性潑出去C. 高壓鍋能很快煮熟食物，是由于鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點(diǎn)升高D. 微波爐能加熱食物，是利用了紅外線具有較強(qiáng)的穿透性19.（2020甘肅省天水市）如圖所示，下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是()A. 圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向下B. 圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子所受米給它的摩擦力方向向上C. 圖丙中在力F拉

9、動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變D. 圖丁小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)，當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)⒈３朱o止20.（2020廣西貴港）關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是()A. 物體靜止時(shí)，一定不受力的作用B. 物體不受力的作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，一定受到力的作用D. 物體受到力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變21.（2020吉林長(zhǎng)春）穿輪滑鞋的小紅因用力推墻而運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象中相關(guān)物理知識(shí)分析正確的是()A. 小紅相對(duì)墻是靜止的B. 小紅后退時(shí)慣性變小C. 力改變了小紅的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 小紅對(duì)墻的力小于墻對(duì)小紅的力22.

10、（2020貴州畢節(jié)）自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。關(guān)于小華騎自行車上學(xué)的情形，下列說法正確的是()A. 小華在騎行過程中，相對(duì)于路旁的樹木是靜止的B. 小華騎車左轉(zhuǎn)彎時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C. 自行車所受重力與自行車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D. 自行車所受重力與自行車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力23.（2020貴州銅仁）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的如識(shí)后，整理筆記如下，其中錯(cuò)誤的是()A. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B. 物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力C. 物理課本放在水平桌面上，課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力是對(duì)平衡力D. 一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)24.（202

11、0內(nèi)蒙古呼和浩特）在物理學(xué)中，力和運(yùn)動(dòng)正確關(guān)系的得出，從亞里士多德到牛頓，歷經(jīng)二千多年。如圖甲，水平地面上的物體，在水平向右拉力的作用下，從t=0開始，物體的運(yùn)動(dòng)情況如圖乙。對(duì)于這個(gè)過程力和運(yùn)動(dòng)描述正確的是()A. 該物體直做勻速直線運(yùn)動(dòng)B. t=1s時(shí)，若F=3N，則地面的滑動(dòng)摩擦力也為3NC. 從t=0到t=6s的過程中，力F在逐漸增大D. 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度為2m/s25.（2020江西）如圖所示，小明去公園遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)。此時(shí)，若不計(jì)繩子重力，以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是()A. 小明拉繩子的力與狗拉繩子的力B. 狗受到的重力與地面對(duì)狗的支持力C. 繩子

12、對(duì)狗的拉力與地面對(duì)狗的阻力D. 繩子對(duì)狗的拉力與狗對(duì)繩子的拉力26.（2020海南）如圖所示，用測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于()A. 物體受到的重力大小B. 物體受到的支持力大小C. 物體受到的摩擦力大小D. 物體對(duì)桌面的壓力大小27.（2020江蘇南京）如圖所示，小伙伴們?cè)谕婊遘?，腳蹬地后，人和車一起沿水平路面向前運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是()A. 人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B. 蹬地時(shí)，地面對(duì)腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的C. 停止蹬地后，車最終會(huì)停下來，說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持D. 車在滑行過程中所受的力突然全部消失，車將立即停下來28.（2020黑龍

13、江省齊齊哈爾）關(guān)于下列現(xiàn)象，說法正確的是()A. 鞋底上有凸凹不平的花紋，是為了減小鞋與地面之間的摩擦B. 一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C. 汽車突然剎車時(shí)，乘客的身體會(huì)前傾，是由于身體上部受到慣性的作用D. 靜止在水平地面上的課桌對(duì)地面的壓力與地面對(duì)課桌的支持力是一對(duì)平衡力29.（2020江蘇蘇州）如圖甲所示，水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒，筒底固定一根彈簧。將一小球放置在彈簧上，靜止時(shí)位于A點(diǎn)(如圖乙)?，F(xiàn)將小球下壓至B點(diǎn)，并用此處的裝置鎖定(如圖丙)。解鎖后，小球向上彈出筒口。下列說法正確的是()圖乙中圓筒對(duì)桌面的壓力小于圖丙中的壓力圖乙中圓筒對(duì)桌面

