山農(nóng)大教字_2005_22號(hào)畢業(yè)論文_設(shè)計(jì)_工作管理程序規(guī)范

1、山農(nóng)大教字200522號(hào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理程序規(guī)范（第三次修訂）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（以下簡(jiǎn)稱畢業(yè)論文）是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為保證教學(xué)效果和畢業(yè)論文質(zhì)量，必須明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知文件精神，結(jié)合我校畢業(yè)論文工作的實(shí)際，特制定本規(guī)范。一、畢業(yè)論文工作的組織領(lǐng)導(dǎo)在安排畢業(yè)論文工作中，要求以學(xué)院為單位，做好各專業(yè)（班）畢業(yè)論文的一系列組織和準(zhǔn)備工作。1、學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)教育部及所屬主管部

2、門(mén)對(duì)畢業(yè)論文管理工作的指導(dǎo)文件精神，根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)，制定有學(xué)校特色的畢業(yè)論文管理規(guī)定，明確學(xué)校的整體管理目標(biāo)，組織協(xié)調(diào)各職能部門(mén)和各學(xué)院的有關(guān)力量，分解實(shí)施管理目標(biāo)。2、學(xué)院成立畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行學(xué)校的管理工作規(guī)定，根據(jù)本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，制定本學(xué)院畢業(yè)論文管理工作細(xì)則，組織本學(xué)院畢業(yè)論文的教學(xué)研究工作和有關(guān)檔案管理工作，實(shí)施全過(guò)程的組織管理。3、各專業(yè)畢業(yè)論文管理工作由各專業(yè)主任負(fù)責(zé)，組織當(dāng)年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共同管理。主要負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行學(xué)院對(duì)畢業(yè)論文管理工作的規(guī)定，組織教師參與畢業(yè)論文選題等工作，以及所指導(dǎo)學(xué)生的日常管理、中期檢查、答辯準(zhǔn)備等工作，參照教育部高等教育

3、司編寫(xiě)的高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)編寫(xiě)本專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)書(shū)，與有關(guān)單位協(xié)調(diào)，為指導(dǎo)教師和學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)條件、調(diào)研途徑等基本服務(wù)。4、畢業(yè)論文實(shí)行指導(dǎo)教師責(zé)任制。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文全面負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師的條件和職責(zé)是：（1）指導(dǎo)教師的條件指導(dǎo)教師應(yīng)由具有講師以上（含講師）職稱、具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、參加過(guò)一定的科學(xué)研究工作的教師擔(dān)任，必要時(shí)可安排助教協(xié)助指導(dǎo)，助教一般不宜單獨(dú)擔(dān)任指導(dǎo)教師，也可聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位具有中級(jí)職稱以上的科技人員擔(dān)任，其條件可參照教學(xué)單位的有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)掌握。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由專業(yè)提出，學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組審查確定，有條件的學(xué)院也可實(shí)行雙向選擇。（2）指導(dǎo)教師的職責(zé)

4、 指導(dǎo)教師必須盡職盡責(zé)，因材施教，教書(shū)育人。按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)書(shū)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、撰寫(xiě)畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，同時(shí)要記好指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)與撰寫(xiě)畢業(yè)論文全過(guò)程的工作日記。 選擇課題，擬定畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)，制訂指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序。 向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)，并提出具體要求；指定主要參考資料；如多名學(xué)生承擔(dān)同一課題，必須讓每個(gè)學(xué)生既參與總體方案論證，又有符合工作量要求的獨(dú)立完成部分，并撰寫(xiě)出相對(duì)獨(dú)立的論文。 指導(dǎo)學(xué)生做好開(kāi)題報(bào)告，審定學(xué)生的總體方案和工作計(jì)劃，并定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題，嚴(yán)格要求學(xué)生。 指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫(xiě)畢業(yè)論文，做好學(xué)生所繪制的工作圖紙

5、的評(píng)閱工作，對(duì)初稿提出修改意見(jiàn)。 督促學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備。答辯前對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行全面審查，對(duì)修改后能參加答辯的設(shè)計(jì)或論文材料簽署意見(jiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是地寫(xiě)出對(duì)學(xué)生工作態(tài)度、能力、論文水平、應(yīng)用價(jià)值等評(píng)語(yǔ)、意見(jiàn)和建議，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。 參加畢業(yè)論文答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 指導(dǎo)學(xué)生將畢業(yè)論文材料整理交學(xué)院存檔。（3）對(duì)指導(dǎo)教師的要求 指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，堅(jiān)持教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生既要在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，認(rèn)真指導(dǎo)，又要關(guān)心學(xué)生的生活和思想。 指導(dǎo)教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)作或設(shè)計(jì)的能力，以啟發(fā)引導(dǎo)為主，不包辦代替，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 指導(dǎo)教師應(yīng)安排充足的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流，對(duì)每位學(xué)

6、生畢業(yè)論文的指導(dǎo)和檢查每周應(yīng)不少于3小時(shí)。在指導(dǎo)期間，指導(dǎo)教師一般不應(yīng)離校出差，確因有事經(jīng)批準(zhǔn)出差時(shí)，應(yīng)安排好代理指導(dǎo)教師。 為了確保教學(xué)質(zhì)量，原則上校內(nèi)具有講師（含相關(guān)）職稱的指導(dǎo)教師所指導(dǎo)畢業(yè)生數(shù)不超過(guò)6人；副教授、教授所指導(dǎo)畢業(yè)生數(shù)不超過(guò)12人。外聘指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)生數(shù)不得超過(guò)3人。二、畢業(yè)論文的總體要求1、本科各專業(yè)的學(xué)生必須參加畢業(yè)論文這一教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文經(jīng)答辯合格后才具備畢業(yè)和授予學(xué)士學(xué)位資格。2、畢業(yè)論文應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用和深化所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)一步提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力為目標(biāo)，要注意因材施教，必要時(shí)可適當(dāng)加深已學(xué)的理論知識(shí)，適當(dāng)拓寬專業(yè)面。3、

