2020考研英語：詞匯快速記憶的20個(gè)方法(上)

1、2020 考研英語：詞匯快速記憶的20 個(gè)方法（上 ）考研英語單詞背了忘是常有的事，出現(xiàn)此狀況的原因可能是你還沒有掌握好的方法。為此，整理了“2020 考研英語：詞匯快速記憶的20 個(gè)方法（上） ”的文章，希望對(duì)大家有所幫助。2020 考研英語：詞匯快速記憶的20 個(gè)方法（上）以下是 2020 考研英語：詞匯快速記憶的20 個(gè)方法（上）的具體內(nèi)容：一、內(nèi)部聯(lián)系記憶法我們可以通過單詞本身內(nèi)在的聯(lián)系去理解記憶，例如：1 ） 、整體認(rèn)識(shí)：后綴 “ tion ”， 所牽扯到的單詞有，communication （交流、 溝通、 通訊等意）、 education（ 教育、 培養(yǎng)等意）、 consider

2、ation（考慮、 認(rèn)為等意）、 graduation （畢業(yè)、 本科等意）、 introduction（介紹、解釋、說明等意）； 2） 、相互結(jié)合：如“nation （國家、民族等意）” 可以看成na+tion ； “ station （驛站、站臺(tái)等意）”可以看成是“stay （停留、保持等意）+tion ”。二、單詞聯(lián)想記憶法這個(gè)方法應(yīng)該是時(shí)下比較流行的了，因?yàn)槲覀冸S時(shí)可以做到這一點(diǎn)，而且效果也比較好，同學(xué)們不妨試試，這個(gè)方法大概可以分為：在單詞詞性變化上聯(lián)想，比如：從“consider （考慮、認(rèn)識(shí)、認(rèn)為） ”我們知道，這個(gè)詞變形后可以有這么幾個(gè)單詞：considerablyconsid

3、erable （值得考慮的、可考慮的）（ consider 的副詞形式）” “ consideration （ consider 的名詞形式） ” “ considerate （ consider 的形容詞形式）”“ considering（ congsider 的動(dòng)名詞形式）”；單詞象形與意義聯(lián)想，比如單詞“ eye” 有兩個(gè) “ e” 和一個(gè) “ y”， 這個(gè) “ y” 也就是我們的鼻子了，那兩個(gè)“e”就是我們的兩只 “眼睛” 了，再比如，"banana”，這個(gè)的“ a”我們可以看成相互獨(dú)立的每根“香蕉”；諧音單詞記 憶法，比如單詞“ambition （當(dāng)野心、雄心等意）”，這里

4、我們可以諧音為“俺必勝”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取勝呢？另外，我們知道，全球最知名搜索引擎“ Google”它的漢語翻譯為“谷歌”便有“豐收”的意思，我們通過諧音法也會(huì)記 住它。三、單詞歸類記憶法這種方法也比較容易操作，比如我們可以把動(dòng)物、植物、器材、體育類等等的單詞的分在一起記憶，比如，動(dòng)物類的單詞有：“pig （豬、豬一樣的等意）"、“kangaroo （袋鼠、袋鼠類）” “l(fā)ion（獅子、 有野心的人等意）” 等等； 在比如體育類的：“ parallel bar（平衡木、單杠等意）"、“Taichi （太極）”、“shadow boxing （形神拳、太

5、極等意）”，如果同學(xué)們覺得這個(gè)方法不好實(shí)施的話，可以找一本相關(guān)的字典來參看，這樣可以節(jié)省很多的時(shí)間，因?yàn)槟?上面有很多很明晰的總結(jié)。四、詞根詞綴記憶英語單詞長長短短，然而從音節(jié)的角度可以將全部英語單詞統(tǒng)分成兩大類：單音節(jié)詞匯和多音節(jié)詞匯。單音節(jié)詞匯就比如“ if ”“but”、“cop”等這些短小精干只有一個(gè)元音的單詞和“take”、“ cease” 這些有兩個(gè)或三個(gè)元音字母，卻只能發(fā)一次元音的單詞。多元音詞匯則就是至少有兩次元音發(fā)音的單詞，如：“ return ”和“ people ”等。至于單音節(jié)詞匯記憶方法就是尋找同源詞。而多元音詞匯記憶方法就是詞根詞綴記憶法。下面就為大家舉個(gè)例子，看看