14、的壓力等于圖丙中的壓力圖丙中小球開始運(yùn)動(dòng)到脫離彈簧的過程中速度一直變大圖丙中小球開始運(yùn)動(dòng)到脫離彈簧的過程中速度先變大后變小A. 和B. 和C. 和D. 和30.（2020湖北武漢）如圖所示，將一把鐵鎖用繩子懸掛起來，把它拉到自己的鼻子附近，松手后鐵鎖來回?cái)[動(dòng)。下列說法正確的是()A. 擺動(dòng)過程中，繩子對(duì)鐵鎖的拉力和鐵鎖對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力B. 擺動(dòng)過程中，鐵鎖的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)定發(fā)生變化C. 擺動(dòng)過程中，繩子一定發(fā)生塑性形變D. 若繩子突然斷開，鐵鎖將做勻速直線運(yùn)動(dòng)31.（2020廣州市）金屬球用細(xì)繩掛在車廂內(nèi)，并相對(duì)于車靜止，位置如圖1所示。下列選項(xiàng)中能導(dǎo)致球突然從如圖1位置變成如圖2位置的是(

15、)A. 車向西起動(dòng)B. 車做勻速直線運(yùn)動(dòng)C. 車向東直線運(yùn)動(dòng)時(shí)加速D. 車向東直線運(yùn)動(dòng)時(shí)減速32.（2020廣西貴港）如圖所示，完全相同的A、B兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊疊放在水平地面上，在拉力F作用下，物塊A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是()A. 物塊A受到的重力和B對(duì)A的支持力是一對(duì)相互作用力B. 物塊B受到的重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力C. 物塊A對(duì)B的摩擦力方向水平向右，大小等于FD. 物塊B對(duì)地面的摩擦力方向水平向左，大小等于F33（2020廣東?。┤鐖D所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì)，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否_，指針是否_。34.（2020廣西貴港）如圖所示，彈簧測(cè)力

16、計(jì)的讀數(shù)為_N。35.（2020甘肅省天水市）(1)在圖甲中木塊的長(zhǎng)度為_cm；(2)在圖乙中天平的讀數(shù)為_g；(3)在圖丙中物體A重為_N。36.（2020重慶A卷）被譽(yù)為“經(jīng)典力學(xué)奠基人”的物理學(xué)家_總結(jié)出：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。為紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，物理學(xué)中用他的名字作為_(填物理量名稱)的單位。37.（2020海南）如圖所示，運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)，弦被手拉彎，說明力使物體發(fā)生了_；手拉彎了弦的同時(shí)，弦也勒疼了手，說明物體間力的作用是_的。38.（2020云南）殲20是中國(guó)第五代隱身重型殲擊機(jī)，其最大飛行速度為2.8馬赫，即15空氣中聲速的2.8倍(1

17、5空氣中聲速340m/s)。殲擊機(jī)以最大飛行速度飛行100s運(yùn)動(dòng)的路程為_m.通常，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)前殲擊機(jī)丟掉副油箱以減小慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_(選填“容易”或“不容易”)改變。39.（2020青海）馬龍?jiān)?019年的布達(dá)佩斯世乒賽的決賽中，將迎面飛來的球扣回，這一現(xiàn)象表明球受到的作用力改變了球的_，該力的施力物體是_。球離開球拍后，由于_仍向前運(yùn)動(dòng)。40.（2020黑龍江省齊齊哈爾）如圖所示，一個(gè)木箱放在各處粗糙程度均相同的水平地面上，對(duì)木箱施加一個(gè)水平向右、大小為15N的拉力，使木箱水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此過程中木箱受到的摩擦力為_N，方向水平向_(選填“左”或“右”)。41.（2020江西

18、）“我勞動(dòng)，我快樂”。如圖所示，是小紅同學(xué)常用的搓衣板，它是通過增大接觸面的_來增大摩擦；洗刷衣服時(shí)，刷子與衣服之間的摩擦為_摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)。42.（2020江西）在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小車滑行至水平面時(shí)的初始速度_；此小車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離不同，說明力的作用效果與力的_有關(guān)。43.（2020山西）通過銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對(duì)靜止的太空巨石，你用力向前將它推開請(qǐng)你展開想象，你將會(huì)怎樣？_，其原因是_。44.（20