7、要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識(shí)、正確的設(shè)計(jì)思想、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度放在首位，把德育滲透到畢業(yè)論文工作的全過(guò)程。使學(xué)生初步了解有關(guān)專業(yè)和工程技術(shù)的方針、政策，初步掌握科學(xué)研究的基本方法，獲得從事實(shí)際工作和研究工作的初步能力。對(duì)人文社科類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理的正確思想方法及分析鑒別社會(huì)問(wèn)題的能力。4、在畢業(yè)論文的教學(xué)環(huán)節(jié)中，要注意重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生以下幾個(gè)方面的獨(dú)立工作能力：（1）科技信息查詢、文獻(xiàn)檢索、工具書(shū)使用、閱讀中外文文獻(xiàn)及收集資料的能力；（2）擬定調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、研究方案和組織實(shí)施的能力；（3）一定的理論分析與運(yùn)算、技術(shù)經(jīng)濟(jì)綜合分析與比較

8、及應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力；（4）工程制圖及編制設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)或撰寫(xiě)論文（包括口頭表達(dá)）等綜合分析與表達(dá)能力。各專業(yè)可以根據(jù)這些總的要求，制定符合本專業(yè)實(shí)際的、具體的能力要求。5、學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文所規(guī)定的內(nèi)容和工作量。對(duì)弄虛作假、剽竊抄襲他人研究成果的，一經(jīng)查實(shí)，一律按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。三、畢業(yè)論文的選題原則各教學(xué)單位在安排本科畢業(yè)生畢業(yè)論文題目時(shí)，必須考慮選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等能否達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)方案對(duì)畢業(yè)論文的目標(biāo)要求，要做到一人一題，同時(shí)注意畢業(yè)論文題目在年度間的更新。畢業(yè)論文題目的選擇，應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合生產(chǎn)、科研實(shí)際或經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要來(lái)確定，

9、力求有利于鞏固、深化學(xué)生所學(xué)知識(shí)，有利于學(xué)生受到較全面的訓(xùn)練；有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力；有利于學(xué)生的就業(yè)需求。四、畢業(yè)論文的評(píng)閱、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定1、評(píng)閱畢業(yè)論文除由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)外，還應(yīng)由專業(yè)指定的評(píng)閱教師審查、評(píng)閱并簽署意見(jiàn)。指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師應(yīng)根據(jù)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范（附件5）和上級(jí)有關(guān)畢業(yè)論文的質(zhì)量、規(guī)范化要求，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真、全面審查，對(duì)學(xué)生的外語(yǔ)水平、畢業(yè)論文的完成情況及水平、工作能力及態(tài)度等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，明確表明是否同意其參加答辯，填寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表（見(jiàn)附件1）。對(duì)有明顯錯(cuò)誤之處要指出并在論文答辯之前要求學(xué)生修改。未經(jīng)教師批閱并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)

10、和評(píng)定成績(jī)的論文不準(zhǔn)參加答辯。2、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定（1）畢業(yè)論文答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行全面檢查和考核的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。因此，學(xué)生的畢業(yè)論文經(jīng)指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師審查通過(guò)后，學(xué)生必須逐個(gè)進(jìn)行答辯。（2）各學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會(huì)，答辯前一周公布答辯時(shí)間、地點(diǎn)和答辯學(xué)生名單，并報(bào)送教務(wù)處。答辯委員會(huì)人數(shù)一般不少于5人。學(xué)院答辯委員會(huì)應(yīng)以院長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，由院長(zhǎng)聘任學(xué)術(shù)水平較高的講師以上教師擔(dān)任，高級(jí)職稱人數(shù)不應(yīng)少于三分之二。答辯委員會(huì)設(shè)主任一人，由院長(zhǎng)擔(dān)任，副主任12人，由院長(zhǎng)在委員中聘任。答辯委員會(huì)的主要任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院畢業(yè)論文的答辯；審閱論文、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)及了

11、解中期檢查情況；參加學(xué)生答辯會(huì)議，提出質(zhì)疑；審定成績(jī)等項(xiàng)工作。（3）學(xué)生較多的專業(yè)也可以專門(mén)成立答辯小組，每個(gè)答辯小組設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各1人，組員35人，組長(zhǎng)一般應(yīng)由答辯委員會(huì)成員兼任，負(fù)責(zé)組織主持答辯小組工作，在答辯委員會(huì)的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)論文的答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師應(yīng)參加答辯會(huì)議，但不能作為所指導(dǎo)學(xué)生的答辯小組組長(zhǎng)。（4）畢業(yè)論文答辯答辯前，答辯小組成員應(yīng)詳細(xì)審閱每位學(xué)生的畢業(yè)論文，為答辯作好準(zhǔn)備。畢業(yè)論文經(jīng)審查通過(guò)后，才能進(jìn)行答辯。論文答辯采取會(huì)議形式，由答辯小組負(fù)責(zé)人主持。答辯中，學(xué)生用一定時(shí)間（學(xué)院規(guī)定）簡(jiǎn)要報(bào)告畢業(yè)論文的主要內(nèi)容、方法和價(jià)值，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答委員們的提

