《威尼斯商人》第一課時教學(xué)設(shè)計

1、威尼斯商人第一課時 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.能結(jié)合平時看過的經(jīng)典戲劇及在欣賞本劇錄像、分析該劇本基礎(chǔ)上了解戲劇常識。2.能說出莎士比亞的生平及對戲劇文學(xué)的巨大貢獻(xiàn)、他的一些重要作品。3.學(xué)會根據(jù)文本語言分析并歸納夏洛克、鮑西婭、安東尼奧等人物的性格特點(diǎn)。4.能說出戲劇沖突逐層展開的過程并做簡要賞析。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：知道夏洛克、安東尼奧、鮑西婭等人物的性格特點(diǎn)，了解作者的人文主義理想，了解本戲劇的矛盾沖突。2.難點(diǎn)：感受莎士比亞戲劇的藝術(shù)風(fēng)格，品味本文語言的詼諧生動、高度個性化。教學(xué)設(shè)想： 本文是戲劇，是學(xué)生第一次接觸的一種新文體，學(xué)生興趣高，可讀性強(qiáng)。因此可借助欣賞本劇錄像來了解戲劇知識

2、，之后可放開手腳，讓學(xué)生自由組織分角色朗讀，模仿角色的語氣、神態(tài)等。在此基礎(chǔ)上，師生探究人物的性格特點(diǎn)，以及本戲劇的藝術(shù)特色。課時安排：兩課時課前學(xué)習(xí)：1認(rèn)真閱讀課文內(nèi)容。2通過查閱書籍或網(wǎng)絡(luò)搜索等方法了解作者莎士比亞的生平概括及其主要作品。教學(xué)內(nèi)容：熟悉劇情，了解戲劇沖突及人物教學(xué)設(shè)計：課文導(dǎo)入同學(xué)們，本單元我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是戲劇文學(xué)。首先，讓我們走進(jìn)在世界話劇發(fā)展史上具有里程碑意義的戲劇大師威廉莎士比亞的喜劇世界，來領(lǐng)略莎士比亞的語言魅力，欣賞話劇藝術(shù)的獨(dú)特之美。今天，我們學(xué)習(xí)莎士比亞代表作品之一的威尼斯商人。一、走近作者 ，了解戲劇（學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料，談作家作品，介紹戲劇知識，老師

3、適當(dāng)點(diǎn)撥） 1.威廉莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。 莎士比亞主要作品有：歷史劇亨利四世，喜劇仲夏夜之夢威尼斯商人,四大悲劇哈姆雷特奧賽羅李爾王麥克白及悲喜劇羅密歐與朱麗葉。在西方，每家都必備兩本書，一本是圣經(jīng)，另一本是莎士比亞全集，即一個是宗教的神，一個是藝術(shù)的神。馬克思稱他為“人類最偉大的戲劇天才”，同時代的本瓊生稱譽(yù)他是“時代的靈魂”，說他“不屬于一個時代，而屬于所有的世紀(jì)。”2.戲劇常識 戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)。它借助于文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段，塑造舞臺藝術(shù)形象，提示社會矛盾，反映社會生活。戲

4、劇都有劇本、演員演出、舞臺裝置、音樂舞蹈等因素構(gòu)成。劇本是戲劇的文學(xué)因素。文學(xué)上講的戲劇是指舞臺藝術(shù)中的劇本，它是文學(xué)體裁的一種，主要由戲劇語言和戲劇沖突構(gòu)成。 戲劇文學(xué)為符合舞臺藝術(shù)的要求，必須具有以下的其特有的特點(diǎn)：劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時間高度集中的原則；劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突；劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現(xiàn)自己的性格。 戲劇分類：（1）、藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法不同：話劇、歌劇、舞劇、詩劇、歌舞劇、相聲劇。 （2）、劇情的繁簡和結(jié)構(gòu)不同：多幕劇、獨(dú)幕劇 （3）、題材反映的時代不同：歷史劇、現(xiàn)代?。?）、矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同；悲劇、喜劇、正劇（悲喜?。?（5）地

5、域色彩不同：京劇（北京）、滬?。ㄉ虾＃?、豫劇（河南）、呂劇（山東江蘇）、川劇、漢?。ê保⒊。ê苯鳎x?。ㄉ轿鳎ⅫS梅戲（浙江）等 （6）、演出不同：舞臺劇、廣播劇、電影、電視劇等3.老師簡介故事梗概 二、欣賞戲劇，了解劇情 老師播放該劇錄象，（可剪輯同課文有關(guān)內(nèi)容），學(xué)生認(rèn)真觀看，要求學(xué)生弄清戲劇的矛盾沖突和主要人物。三、閱讀課文，熟悉劇本1.概括課文中的戲劇沖突及主要情節(jié)、主要人物？主要情節(jié)：前半部分：夏洛克執(zhí)意報復(fù)，一定要按約處罰 （前半場是夏洛克的戲）后半部分：鮑西婭智挫夏洛克，最后取得勝利 （后半場是鮑西婭的戲）戲劇沖突：圍繞要不要“按約處罰”展開，寫得波瀾起伏，扣人心弦。主要人物：安東尼奧、鮑西婭、夏洛克2.閱讀課文，說說鮑西婭在法庭上是如何一步步制服夏洛克的？劇情這樣展開比一次性和盤托出有什么好處? 如果你是鮑西婭，你還有別