19、20貴州銅仁）如圖所示，重力10N的物體，在外力F作用下被緊按在豎直墻面上保持靜止不動(dòng)，已知F大小為20N，方向水平且垂直于墻面；則物體所受的摩擦力為_N，逐漸減小外力F，物體將緊貼墻面下滑，此時(shí)物體所受的摩擦力方向?yàn)開。45.（2020四川成都）2020年6月23日9時(shí)43分，我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆。導(dǎo)航衛(wèi)星，提前半年完成全球組網(wǎng)部署?；鸺铀偕諘r(shí)，火箭推力_重力；衛(wèi)星脫離火箭時(shí)，由于具有_，能保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。46.（2020浙江杭州）連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質(zhì)細(xì)繩分別繞過定滑輪與A、B相連，細(xì)繩恰好水平，如圖所示。當(dāng)A重3N，B重5N時(shí)，M恰好做水平

20、勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪摩擦不計(jì)，此時(shí)M受到的摩擦力大小為_N，方向是_。當(dāng)B剛觸地時(shí)，若A、M都不會(huì)與滑輪組相碰，M受到的摩擦力方向是_。47.（2020江蘇南京）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N時(shí)，沒推動(dòng)，木箱所受摩擦力為_N；F=30N時(shí)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)；F=50N時(shí)，木箱做加速運(yùn)動(dòng)；撤去F，木箱做減速運(yùn)動(dòng)，它所受摩擦力為_N。48.（2020河南）公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶，如圖所示。汽車勻速行駛時(shí)，坐在座位上的乘客相對(duì)于汽車是_的。如果不系安全帶，汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運(yùn)動(dòng)，乘客由于_繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，就會(huì)與車身發(fā)生碰撞，

21、對(duì)人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的_。49.（2020湖南長(zhǎng)沙）如圖所示，在足夠長(zhǎng)的水平面上，小杰用30N的水平推力推著箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為3m，箱子的運(yùn)動(dòng)速度是_m/s：將水平推力增大到35N時(shí)，箱子受到的摩擦力大小是_N.(不考慮空氣阻力)50.（2020福建省）錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上。請(qǐng)用相關(guān)物理知識(shí)解釋這種做法。51（2020廣西南寧）在古代為了使箭射得更遠(yuǎn)，通常把箭頭做得質(zhì)量較大，使箭的重心前移在開展“讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)”的興趣活動(dòng)中，放飛前，當(dāng)我們對(duì)著紙飛機(jī)的機(jī)頭“哈氣”就可以使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，

22、如圖所示請(qǐng)用物理知識(shí)解釋“哈氣”能使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)的原因52. （2020上海）在圖中，重為12牛的均勻球體靜止，請(qǐng)用力的圖示法畫出它所受的重力G。53. （2020山東濟(jì)寧）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力。(按要求完成圖)54. （2020青海）用一根細(xì)線系著一個(gè)小鋼球做成一個(gè)擺。如圖所示，是小鋼球擺動(dòng)過程中某時(shí)刻的位置，畫出此時(shí)小鋼球受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。55.（2020甘肅省金昌市）體育訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)用力將足球踢出。如圖所示，關(guān)于足球在水平地面上滾動(dòng)過程中的受力示意圖，正確的是_(選填“甲”或“乙”)圖。56.（2020江蘇南京）如圖(a)所示，空纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在圖

23、(b)中畫出纜車的轎廂(以方框表示)受力示意圖(不計(jì)空氣阻力)。57.（2020江蘇蘇州）如圖所示，物體正隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出物體所受力的示意圖。58.（2020云南）如圖所示，畫出物體靜止在斜面上時(shí)對(duì)斜面壓力F的示意圖。59. （2020陜西）如圖，畫出燈籠所受重力的示意圖。60.（2020吉林）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出北京冬奧會(huì)吉祥物所受重力的示意圖。61.（2020海南）按照要求規(guī)范作圖(作圖時(shí)請(qǐng)把圖線畫清晰)。在圖中畫出壓在墻壁上的物體受重力G的示意圖。62. （2020湖北黃石）一個(gè)質(zhì)量分布均勻的小球放在光滑的水平地面上，左邊與豎直光滑墻壁接觸，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖，在圖中