12、問(wèn)。答辯以討論方式進(jìn)行，可以各抒己見(jiàn)。要做好答辯過(guò)程中學(xué)生匯報(bào)、答辯小組成員提問(wèn)、學(xué)生回答等情況的記錄。每個(gè)答辯小組要明確1名記錄員，對(duì)答辯情況詳細(xì)記錄。答辯小組成員必須在答辯記錄上簽字（答辯記錄格式見(jiàn)附件2）。答辯記錄每個(gè)學(xué)生一份，并作為檔案保存，不得丟失。（5）畢業(yè)論文的總成績(jī)由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯委員會(huì)的評(píng)分組成，三部分的比例分別為30、30、40。評(píng)定成績(jī)時(shí)，各專業(yè)根據(jù)相應(yīng)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件3、4）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并填寫(xiě)“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表”。（6）成績(jī)?cè)u(píng)定要實(shí)事求是，嚴(yán)格公正，必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。各專業(yè)的畢業(yè)論文成績(jī)應(yīng)基本符合正態(tài)分布，“優(yōu)秀”成績(jī)的比例

13、一般掌握在15%左右。畢業(yè)論文總評(píng)成績(jī)采用五級(jí)記分制（即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。畢業(yè)論文成績(jī)由各學(xué)院匯總后報(bào)教務(wù)處學(xué)籍管理科?！爱厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表”由各學(xué)院存檔。五、優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文評(píng)選全校優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文的評(píng)選工作每年進(jìn)行一次，擇優(yōu)向省學(xué)位委員會(huì)推薦，參加全省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文的評(píng)選。各學(xué)院在論文答辯的基礎(chǔ)上，由畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組按照山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)條例（試行）的要求，組成專家小組，從應(yīng)屆學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文中評(píng)選出確屬水平較高、有創(chuàng)見(jiàn)、有交流和實(shí)用價(jià)值的畢業(yè)論文（凡有圖紙的，四分之一的圖紙用描圖紙和墨線畫(huà)好，其它可用微機(jī)制圖輸出，指導(dǎo)教師審查簽字）向

14、學(xué)校推薦。經(jīng)教務(wù)處組織有關(guān)專家評(píng)審后，符合標(biāo)準(zhǔn)的將作為校優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文集輯出版，并對(duì)獲得校優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文的學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文作為資料永久保存，并與兄弟院校交流。六、畢業(yè)論文工作程序?qū)W期序號(hào)管理任務(wù)內(nèi)容七1教務(wù)處下達(dá)畢業(yè)論文教學(xué)任務(wù)。2學(xué)院制定畢業(yè)論文管理工作計(jì)劃，畢業(yè)論文選題準(zhǔn)備。3各專業(yè)確定論文題目、指導(dǎo)教師及所指導(dǎo)學(xué)生數(shù)。填寫(xiě)論文題目表、指導(dǎo)教師名單報(bào)學(xué)院。4學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)專家對(duì)題目進(jìn)行審定。學(xué)生報(bào)名選題或?qū)W院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)生指定選題，學(xué)院根據(jù)選題情況進(jìn)行整體協(xié)調(diào)，完善畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，匯總報(bào)表，準(zhǔn)備工作就緒。5學(xué)院向教務(wù)處報(bào)畢業(yè)論文工作計(jì)劃，下達(dá)

15、畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)，公布畢業(yè)論文工作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)管理規(guī)定。6學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文題目和畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)的要求查閱文獻(xiàn)資料，做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。八7學(xué)生做開(kāi)題報(bào)告，學(xué)院檢查開(kāi)題情況，教務(wù)處隨機(jī)抽查。8結(jié)合畢業(yè)論文題目進(jìn)行實(shí)習(xí)、調(diào)研、實(shí)驗(yàn)。畢業(yè)論文開(kāi)始。9中期檢查（可結(jié)合期中教學(xué)檢查進(jìn)行）。學(xué)院組織對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)度、質(zhì)量、學(xué)生工作態(tài)度、指導(dǎo)教師責(zé)任心等進(jìn)行具體檢查。教務(wù)處按照學(xué)院上報(bào)的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃和畢業(yè)論文工作計(jì)劃?rùn)z查或抽查計(jì)劃實(shí)施情況，學(xué)院寫(xiě)出中期檢查總結(jié)報(bào)教務(wù)處。10學(xué)院組織學(xué)生按照要求按時(shí)將所完成論文等有關(guān)材料備齊。學(xué)院組織相關(guān)教師評(píng)閱。按照答辯資格審查的要求進(jìn)行畢業(yè)答辯資格審查，并將答辯資格

16、審查情況、未通過(guò)答辯資格審查的學(xué)生名單、答辯日程安排報(bào)教務(wù)處。11學(xué)院組織進(jìn)行答辯，按照畢業(yè)論文要求和標(biāo)準(zhǔn)公正評(píng)分。答辯期間教務(wù)處將派有關(guān)人員隨機(jī)聽(tīng)取答辯并檢查答辯情況。12畢業(yè)論文等材料由各專業(yè)收齊整理交學(xué)院按教學(xué)檔案要求進(jìn)行資料歸檔。13學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和成績(jī)突出的指導(dǎo)教師上報(bào)，總結(jié)畢業(yè)論文工作，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)告（內(nèi)容主要包括經(jīng)驗(yàn)、成果、完成情況、成績(jī)分布分析、學(xué)生及指導(dǎo)教師工作情況、今后工作建議等）報(bào)教務(wù)處。說(shuō) 明各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整本專業(yè)畢業(yè)論文工作的時(shí)間進(jìn)度。提倡各專業(yè)根據(jù)各自的專業(yè)特點(diǎn)，將畢業(yè)論文選題和完成時(shí)間前移，以有效保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。七、經(jīng)費(fèi)1、畢業(yè)論文一般

