寫給老師的感謝信5篇

1、寫給老師的感謝信5 篇【篇一】敬愛(ài)的老師：您好 ! 最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師， 作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。 您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝， 可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。 所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的， 我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心

2、去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)， 您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情， 最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。 老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、 深深地感謝您。 談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。 還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很， 但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。 當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)， 我看您為我們班所付出的艱辛。 您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘

3、與有章可循， 讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰， 困難都能解決了。 您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。 也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!【篇二】尊敬的 xx：您

4、們好 !我是 * 小學(xué)二年二班段 * 的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步， 特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。段* 很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體， 更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子， 是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子， 常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，

5、不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真， 蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意?！酒烤磹?ài)的老師

6、：您好 ! 老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您 ! 在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育 ; 當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師 ! 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心， 沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感 ! 以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走 ! 你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師 ! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系 ! 能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸 ! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快， 現(xiàn)在我們和您

7、的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。 如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭， 您就是一根根火柴， 有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒 ! 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁 ; 我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁 ! 啊，老師，您的精神，永記我心 ! 您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)， 卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您 ! ” 最后，祝崔老師身體健康、

8、工作順利、萬(wàn)事如意 ! 此致 ! 敬禮 !【篇四】尊敬的鄧?yán)蠋煟耗?!您教我們一年了。 在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次，您因?yàn)椴賱谶^(guò)度喉 嚨發(fā)炎，嗓子都嘶啞了，還給我們上課。還有一次，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，您還堅(jiān)持給我們上課，在這 一年里，您從來(lái)沒(méi)有找過(guò)人代課， 我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情況，從而影響我們的學(xué) 習(xí)。 您還常常督促我們做課堂筆記， 有時(shí)還親自下來(lái)檢查。您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文，把提綱講了一 遍又一遍，還經(jīng)常讀一些范文，讓我們從中得到啟發(fā)。在您的教導(dǎo)下，我們慢慢的學(xué)會(huì): 怎么預(yù)習(xí) 課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文 .您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。 有一次

9、，我遇到了一道難題，找過(guò)了課本和一些資料，還是無(wú)法解答題目，您過(guò)來(lái)看了看題目，詳細(xì)的的告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng)。雖然您是我們的老師，但在平常的生活中，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理，和我們 一起游戲、打球，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理，在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不忘煅煉身體。 馬上就放假了，我真希望下學(xué)期您還教我們的功課， 同時(shí)我也希望您在假期里能好好休息，注意身體！XXX XXXX 年 XX月 XX日【篇五】“每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的窗前，燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教參，高大的身影照亮我心房，啊 親愛(ài)的老師 ”，這首歌伴隨我們90 后成長(zhǎng)。是的，師生情是我們一生歷程中最單純、美

10、好和難忘的情感之一。這段感情會(huì)伴隨每個(gè)人度過(guò)一生，不斷回味，就像紅酒一樣，時(shí)間越長(zhǎng)，它只會(huì)越醇香。自踏入校門的那一刻起，我們會(huì)遇到不同的老師，也許他們上課的方式不盡相同 ; 也許他們平時(shí)和我們交流的口吻大相徑庭 ; 又也許他們解決問(wèn)題的策略各有千秋。 但是他們都是為了讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得比昨天更好 ; 讓我們做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。常言道，老師是人類靈魂的工程師 ; 老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。類似這種觀點(diǎn)，我個(gè)人深信不疑，除了父母，老師是對(duì)我們最負(fù)責(zé)任的人，他們起早貪黑，教書育人，任勞任怨，不求回報(bào)，希望自己的學(xué)生比自己更優(yōu)秀。 也許在相處的過(guò)程中， 老師會(huì)教訓(xùn)學(xué)生，會(huì)批評(píng)他們， 但這都

11、是為了矯正他們的惡習(xí)，讓他們更好的茁壯成長(zhǎng)。我們平時(shí)種植一棵樹，還要不斷地給它拔草、剪掉它多余的芽枝呢，這樣它才會(huì)長(zhǎng)得更正直和挺拔！這兩天正值畢業(yè)季，和朋友閑談時(shí)，我聽到這樣一個(gè)故事，故事的主人公是一個(gè)初三剛畢業(yè)的男孩，他平時(shí)上課時(shí)淘氣不好好聽課，作業(yè)也不按時(shí)交，但他就喜歡打籃球，只要一放學(xué)就去操場(chǎng)，飯也顧不上吃。老師發(fā)現(xiàn)這一情況后，并沒(méi)有批評(píng)他，而是找他談話，給他說(shuō)“既然你喜歡打籃球，那么初三畢業(yè)后你可以考體育。報(bào)考體育也需要把文化課學(xué)好”，他記住了，以后他每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽，作業(yè)也按時(shí)交，期末考試時(shí)他進(jìn)步了。他牢記老師的話，后來(lái)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。初三時(shí)， 他已是全級(jí)前十名的學(xué)生了。他現(xiàn)在很感謝這位老師當(dāng)時(shí)