24、畫出小球受力示意圖。63. （2020黑龍江省哈爾濱）如圖，木塊在水平向右的拉力作用下做水平勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫出它在水平方向上的受力示意圖。(以“O”為力的作用點(diǎn))64.（2020貴州畢節(jié)）一個(gè)木塊從斜面上滑下，在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)，請(qǐng)分別面出木塊在斜面和水平面時(shí)所受重力的示意圖。65.（2020廣西貴港）如圖所示，物體A放在水平平板車上，隨車一起向右做直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出車突然加速時(shí)物體A所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。66.（2020山西）我國(guó)乒乓球制造企業(yè)已經(jīng)研制生產(chǎn)出了無縫乒乓球。據(jù)廠家宣傳，與有縫乒乓球相比無縫乒乓球彈性更強(qiáng)。小明選擇同一廠家生產(chǎn)的材料、大小相同的有縫和無縫乒乓球各一個(gè)，在

25、同一個(gè)臺(tái)面上，探究其彈性的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。由靜止釋放高度1/cm有縫乒乓球彈起高度2/cm無縫乒乓球彈起高度3/cm201213301920402326503132(1)當(dāng)釋放高度相同時(shí)，可根據(jù)_比較兩種乒乓球的彈性。對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知_(選填“有縫”或“無縫”)乒乓球彈性更強(qiáng)。(2)請(qǐng)根據(jù)無縫乒乓球的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出圖象。分析圖象可以得出結(jié)論：_。67.（2020四川成都）在“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：(1)根據(jù)力的作用效果可以對(duì)力的大小進(jìn)行測(cè)量。彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量力的大小，利用的是_。A.力可以改變彈簧的形狀B.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)方向C.力可以改變

26、彈簧的運(yùn)動(dòng)快慢(2)在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零。(3)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測(cè)量出木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力大小，條件是：_(4)小武同學(xué)猜想：用兩個(gè)不同的彈簧測(cè)力計(jì)，分別測(cè)量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該猜想的是_。A.測(cè)量一根頭發(fā)能承受的拉力B.測(cè)量同一個(gè)木塊受到的重力C.測(cè)量讓小武感受相同的拉力D.測(cè)量拉動(dòng)同一個(gè)木塊的拉力68.（2020云南）在一次物理興趣小組活動(dòng)中，某組同學(xué)給大家展示了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中每次都使同一輛小車從斜面的_高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的_。(2)

27、按照?qǐng)D甲、乙、丙的順序?qū)嶒?yàn)時(shí)記錄的內(nèi)容如表：接觸面材料小車受摩擦力情況小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s/cm毛巾大20.2棉布較大40.0木板小90.1分析表中內(nèi)容，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越_；進(jìn)一步推理出的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力作用時(shí)，將_。早在300多年前，意大利物理學(xué)家_就通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。本實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法還可用于研究_(填寫實(shí)驗(yàn)名稱即可)。(3)上述實(shí)驗(yàn)除用到實(shí)驗(yàn)推理的方法外，還用到了控制變量法和_法。(4)實(shí)驗(yàn)中若再添加一小木塊，就可用圖丙裝置來探究“動(dòng)能與速度的關(guān)系”。具體的操作是讓同一小車

28、從斜面的_由靜止自由滑下，去撞擊置于木板表面相同位置的木塊并進(jìn)行比較。69. （2020陜西）為探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿_方向拉動(dòng)，使其做_運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_的關(guān)系；在長(zhǎng)木板上鋪上棉布或毛巾，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面_的關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)中，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)很難穩(wěn)定，于是設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計(jì)。啟動(dòng)傳送帶，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對(duì)于

29、地面_，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向沿水平向_。某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有改變，說明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶的速度大小_。70.（2020貴州畢節(jié)）如圖是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)。(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A在水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)_可得到物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。(2)其他條件不變，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A以不同的速度勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)在物體A上再放個(gè)砝碼重復(fù)

30、上面的實(shí)驗(yàn)，物體A受到的滑動(dòng)摩擦力將_(填“變大”、“變小”或“不變”)。71.（2020吉林長(zhǎng)春）如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)甲乙丙三次實(shí)驗(yàn)分別用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做_運(yùn)動(dòng)。(2)圖甲中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_N，請(qǐng)畫出圖甲中木塊所受滑動(dòng)摩擦力的示意圖。(3)比較甲乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以研究滑動(dòng)摩擦力的大小與_的關(guān)系。(4)北方城市常常在下大雪后將煤渣均勻的鋪在地面上來增大摩擦，這是應(yīng)用_兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。72.（2020山東青島）探究與斜面相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜

31、止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。小車在水平面上所受的阻力減小，小車向前滑行的距離_。在水平面上兩次滑行的全過程，小車速度的減小量_。伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，認(rèn)識(shí)到：運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長(zhǎng)，它的速度減小得就越_。他進(jìn)一步推測(cè)：在理想情況下，如果水平表面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，這時(shí)物體將_。(2)如圖乙所示，在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，斜面上安裝斜槽，水平面上的A處放置一個(gè)小木塊。讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，表明它對(duì)小木塊做的功較_。由此可知：_相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。73

32、.（2020湖北武漢）在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)所用器材如圖甲所示，其中長(zhǎng)木板B的表面比A的表面更粗糙，物塊各表面的粗糙程度均相同，它的長(zhǎng)、寬和高分別是10cm、8cm和6cm。將物塊放在水平放置的長(zhǎng)木板上，再把砝碼放在物塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物塊，沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物塊放置情況接觸面壓力情況彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)N1平放A物塊100g的砝碼放在物塊上2平放B物塊100g的砝碼放在物塊上2.23平放B物塊200g的砝碼放在物塊上2.44側(cè)放B物塊100g的砝碼放在物塊上(1) 第1次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)是_N。(2)由1、2兩次實(shí)

33、驗(yàn)可知：壓力相同時(shí)，物塊與長(zhǎng)木板的接觸面越粗糙，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力_(填“越小”或“越大”)。由2、3兩次實(shí)驗(yàn)可如：增加物塊上砝碼的質(zhì)量，從而增大_(填“砝碼對(duì)物塊”“砝碼對(duì)長(zhǎng)木板”或“物塊對(duì)長(zhǎng)木板”)的壓力，這樣就可以探究接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力的關(guān)系。(3)第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是_N。74.（2020甘肅省金昌市）小宇要探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：A.接觸面所受的壓力大小B.接觸面的粗糙程度C.物體運(yùn)動(dòng)的速度接下來小宇通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作開展探究。(1)進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物體做_運(yùn)動(dòng)

34、；(2)要驗(yàn)證猜想B，需按照_兩個(gè)圖(選填“甲”、“乙”或“丙”)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；(3)比較甲，乙圖的實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_；(4)在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和_；(5)小穎發(fā)現(xiàn)小宇上述實(shí)驗(yàn)操作中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丁所示。改進(jìn)后長(zhǎng)木板_(選填“一定”或“不一定”)要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。75.（2020海南）如圖所示，是“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)情景。(1)讓小車三次從同一斜面上的同一高度處，沿斜面從靜止開始運(yùn)動(dòng)，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的_相同；(2)水平面越光滑，運(yùn)動(dòng)小車受到的阻力越_，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；(3)進(jìn)一步推理，如果水平面足夠光

35、滑，小車不受阻力，它將_運(yùn)動(dòng)下去。參考答案1.【答案】B【解析】解：A、浴室鋪防滑墊，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故A錯(cuò)誤。B、縫衣針表面做的光滑，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面粗糙程度來減小摩擦力，故B正確。C、車把上加裝橡膠套，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故C錯(cuò)誤。D、瓶蓋側(cè)表面刻有豎紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選：B。摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，從這兩個(gè)影響因素來考慮摩擦力的大小。本題利用控制變量法，考查如何來增大和減小摩擦，是比較基礎(chǔ)的習(xí)題。2.【答案】D【解析】解：A、G與F3這兩

36、個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、G的施力物體是地球，受力物體是小球；F3的施力物體是水平橫桿，受力物體是彈簧，所以G與F3不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；CD、F1是彈簧拉動(dòng)小球的力，F(xiàn)2是小球拉動(dòng)彈簧的力，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤、D正確。故選：D。平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。平衡力和相互作用力容易混淆，注意區(qū)分：相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。不同點(diǎn)：平衡力是一個(gè)受力物體，發(fā)生在兩個(gè)物體之間；相互作用力是兩個(gè)受力物體