17、不單獨(dú)添置儀器設(shè)備，但某些新課題（必須為畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)的選題）確實(shí)需要的消耗性材料（包括元器件、試劑及實(shí)驗(yàn)材料、試件加工等），其費(fèi)用由各學(xué)院從實(shí)習(xí)費(fèi)中開(kāi)支。2、畢業(yè)論文調(diào)研應(yīng)結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行，由實(shí)習(xí)費(fèi)開(kāi)支，不再增撥經(jīng)費(fèi)。3、畢業(yè)論文參加指導(dǎo)和答辯的教師一般不外聘，確實(shí)力量有限需外聘時(shí)，由專業(yè)提出具體方案，經(jīng)院長(zhǎng)同意后實(shí)施，其費(fèi)用從各學(xué)院的實(shí)習(xí)費(fèi)中開(kāi)支。4、學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文所需文具紙張由學(xué)生自理，論文封面，由各學(xué)院按照統(tǒng)一格式負(fù)責(zé)制發(fā)。5、學(xué)生畢業(yè)論文選題為指導(dǎo)教師科研課題者，應(yīng)由指導(dǎo)教師從科研經(jīng)費(fèi)中給予適當(dāng)補(bǔ)貼。八、成果與協(xié)作1、凡在畢業(yè)論文中承擔(dān)科研、生產(chǎn)單位具體任務(wù)的課題，其經(jīng)濟(jì)收入應(yīng)按學(xué)

18、校有關(guān)規(guī)定辦理，確實(shí)有實(shí)際作用的畢業(yè)論文經(jīng)有關(guān)部門(mén)認(rèn)可后，應(yīng)視為指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)上的成績(jī)，可作為對(duì)教師業(yè)務(wù)的考核依據(jù)之一。2、凡本科畢業(yè)論文內(nèi)容公開(kāi)發(fā)表和在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，第一作者單位只能署“山東農(nóng)業(yè)大學(xué)”。3、畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是前面各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、補(bǔ)充和檢驗(yàn)，是學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的全面總結(jié)和走向工作崗位的“實(shí)踐演習(xí)”，是一項(xiàng)涉及面廣的綜合性工作。因此教務(wù)、學(xué)生工作、科研、圖書(shū)館、財(cái)務(wù)、實(shí)習(xí)基地（點(diǎn)）等有關(guān)部門(mén)及各學(xué)院必須密切配合，共同協(xié)作，認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。九、畢業(yè)論文文檔管理辦法畢業(yè)論文文件材料檔案由各學(xué)院教學(xué)管理辦公室歸口管理，由教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)，歸入教學(xué)檔案管理。

19、畢業(yè)論文文本可單獨(dú)編目，按科技論文辦法管理。（一）教學(xué)秘書(shū)為畢業(yè)論文的文檔管理員，其工作職責(zé)為：1、收集畢業(yè)論文的有關(guān)文件、報(bào)告材料；2、收集、整理學(xué)生畢業(yè)論文及有關(guān)材料；3、對(duì)各種文件、材料分類登錄、編號(hào)（文件以學(xué)年度分類登記；畢業(yè)論文及有關(guān)材料分專業(yè)、按學(xué)年屆、學(xué)生學(xué)號(hào)分類登記），并裝訂成卷及編目；4、文件、材料保存，尤其是畢業(yè)論文文本，最好專柜存放，并辦理查閱、出借手續(xù)，保證檔案及時(shí)歸還。5、按有關(guān)規(guī)定，定期處理和銷毀存檔材料。（二）畢業(yè)論文的歸檔范圍：1、上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于畢業(yè)論文的有關(guān)文件、管理規(guī)定等材料；2、有關(guān)畢業(yè)論文的工作計(jì)劃及實(shí)施方案，畢業(yè)論文答辯安排、答辯記錄、答辯總結(jié)、重大

20、問(wèn)題的請(qǐng)示報(bào)告及有關(guān)教學(xué)檢查等組織實(shí)施情況材料； 3、畢業(yè)論文（含任務(wù)書(shū)、成績(jī)?cè)u(píng)分表、開(kāi)題報(bào)告）及有關(guān)的原始材料（有的原始材料屬導(dǎo)師所有，必要時(shí)可復(fù)制存檔）、畢業(yè)論文成績(jī)、成績(jī)分布分析及評(píng)審材料、優(yōu)秀畢業(yè)論文及評(píng)語(yǔ)等。（三）存檔期限：1、畢業(yè)論文成績(jī)及評(píng)審材料、優(yōu)秀畢業(yè)論文永久保存。2、一般畢業(yè)論文及其他材料保存五年。（四）為了提高工作效率，對(duì)畢業(yè)論文文檔材料進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范管理，各學(xué)院應(yīng)逐步實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。因此，要按學(xué)院建立畢業(yè)論文文檔數(shù)據(jù)庫(kù)，條件成熟時(shí)上校園網(wǎng)管理，以便實(shí)現(xiàn)資源共享，也便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)隨時(shí)調(diào)用。本科生畢業(yè)論文數(shù)據(jù)庫(kù)的基本項(xiàng)目如下：（1）畢業(yè)論文編號(hào)；（2）學(xué)號(hào)；（3）學(xué)