6、Convention這單詞的意思是從何得來的。 首先，com為前綴：共同， vent 為詞根： 來， ion 為后綴。 接著， 我們來聯(lián)想一下， “共同來”一“大家一起來”一大會(huì)；“開會(huì)”必然制定“公約”，“公約”從此必然成為“慣例、傳統(tǒng)”。由此來看，Convention 的意思也就是名詞性質(zhì)的大會(huì)、公約、慣例和傳統(tǒng)。至于詞根“vent ”從何而來，下面看“went ”走這個(gè)單詞，似曾相識(shí)的感覺，這便是“走”與“來”的反義同源。是不是很神奇？這樣不僅可以牢記眼前的單詞，還能記住相關(guān)的一大批單詞。所以說，只要大家將前綴、后綴、詞根都記住了，那么單詞也就迎刃而解了。五、諧音法用諧音法記單詞的基本原

7、理是，根據(jù)外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達(dá)的意思有趣地聯(lián)系到一起，從而使學(xué)習(xí)者對(duì)單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣，以此對(duì)大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激，進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。【示例】behind在背后聯(lián)想：“被害的”是在背后joke 笑話 聯(lián)想： “揍客”就成了笑話 leave 離開 聯(lián)想： “離吾”就是離開 六、自制卡片記憶法這個(gè)方法非常實(shí)用，我們可以隨時(shí)攜帶、隨時(shí)查看，至于采用怎么樣的記憶方法大家可以慢慢總結(jié)，慢慢摸索，只要肯努力，一定可以實(shí)現(xiàn)很多。七、計(jì)算機(jī)輔助類法

8、此方法如果想行之有效的話可能需要費(fèi)點(diǎn)心思了，因?yàn)槲覀儾豢赡茈S時(shí)攜帶電腦，但是對(duì)于那些在職考研的朋友們可能比較實(shí)用，因?yàn)榭梢噪S時(shí)查閱電腦，對(duì)于那些在校的同學(xué)們，方便的話我覺得大家可以在宿舍或者家里實(shí)現(xiàn)這個(gè)方法，比如或內(nèi)比較知名的網(wǎng)站“愛詞霸（） ”或者“金山詞霸（） ”等來實(shí)現(xiàn)。八、單詞分解記憶法這是我們征服單詞這一關(guān)的最便捷的方法，也是最容易操作的方法的一種，因?yàn)檫@是單詞最本質(zhì)的內(nèi)容所在，我們可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴、派生、合成，然后統(tǒng)一總結(jié)其規(guī)律，比如單詞“maltreat ”這里的前綴“mal- ”是“錯(cuò)誤”之意，“ treat ”是“對(duì)待、應(yīng)對(duì)”那么“maltreat ”的意思

9、就是“錯(cuò)誤對(duì)待、 虐待” 的意思了；“ proceed（ 步伐、 進(jìn)步之意）”這里的 “ ceed”是“步伐、腳步”之意，前綴“ pro”是“在前”，這里的意 思就是“進(jìn)步”了；談到后綴，例子就比較多了，比如前面我們說的單詞“considerably ”這里的“ably ”就是副詞的后綴了，因此如果尋找大量單詞總結(jié)這個(gè)后綴的話就非常有用了，派生和合成的方法比較簡單，這里不再贅述了。九、趣味造句法此方法是用一個(gè)有趣的句子將一組詞串起來。比如affect ，effect ， affective， affection，affectionate ， effective ，我們可以通過一個(gè)例子將它們貫穿。汪峰 have an affection （愛慕，喜愛）for 章子怡，在演唱會(huì)上向章子怡表白，這是一種affective expression （情感的表達(dá)） ，這種情感深深的affect （影響）了章子怡，汪峰的用這種方法表白非常effective （有效） ，最后汪峰和子怡look at eachother affectionately （深情款款地，含情脈脈地）。這個(gè)