37、，發(fā)生在兩個(gè)物體之間。3.【答案】D【解析】解：慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體在任何情況下都具有慣性，不論是運(yùn)動(dòng)還是靜止、受力還是不受力、勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng)，都具有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)。與物體是否受力、物體速度大小無關(guān)，故ABC錯(cuò)誤，D正確故選：D。一切物體，不論是運(yùn)動(dòng)還是靜止、勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng)，都具有慣性；慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力以及運(yùn)動(dòng)的快慢是沒有任何關(guān)系的。此題考查了慣性的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是熟記“一切物體在任何情況下都具有慣性”并加深理解。4.【答案】AC【解析】解：A、相互接觸的兩個(gè)物體之間不一定有力的作用。如靠墻自然站立(不是倚在墻上)的人與墻壁

38、之間不擠壓，沒有力的作用。故A正確；B、物體間力的作用是相互的，物體施加力的同時(shí)，也受到力的作用。故B錯(cuò)誤；C、力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)系。故C正確；D、物體在平衡力的作用下，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體在不受外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故D錯(cuò)誤。故選：AC。(1)力是物體對(duì)物體的作用，沒有直接接觸的物體之間可能有力的作用；相互接觸的物體之間可能沒有力的作用；(2)物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力；(3)力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果；(4)任何物體在不受任何外力的作用下，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。本題考查

39、力的定義、作用效果及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，正確、全面理解概念是解答的基礎(chǔ)。5.【答案】CD【解析】解：AB、木塊隨小車一起在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊相對(duì)于小車沒有在水平方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以木塊沒有受到摩擦力的作用，故AB錯(cuò)誤；CD、對(duì)整體分析，整體在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，受到向右的拉力F和向左的摩擦力的作用，這兩個(gè)力是對(duì)平衡力，大小相等，即摩擦力為F，故CD正確。故選：CD。根據(jù)木塊的運(yùn)動(dòng)情況判定其受力情況；對(duì)木塊、小車這個(gè)整體進(jìn)行分析，整體向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則整體受力平衡。此題考查的是我們對(duì)摩擦力的產(chǎn)生及其方向的理解和應(yīng)用以及二力平衡的應(yīng)用，難度不大

40、。6.【答案】C【解析】解：A、用水平方向的力推在水平地面上的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，則在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A錯(cuò)誤；BC、滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，在壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變，故B錯(cuò)誤，C正確；D、撤去推力后物體慢慢停下來，是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔茫亲枇Ω淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選：C。(1)凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦，那些對(duì)我們的工作帶來不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦。(2)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程

41、度不變，滑動(dòng)摩擦力不變。(3)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到的力平衡，利用二力平衡條件進(jìn)行解答。(4)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力。此題綜合考查了摩擦力、力的作用效果、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)，是一道綜合題。7.【答案】D【解析】解：桌子在水平方向上受推力F與摩擦力f作用而靜止，桌子處于平衡狀態(tài)，所受合力為零，則F=f；推力F與桌子的重力G無關(guān)。故選：D。(1)對(duì)桌子受力分析，桌子在水平方向上受推力F與摩擦力f作用；(2)桌子靜止，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)物體的平衡條件可求出推力與摩擦力的關(guān)系。知道桌子在水平方向受推力與摩擦力作用而靜止，根據(jù)平衡條件可求出推力與

42、摩擦力的關(guān)系。8.【答案】A【解析】解：A、通過甲、乙對(duì)比，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，可知接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響，故A正確；BC、通過乙、丙對(duì)比，接觸面的粗糙程度不相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，兩個(gè)變量，因此不能探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響，故BC錯(cuò)誤；D、通過乙、丁對(duì)比，接觸面的大小不同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，兩個(gè)變量，因此不能探究接觸面的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響，故D錯(cuò)誤；故選：A?；瑒?dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，根據(jù)控制變量法分析。此題考查學(xué)生對(duì)于影響滑動(dòng)摩