21、生姓名；（4）論文題目；（5）論文選題來(lái)源；（6）關(guān)鍵詞；（7）導(dǎo)師姓名；（8）導(dǎo)師所在單位（校內(nèi)、外）；（9）導(dǎo)師的技術(shù)職務(wù)；（10）論文成績(jī)；（11）是否是優(yōu)秀論文（校級(jí)、省級(jí)）；（12）論文是否正式發(fā)表；（13）論文發(fā)表的刊物；（14）論文發(fā)表刊物的年份、期（卷號(hào)）。十、高職高專學(xué)生的畢業(yè)論文高職高專學(xué)生的畢業(yè)論文要充分體現(xiàn)其職業(yè)性和崗位性，要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，可以采取崗前實(shí)踐和畢業(yè)綜合訓(xùn)練等形式，由指導(dǎo)教師與企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員共同指導(dǎo)，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際選題，確定訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù)要求。時(shí)間應(yīng)不少于半年。其它事宜參照上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求和本規(guī)定有關(guān)條款執(zhí)行。十一、本規(guī)范從公布之日起

22、生效，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附件：1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄3、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)（理工類）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)（文管類）畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)5、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范二五年十一月十八日附件1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表（指導(dǎo)教師用）學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 姓名 1 學(xué)號(hào) 評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求分值評(píng) 分A1B0.9C0.8D0.7E0.6調(diào)查論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能正確翻譯外文資料；能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案，綜述或調(diào)研報(bào)告質(zhì)量較好；有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。3實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能能正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作，如

23、裝置安裝，調(diào)試，操作。6分析與解決問(wèn)題的能力能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對(duì)課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論。6工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。6論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量敘述簡(jiǎn)練完整，有見(jiàn)解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。6創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識(shí)； 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。3指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師簽名： 二 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表（

24、評(píng)閱教師用）學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 姓名 1 學(xué)號(hào) 評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求分值評(píng) 分A1B0.9C0.8D0.7E0.6資料查閱與綜述（調(diào)研）材料查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性；綜述或調(diào)研報(bào)告質(zhì)量較好；有綜合歸納資料的能力和自己見(jiàn)解。4論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量敘述簡(jiǎn)練完整，有見(jiàn)解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。15工作量、難度工作量飽滿，難度較大。8創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。3評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)：評(píng)閱教師簽名： 二 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分

25、表（答辯小組用）學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 姓名 1 學(xué)號(hào) 論文題目：評(píng) 分 指 標(biāo)以下評(píng)分指標(biāo)均為“畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”內(nèi)項(xiàng)目，請(qǐng)參照相關(guān)科類畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)。分值評(píng)分A1B0.9C0.8D0.7E0.6工作量4學(xué)習(xí)態(tài)度（選題）4規(guī)范要求4實(shí)際能力8基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)4學(xué)識(shí)水平8答辯情況8答辯成績(jī)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)總評(píng)成績(jī)（折算為五級(jí)計(jì)分）答辯小組評(píng)語(yǔ)：二 年 月 日答辯小組成員（簽字）：答辯小組負(fù)責(zé)人（簽字）：說(shuō)明：1、指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯委員會(huì)評(píng)定成績(jī)參照標(biāo)準(zhǔn)按實(shí)際分?jǐn)?shù)計(jì)分，得出總評(píng)成績(jī)后，再將綜合評(píng)定成績(jī)折算為五級(jí)（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）計(jì)分。2、優(yōu)秀90分；良好

26、80分；中等70分；及格60分；不及格60分。附件2 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄答辯日期：200 年 月 日 專業(yè)： 序號(hào)姓名學(xué)號(hào)以下為答辯記錄，在“論文題目及答辯記錄”欄目中，填寫(xiě)學(xué)生論文題目、匯報(bào)情況、答辯小組成員提問(wèn)、學(xué)生回答等答辯過(guò)程情況記錄。每個(gè)學(xué)生記錄1份。答辯小組成員必須簽字。論文題目及答辯記錄答辯小組成員簽字答辯小組組長(zhǎng)：成員：備注記錄人（簽字）： 25附件3山東農(nóng)業(yè)大學(xué)（理工類）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng) 目權(quán)重分值優(yōu)秀（100>X90）良好（90>X80）中等（80>X70）及格（70>X60）不及格<60參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo)

27、準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)工作量0.10100能很好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的工作量能較好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的工作量能完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的工作量能基本完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的工作量沒(méi)有完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的工作量學(xué)習(xí)態(tài)度0.10100學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，模范遵守紀(jì)律學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好學(xué)習(xí)態(tài)度尚好、遵守組織紀(jì)律學(xué)習(xí)態(tài)度一般，組織紀(jì)律較差學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律渙散規(guī)范要求0.10100圖紙、曲線、表格繪制及說(shuō)明書(shū)、論文書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，有較高的質(zhì)量圖紙、曲線、表格繪制及說(shuō)明書(shū)、論文書(shū)寫(xiě)達(dá)到規(guī)范化要求，質(zhì)量較好圖紙、曲線、表格繪制及說(shuō)明書(shū)、論文書(shū)寫(xiě)基本符合規(guī)范化要求圖紙、曲線、表格繪制及說(shuō)明書(shū)、論文書(shū)寫(xiě)勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要

28、求圖紙、曲線、表格繪制及說(shuō)明書(shū)、論文書(shū)寫(xiě)達(dá)不到規(guī)范化要求實(shí)際能力0.20100能認(rèn)真閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀較好的與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的自選資料，能很好的采摘、利用資料。有較高的外語(yǔ)水平，能熟練地獨(dú)立完成外文翻譯，譯文準(zhǔn)確。有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想能比較認(rèn)真地閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀一些與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的自選資料，能較好地采摘、利用資料。有較高的外語(yǔ)水平，能獨(dú)立完成外文翻譯，譯文較準(zhǔn)確。有一定的實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確。有一定的計(jì)算機(jī)

29、應(yīng)用能力，能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行一般性的數(shù)據(jù)處理和文字處理。有一定的文字表達(dá)能力，能較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的思想閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，能按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量尚可。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確。尚能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行一般性的數(shù)據(jù)處理和文字處理。文字表達(dá)能力尚可，能基本上把自己的思想表達(dá)清楚能基本完成教師指定的參考資料、文獻(xiàn)等閱讀任務(wù)。能基本完成外文翻譯。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)無(wú)原則差錯(cuò)。能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理和文字處理。文字表達(dá)能力一般未完成教師指定的參考資料、文獻(xiàn)等閱讀任務(wù)。外文翻譯達(dá)不到要求。實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力差，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不可靠或有原則性差錯(cuò)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力差。文字表達(dá)能力差項(xiàng) 目權(quán)重分值優(yōu)秀（100>X90

30、）良好（90>X80）中等（80>X70）及格（70>X60）不及格<60參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)0.10100基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，并能綜合運(yùn)用和深化所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)基本掌握有關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并能進(jìn)行一定的運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，不能較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，在運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)上存在概念性錯(cuò)誤學(xué)識(shí)水平0.20100論文有獨(dú)到見(jiàn)解或設(shè)計(jì)有較大創(chuàng)新，對(duì)課題有較深刻的分析和研究，論文或設(shè)計(jì)有較大的實(shí)用價(jià)值或較高的學(xué)術(shù)水平，成果突出

31、論文有新意或設(shè)計(jì)有所創(chuàng)新，對(duì)課題有較正確的分析和研究。論文或設(shè)計(jì)有一定的實(shí)用價(jià)值或?qū)W術(shù)水平論文觀點(diǎn)正確，論證嚴(yán)密，但見(jiàn)解不多。設(shè)計(jì)方案合理，理論分析與計(jì)算基本正確 論文觀點(diǎn)基本正確，論證基本清楚，但缺乏見(jiàn)解。設(shè)計(jì)方案基本合理，理論分析與計(jì)算無(wú)大錯(cuò)誤論文基本觀點(diǎn)不對(duì)，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂。設(shè)計(jì)方案不合理，理論分析與計(jì)算存在較多、較大錯(cuò)誤答辯情況0.20100能簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出地闡述論文或設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問(wèn)題能比較流利、清晰地闡述論文或設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題基本能敘述出論文或設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，對(duì)提出的主要問(wèn)題一般能回答，無(wú)原則錯(cuò)誤能闡明自己的基本觀點(diǎn)，對(duì)某些主要問(wèn)

32、題雖不能回答或有錯(cuò)誤，經(jīng)提示后能作補(bǔ)充或進(jìn)行糾正不能闡明自己的基本觀點(diǎn)，主要問(wèn)題答不出或有原則錯(cuò)誤，經(jīng)提示后仍不能回答有關(guān)問(wèn)題注：1、本表應(yīng)隨論文一起于答辯前一周交答辯小組成員。2、按優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）評(píng)定成績(jī)。附件4山東農(nóng)業(yè)大學(xué)（文管類）畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng) 目權(quán)重分值優(yōu)秀（100>X90）良好（90>X80）中等（80>X70）及格（70>X60）不及格<60參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)工作量0.10100能很好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的研究?jī)?nèi)容

33、，并按時(shí)提交論文。能較好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的研究?jī)?nèi)容，并按時(shí)提交論文。能完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的研究?jī)?nèi)容。能基本完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的研究?jī)?nèi)容。沒(méi)有完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的研究?jī)?nèi)容。選題0.10100選題新穎，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，能很好地理論聯(lián)系實(shí)際。選題科學(xué)，體現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)，能較好地理論聯(lián)系實(shí)際。選題合理，反映社會(huì)熱點(diǎn)，能理論聯(lián)系實(shí)際。選題合理，理論能與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系。選題欠科學(xué)、新穎。規(guī)范要求0.10100論文書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，圖表設(shè)計(jì)明確，邏輯嚴(yán)密，有較高的質(zhì)量論文書(shū)寫(xiě)、圖表設(shè)計(jì)達(dá)到規(guī)范化要求，質(zhì)量較好論文書(shū)寫(xiě)、圖表設(shè)計(jì)基本符合規(guī)范化要求論文書(shū)寫(xiě)、圖表設(shè)計(jì)勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求論文書(shū)寫(xiě)、圖表設(shè)計(jì)達(dá)不到規(guī)范化要求基礎(chǔ)理論與專業(yè)知

34、識(shí)0.10100基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，并能綜合運(yùn)用和深化所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)基本掌握有關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并能進(jìn)行一定的運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，不能較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，在運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)上存在概念性錯(cuò)誤學(xué)識(shí)水平0.20100論文有獨(dú)到見(jiàn)解或設(shè)計(jì)有較大創(chuàng)新，對(duì)課題有較深刻的分析和研究，論文或設(shè)計(jì)有較大的實(shí)用價(jià)值或較高的學(xué)術(shù)水平，成果突出論文有新意或設(shè)計(jì)有所創(chuàng)新，對(duì)課題有較正確的分析和研究。論文或設(shè)計(jì)有一定的實(shí)用價(jià)值或?qū)W術(shù)水平論文觀點(diǎn)正確，論證嚴(yán)密，但見(jiàn)解不多。設(shè)計(jì)方案合理，理論分析與計(jì)算基本正確 論文觀點(diǎn)基本正確，論