43、擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，注意控制變量法的應(yīng)用，并注意滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的大小無關(guān)。9.【答案】B【解析】因汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，在水平方向上，受牽引力和阻力的作用，兩個(gè)力作用于汽車，大小相等，方向相反，作用于同一條直線，是一對(duì)平衡力；在豎直方向，受重力和水平面對(duì)汽車的支持力作用，兩個(gè)力作用于汽車，大小相等，方向相反，作用于同一條直線，是一對(duì)平衡力；故汽車受二對(duì)平衡力的作用。故選B。10.【答案】D【解析】解：A、籃球離手能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榛@球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性力作用，故A錯(cuò)誤；B、籃球離開手后靠慣性繼續(xù)在空中飛行，不再受到運(yùn)動(dòng)員的力的作用

44、，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球不做功，故B錯(cuò)誤；C、籃球在下落過程中，重力不變，速度越來越快，由P=Fv=Gv可知，該過程中重力做功越來越快，即重力做功的功率變大，故C錯(cuò)誤；D、籃球由運(yùn)動(dòng)到靜止，籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選：D。(1)物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；(2)力學(xué)中做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可；(3)根據(jù)P=Fv分析重力做功功率的變化情況；(4)物體的速度大小和方向的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。此題考查慣性、力學(xué)中做功的兩個(gè)必要因素、功率大小的判斷、運(yùn)動(dòng)與力

45、的關(guān)系等，深入理解基本規(guī)律，是正確解答的關(guān)鍵。11.【答案】B【解析】解：A、木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力分別作用在桌面和木塊上，沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、木塊在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C、木塊所受的重力與木塊對(duì)桌面的壓力的方向是相同的，不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D、彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是兩個(gè)物體之間的相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：B。一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上；相互作用力的條件：大小

46、相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。本題考查了平衡力和相互作用力的區(qū)分，知道二力平衡的條件、相互作用力的條件即可解題。12.【答案】D【解析】解：A、箱子沒有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受力平衡，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B、箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力符合二力平衡的四個(gè)條件，是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力大小相等，方向相反，同一直線，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D、箱子此時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零，故D正確。故選：D。(1)(4)物體處于靜止或勻速直

47、線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到平衡力的作用，合力為0；(2)相互作用的兩個(gè)力的特點(diǎn)是：作用在兩個(gè)不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；(3)物體在平衡力的作用下一定處于處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上。本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用及相互作用力的應(yīng)用以及摩擦力的方向的判斷，物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。13.【答案】D【解析】解：A、比賽中的運(yùn)動(dòng)員與坐著的觀眾之間的位置不對(duì)發(fā)生變化，以運(yùn)動(dòng)員為參照物，坐著的觀眾是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；B、運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)前，以較快的速度向前運(yùn)動(dòng)，達(dá)到終點(diǎn)后運(yùn)動(dòng)員由于慣性還要保

48、持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，不能立即停下來，故B正確；C、運(yùn)動(dòng)員用力蹬地起跑，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D、運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，是采用了增大接觸面粗糙程度的方法，可以增大與地面間摩擦，故D錯(cuò)誤。故選：D。(1)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的；(2)物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性；(3)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀；(4)影響摩擦力大小的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度。本題以百米比賽為內(nèi)容考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、摩擦

49、力的影響因素、慣性以及力的作用效果等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)。14.【答案】A【解析】解：A、行車時(shí)要保持車距防止遇到緊急情況，車由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能馬上停下來，易發(fā)生追尾事故，是防止慣性帶來的危害，故A符合題意；B、助跑的目的是讓運(yùn)動(dòng)員在起跳前有一個(gè)較大的速度，起跳時(shí)，人由于慣性還要保持他起跳前的速度，從而能跳的更遠(yuǎn)，這是利用了慣性，故B不合題意；C、拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從衣服上掉下來，是利用慣性，故C不合題意；D、將盆中的水潑出去，水不再受到力的作用，但由于慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而將水潑出，是利用

50、慣性，故D不合題意。故選：A。慣性是指任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；我們可以利用慣性，有時(shí)候要注意防止慣性帶來的危害，注意區(qū)分。知道任何物體在任何情況下都具有慣性，會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象。15.【答案】A【解析】解：A.地面對(duì)人的支持力和人的重力兩個(gè)力的作用點(diǎn)在重心，但兩個(gè)力沒有作用在同一條直線上，不是一對(duì)平衡力，所以A姿勢(shì)不可能在水平地面上保持，故A符合題意；BCD.圖中地面對(duì)人的支持力和人的重力兩個(gè)力的作用點(diǎn)在重心，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，所以BCD姿勢(shì)可能在水平地面上保持，故BCD不符合題意。故選：A。對(duì)人進(jìn)行受力分析