35、證基本清楚，但缺乏見(jiàn)解。設(shè)計(jì)方案基本合理，理論分析與計(jì)算無(wú)大錯(cuò)誤論文基本觀點(diǎn)不對(duì)，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂。設(shè)計(jì)方案不合理，理論分析與計(jì)算存在較多、較大錯(cuò)誤項(xiàng) 目權(quán)重分值優(yōu)秀（100>X90）良好（90>X80）中等（80>X70）及格（70>X60）不及格<60參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)參 考 標(biāo) 準(zhǔn)實(shí)際能力0.10100能認(rèn)真閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀較好的與畢業(yè)論文有關(guān)的自選資料，能很好的采摘、利用資料。引文注視規(guī)范、有很強(qiáng)的時(shí)效性和權(quán)威性。有較高的外語(yǔ)水平，能熟練地獨(dú)立完成外文翻譯，譯文準(zhǔn)確。能比較認(rèn)真地閱讀教師指定的參

36、考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀一些與畢業(yè)論文有關(guān)的自選資料，能較好地采摘、利用資料。引文注視規(guī)范、有較強(qiáng)的時(shí)效性和權(quán)威性。有較高的外語(yǔ)水平，能熟練地獨(dú)立完成外文翻譯，譯文準(zhǔn)確。閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能按時(shí)完成外文翻譯，譯文準(zhǔn)確。能基本完成教師指定的參考資料、文獻(xiàn)等閱讀任務(wù)，并能完成外文翻譯。未完成教師指定的參考資料、文獻(xiàn)等閱讀任務(wù)，外文翻譯達(dá)不到要求。0.10100能采用新的研究方法，很好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。有很強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。能采用新的研究方法，較好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行

37、數(shù)據(jù)處理和文字處理。文字表達(dá)能力尚可，能基本上把自己的思想表達(dá)清楚。能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和文字處理。文字表達(dá)能力一般。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力差。文字表達(dá)能力差。答辯情況0.20100能簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出地闡述論文或設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問(wèn)題，思路非常清晰。能比較流利、清晰地闡述論文或設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題，思路較清晰?；灸軘⑹龀稣撐幕蛟O(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，對(duì)提出的主要問(wèn)題一般能回答，無(wú)原則錯(cuò)誤。能闡明自己的基本觀點(diǎn)，對(duì)某些主要問(wèn)題雖不能回答或有錯(cuò)誤，經(jīng)提示后能作補(bǔ)充或進(jìn)行糾正不能闡明自己的基本觀點(diǎn)，主要問(wèn)題答不出或有原則錯(cuò)誤，經(jīng)提示后仍不能回答有關(guān)問(wèn)題，思路不清。注：1

38、、本表應(yīng)隨論文一起于答辯前一周交答辯小組成員。2、按優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）評(píng)定成績(jī)。附件5：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范 一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)是學(xué)院根據(jù)已確定的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題下達(dá)給學(xué)生的一種文件，是學(xué)生和指導(dǎo)教師共同從事畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的依據(jù)，并由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，專業(yè)、學(xué)院負(fù)責(zé)人審定后，于畢業(yè)實(shí)習(xí)前作為正式任務(wù)下達(dá)給每位學(xué)生。2、任務(wù)書(shū)的內(nèi)容與格式（見(jiàn)附表1） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目，專業(yè)，班級(jí)，學(xué)生姓名，指導(dǎo)教師姓名，下發(fā)日期。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

39、的主要內(nèi)容與技術(shù)參數(shù)。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成日期二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告是規(guī)范管理，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的科研作風(fēng)的有效途徑，是學(xué)生從事畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的依據(jù)。由學(xué)生在選定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目后，與導(dǎo)師協(xié)商，討論題意與整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作計(jì)劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫(xiě)研究提綱，于畢業(yè)（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)前經(jīng)導(dǎo)師所在專業(yè)或?qū)W院請(qǐng)有關(guān)專家參加論證后填寫(xiě)。專業(yè)、學(xué)院負(fù)責(zé)人審定后開(kāi)始執(zhí)行。2、開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容與格式（見(jiàn)附表2）（1）選題依據(jù)（2）文獻(xiàn)綜述內(nèi)容（3）研究方案（4）進(jìn)程計(jì)劃（5）導(dǎo)師對(duì)文獻(xiàn)綜述的評(píng)語(yǔ)（6）專業(yè)意見(jiàn)（7）學(xué)院意見(jiàn)三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)

40、）（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求1學(xué)生必須查閱文獻(xiàn)資料，數(shù)量視課題需要和學(xué)生水平而定，一般在15篇以上，其中外文資料不少于2篇。做畢業(yè)論文的學(xué)生要撰寫(xiě)1,5002,000字的綜述（做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生為調(diào)研報(bào)告），作為論文（設(shè)計(jì)）的前言部分。2畢業(yè)論文（含綜述）、畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)（含調(diào)研報(bào)告、圖紙）的篇幅正文字?jǐn)?shù)原則上不少于12,000字，外語(yǔ)專業(yè)的不少于6,000單詞量。有關(guān)學(xué)院可以根據(jù)本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，確定本學(xué)院的字?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，但不得低于10,000字。中外文摘要200300字；關(guān)鍵詞35個(gè)。工程圖紙數(shù)量視各專業(yè)具體情況確定。3畢業(yè)論文思想端正、觀點(diǎn)明確，內(nèi)容精煉、層次分明，論點(diǎn)明確、實(shí)事求是

41、，論據(jù)充分、可信；畢業(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)措施、計(jì)算參數(shù)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的選擇合理，設(shè)計(jì)方案可行，主題明確、重點(diǎn)突出，內(nèi)容精煉、層次分明，公式應(yīng)用、計(jì)算準(zhǔn)確。4圖樣整潔、清楚，布局合理。線條粗細(xì)符合要求，圓弧連接光滑，盡寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)，必須采用最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。從事畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生必須有手工繪制的圖紙和一定數(shù)量的CAD圖紙。所有圖線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫(huà)，必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。5除外語(yǔ)等特殊專業(yè)需用該專業(yè)語(yǔ)言寫(xiě)作外，其他專業(yè)均用漢語(yǔ)寫(xiě)作。用字要規(guī)范，文字通順，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)人代寫(xiě)。6文中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、計(jì)量單位、圖表格式、文字

42、書(shū)寫(xiě)以及引用文獻(xiàn)，均應(yīng)按正式出版物要求來(lái)表述。7畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一式兩份，由答辯小組交學(xué)院存檔。（二）字型、字號(hào)及格式要求1格式要求：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)按照科技論文格式由學(xué)生本人用計(jì)算機(jī)排版、打印，一律使用統(tǒng)一封面（16K，19.69×27.31 cm2）。打印規(guī)格：頁(yè)面縱向使用，左邊距2.5cm，右邊距2cm，上邊距2.5cm，下邊距2cm。2字型、字號(hào)要求： （1）題目：3號(hào)黑體字。下方空一行，用4號(hào)楷體字注明作者及指導(dǎo)教師。（2）摘要、關(guān)鍵詞：5號(hào)黑體字，內(nèi)容用5號(hào)宋體字。（3）中外文目錄：小4號(hào)楷體字。統(tǒng)一按1，1.1，1.1.1等層次編寫(xiě)，并注明頁(yè)碼。（4）正文層次標(biāo)題：二

43、級(jí)標(biāo)題，4號(hào)黑體字。三級(jí)標(biāo)題，小4號(hào)楷體字加深。統(tǒng)一按1，1.1，1.1.1等層次編寫(xiě)，一律頂格，后空一格寫(xiě)標(biāo)題。如正文中引用的符號(hào)較多，可在正文前列出符號(hào)表。正文內(nèi)容（含參考文獻(xiàn)、附錄等）：小4號(hào)宋體字。（5）圖、表：標(biāo)題小4號(hào)宋體字加深，內(nèi)容5號(hào)宋體字。并按文中次序編排。（6）參考文獻(xiàn)應(yīng)是公開(kāi)出版的書(shū)刊；文獻(xiàn)必須按引用順序排列；文獻(xiàn)中的作者均按先姓后名排列，多位作者只列前兩位（兩位作者之間用逗號(hào)隔開(kāi)），后面作者用等（“等”字之前用逗號(hào)隔開(kāi)）表示。書(shū)寫(xiě)格式：編號(hào) 作者論文題目期刊名稱，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼編號(hào) 作者書(shū)名出版者，出版年：起止頁(yè)碼（三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及管理檔案裝訂要求

44、為便于操作和管理，每位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理檔案分別單獨(dú)裝訂成冊(cè)。1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）裝訂要求（每生一冊(cè)）（1）封面；（2）中外文目錄；（3）正文：畢業(yè)論文題目、作者（年級(jí)、專業(yè)）及指導(dǎo)教師（注明職稱）、中外文內(nèi)容摘要、中外文關(guān)鍵詞、前言（綜述或調(diào)研報(bào)告）、正文；（4）參考文獻(xiàn)或資料（按正文中引用的先后順序列出，包括文獻(xiàn)編號(hào)、作者姓名、書(shū)名、或文集名、期刊名、出版單位、出版年月、頁(yè)碼等）；（5）致謝詞；（6）附錄（包括計(jì)算程序及說(shuō)明、過(guò)長(zhǎng)的公式推導(dǎo)等）；（7）附件（包括外文文獻(xiàn)譯文、圖紙等）；2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理檔案裝訂要求（每生一冊(cè)）（1）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)；（2）

45、開(kāi)題報(bào)告；（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表（指導(dǎo)教師用）；（4）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表（評(píng)閱教師用）；（5）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)分表（答辯小組用）； （6）答辯記錄。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)論文（設(shè)計(jì)）答辯前，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行認(rèn)真、全面審查，對(duì)學(xué)生的外語(yǔ)水平、畢業(yè)論文的完成情況及質(zhì)量、工作能力及態(tài)度等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，評(píng)定成績(jī)，明確表明是否同意其參加答辯。學(xué)生所在專業(yè)指定評(píng)閱教師對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及圖紙進(jìn)行全面審查，評(píng)定成績(jī)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，明確表明是否同意其參加答辯。五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)答辯資格審查及評(píng)語(yǔ)論文（設(shè)計(jì)）答辯前，學(xué)院答辯委員會(huì)（小組）對(duì)申請(qǐng)參加答辯的學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，確定答辯資格。凡審查不合格者，應(yīng)令其返工，直到達(dá)到要求為止。審查的主要內(nèi)容包括：論文（設(shè)計(jì)）工作量是否達(dá)到大綱要求，形式是否符合規(guī)定；資料和論據(jù)是否可靠、充分，設(shè)計(jì)的技術(shù)措施、計(jì)算參數(shù)、技