51、，根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析。二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，四個(gè)條件缺一不可。本題考查了平衡力的辨別，抓住四個(gè)條件缺一不可是關(guān)鍵。16.【答案】B【解析】解：A、腳對(duì)毽子的力和鍵子對(duì)腳的力是一對(duì)相互作用力，二者大小相等，故A錯(cuò)誤；B、毽子離開腳后能夠繼續(xù)上升，是由于毽子具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；C、毽子在向上運(yùn)動(dòng)過程中，受到空氣阻力的作用，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為毽子的內(nèi)能，毽子離開腳時(shí)的機(jī)械能大于落回到該位置時(shí)的機(jī)械能，而重力勢(shì)能相同，毽子離開腳時(shí)的動(dòng)能大于落回到該位置時(shí)的動(dòng)能，毽子離開腳時(shí)的速度大于落回到該位置時(shí)的速度，故C錯(cuò)

52、誤；D、毽子上升過程，質(zhì)量不變、高度增加，重力勢(shì)能變大，故D錯(cuò)誤。故選：B。(1)腳對(duì)球的力和球?qū)δ_的力是作用力和反作用力；(2)物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；(3)毽子在運(yùn)動(dòng)過程中，受到空氣阻力的作用，機(jī)械能不守恒；(4)毽子上升過程，質(zhì)量不變、高度增加，重力勢(shì)能變大。本題考查了相互作用力的特點(diǎn)、慣性現(xiàn)象、重力勢(shì)能和機(jī)械能的大小變化分析，屬于基礎(chǔ)題目。17.【答案】D【解析】A衛(wèi)星相對(duì)太陽(yáng)位置是變化的，故衛(wèi)星相對(duì)太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B衛(wèi)星加速升空時(shí)速度不斷增加，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，故B錯(cuò)誤；C衛(wèi)星通過電磁波向地面?zhèn)鬏斝畔ⅲ蔆錯(cuò)誤；D力的作

53、用是相互的，故地球?qū)πl(wèi)星有吸引力，衛(wèi)星對(duì)地球也有吸引力，故D正確。故選D。18.【答案】D【解析】解：A、把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋對(duì)碗施加一個(gè)作用力，同時(shí)，碗對(duì)雞蛋施加一個(gè)反作用力，雞蛋破了，說明力的作用是相互的，故A正確；B、盆和水開始一起向前運(yùn)動(dòng)，潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以水飛出去了，故B正確；C、高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)工作的，故C正確；D、微波爐是利用了微波的頻率與水的頻率相接近，從而使水振動(dòng)而發(fā)熱的，故D錯(cuò)誤。故選：D。(1)物體間力的作用是相互的；(2)一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；(3)水的沸點(diǎn)隨氣壓

54、的增大而升高；(4)微波爐是利用電流的磁效應(yīng)來加熱食物的。本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多，包括力的作用的相互性、慣性、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、微波爐的原理等，有一定綜合性，但難度不大。19.【答案】C【解析】解：A、圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，受重力和摩擦力作用，因?yàn)橹亓ωQ直向下，故該同學(xué)受到的摩擦力方向向上；故A錯(cuò)誤；B、圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí)，受重力和摩擦力作用，筷子對(duì)米的摩擦力豎直向上，所以米對(duì)筷子的摩擦力方向向下；故B錯(cuò)誤；C、圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過程中，A受到滑動(dòng)摩擦力作用，由于A、B間的壓力和接觸面的粗糙程度不變，即摩擦力不變，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變；故C正確；D、由于小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，小球速度恰好為零，此時(shí)若細(xì)線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落。所以，將沿BE方向運(yùn)動(dòng)。故D錯(cuò)誤。故選：C。(1)摩擦力包括靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力以及滾動(dòng)摩擦力；先分析圖中現(xiàn)象，然后根據(jù)物體受到摩擦力的種類和二力平衡的條件確定力的大小和方向。(2)分析小球到達(dá)B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況，便可得出結(jié)論。此題考查了摩擦力的種類、力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系，關(guān)鍵是分析出